第一百四十四章 潑髒水
幾個教官同時對著李牧出手。
他們都隻看到自己同行的兄弟被李牧一腳踢翻，卻壓根沒看到還在李牧懷中暈倒的楚樂樂。
李牧更為惱怒，都特麽是一群眼瞎的東西。
摟著楚樂樂，李牧不在克製自己的動作，飛快的動起手來。
哪怕懷中還抱著一個人，他真正動起手來也不是這種隻是從一般部隊中出來當教官的兵。
不是他看不起人，對付這樣的兵，他一個打幾十個都沒問題。
怎麽說自己之前也是最神秘對部隊中的最精銳的士兵。
“砰！”
“砰！”
“砰！”
“砰！”
四聲落地的聲音，幾個其他方陣的教官都是趴在地上，姿勢超級‘優雅’
“哥幾個，是你們先動手的，我這是在自衛，千萬不要怪我。我還得帶我學生去醫務室，有事都回頭在說吧！”
丟下這句話，李牧又是打算抱著楚樂樂走。
那個大校也是在這個時候走了過來，他板著一張臉，做出一副凶神惡煞的樣子，對著身邊的王合生問道：“王校長，這位是你們學校的老師麽？他這樣嚴重幹擾軍訓進程的行為，難道是你特意授意的？”
王合生此時一副為難的樣子，他本來也是在今天才抽出點時間說過來看看軍訓的情況。
但是沒想到抽出時間過來卻是看到這樣的事情發生。
從之前的事情他就知道李牧是那種非常容易上頭的人。
他萬萬沒想到今天在這種場合李牧居然也是上頭了。
“李老師，你看這……”
王合生為難了一下，有點小扭捏的說道。
李牧看了看王合生，又是看了看那個大校，最後看了看自己懷中的楚樂樂。
“王校長，我班上的學生暈倒了，我先帶她去醫務室，剛才的事情我回頭來解釋。”
李牧當機立斷，很快做出了最適當的選擇。
說完，李牧沒有繼續在這裏逗留下去的心思，作勢要走。
和剛才情況如出一轍，那個大校擋在了李牧身前。
“這個學生隻是脫水暈倒了過去，沒有大礙。不過你動手打了我的兵，這個事情我認為還是先解決為好。”
對很多當過兵的人來說，發生事情的時候一般都是優先考慮自己的兄弟，而不是考慮事情的對錯。
盡管這樣說是有點狹隘，但是更多時候事實的確如此。
這位大校在這種時候也是優先考慮的是自己手底下的兵。
事實上李牧也知道楚樂樂這是脫水導致暈厥，沒有大礙，不過眼下這種時候最好還是送去醫務室吊一瓶葡萄水。
眼前這個大校也是一個明白人，也知道沒有大礙。
特奶奶個腿的，沒有大礙就可以不用去管了是吧！
“你想要怎麽解決？”
李牧也是耐下性子，認真的看著這個大校，沉聲說道。
事情，終該還是要解決。
不解決想走，當下而言似乎不太容易。
“你動手打了我手底下的兵，你多少要給一個說法，我不能眼睜睜看著手底下的兵白挨打吧！”
大校沉聲說道：“我也不是不通人情的人，給我手底下的兵道個歉，這個事情就算這麽了解了。若是不然，我隻能讓我其他的那些兵給你一個教訓了。”
聽到前半句李牧正打算道歉，不過後麵半句話一下子讓他嗓子眼的話全部卡了回去。
不道歉就讓人收拾自己？
靠，這尼瑪還是當兵的人應該有的？
這尼瑪不應該都是兵痞才會做的事情麽？
肚子裏麵正憋著一團火，正愁找不到地方發泄，這個大校的這句話一下子讓李牧找到了宣泄口。
“你說我如果不道歉就讓你手底下的兵一起來教訓我？在道歉之前，我還是得問一句，是誰給你這個權力的？”
李牧的氣質頃刻之間發生了轉變，板著一張臉，沉聲問道。
假如說沒有後麵半句話，他此時已經非常幹脆的道歉了。
隻可惜，後麵半句話讓他打算道歉的想法完全沒了。
要教訓自己是吧！那好，來就是，誰怕誰。
加劇訓練量，不顧學生身體狀況的來訓練，已經違背了軍訓最基本的規章製度。
算下來，應該是那個教官的有錯在先。
自己動手打人了是有點不對，道歉也是理所應當。
但是，千不該萬不該就是不應該有後麵半句話。
大校讓李牧的一句話問的瞠目結舌，表情一瞬間變得十分尷尬。
王合生的表情也在這個時候變得十分尷尬。
他可是希望李牧能夠主動道歉，然後給這個事情平了下去。
然而李牧貌似沒打算道歉啊！
剛才的事情已經有點嚴肅了，要是在發生教官一起和老師產生衝突，那學校可就要成為明天的新聞頭條了。
一想到這種後果，王合生要有多鬱悶就有多鬱悶。
這個事情，很是尷尬啊！
“你否管是誰給我的權力，現在在這裏我是他們的首長，你欺負了我手底下當兵，我這個當首長的自然要出來為手底下的兵討一個公道。要不然，以後我還怎麽在其他部隊麵前起頭來。”
大校愣了一小陣子，腦中一句話冒出，直勾勾的說了出來。
李牧聞言，嘴角微微翹起，一抹不易察覺到的微笑掛在了他的臉上。
很好，真的是很好。
身為保家衛國的軍人，卻是在這種時候當著學校那麽多學生和老師的麵要開始耍兵痞性子，真的是太好了。
“首長，這個人出手幹脆利落，動作犀利，我懷疑他就是當地公安局拜托我們緝拿的那個A級通緝犯。”
被李牧一腳踢飛的那個家夥從一頭爬了起來，走到大校身邊，捂著自己肚子很難受的說道。
此言一出，大校的眉頭頓時鎖起，看著李牧的眼神充滿了淩厲。
李牧眉頭則是皺的更深。
好一個潑髒水，王合生都出場了，已經證明了自己是學校的老師。
如此個情況居然還說自己是在逃的A級通緝犯，完全沒有一點兒邏輯性。
“原來如此，將此撩緝拿，身份回頭確認。”
“大校同誌，這位是我們學校的老師，不是你們口中的什麽通緝犯。”
“我沒說他是，隻是有嫌疑，有嫌疑就要調查。”