第十四章：興趣的成長
就在李旭還在家裏吸拉魯拉絲時，在S官網論壇中的遊戲版塊，李旭那場一對一戰鬥視頻，被人上傳丟在網上。
由於整個論壇討論氛圍，都是偏向專業化，因此很少有水友會灌水，整個樓層裏麵分析，基本將李旭與對手情況透徹七七八八。
網友直接點評到：毒刺水母第一場表現太過於針對性，完全就是算計對手開局妙蛙花而來的，至於第二局的火暴獸，的確很瘋狂暴力，唯一遺憾就是龍之舞白白浪費速度上的領先。
另外還有一點，毒刺水母是純粹手動操作，八十根觸手的觸屏控製，這種微操控製技術不是大神就是軍方研究所裏的超能力者偷偷上網玩遊戲？
點穴走位太過於風騷，加上八十根觸手觸控，是整個視頻裏關注焦點，至於第二場李旭的火暴獸反擊，側重點就是純火技能輸出暴力破局討論。
針對這隻火暴獸，一部分留言直接批判李旭這場視頻表演成分居多，屬於邪門歪道，三火輸出看似暴力風光，一旦被針對情況下，那就是自尋死路。
上傳視頻的始作俑者鹿鳴，看到後麵討論的家夥嘰嘰歪歪，李旭與自己表哥比賽是表演，一下子上了火，親自上陣與他們懟起來。
雖然理論上不過他們，但鹿鳴最會就是刷逼格，所以討論側重點完全不是什麽戰術靠譜之類，而是選擇以一種逼王口氣話。
米粒之光，也敢與日月爭輝？
從你的睿智留言，我就明白一個道理，弱者一輩子都會變成弱者。
你什麽並不重要，重要的是這發言暴露你水準而已。
一連串瘋狂刷仇恨發言下來，整個帖子一下子亂了套，各種針對鹿鳴叫囂話語，一些論壇裏隱藏大神也一一冒泡發言。
可惜鹿鳴並不認識他們，繼續自嗨一般的噴著……
等到鹿鳴這位表哥回來以後，看到表弟用自己賬號發了那麽多囂張話語，一下子臉都黑了。
這.……
關鍵是這個帖子熱度炒起來了，官網遊戲版塊的版主還嫌事不夠大，將貼子顏色加亮，並將標題改為：史上最猥瑣與最暴力的大神出現了。
第二。
李旭趁著雙休日關係，好好陪同拉魯拉絲在家裏，然後一起玩著其他虛擬AR遊戲。
虛擬AR遊戲選擇，都是偏向一些動畫改編的遊戲，裏麵畫風溫馨，適合孩子遊玩，對於拉魯拉絲也是一樣的道理。
恩，其中一款遊戲就是叫：馬裏奧與皮卡丘水管工.……
由於精靈的降臨，世界各地的娛樂題材都有了很大變化，這部遊戲就是典型的例子，它是一部非常著名的冒險通關遊戲。
遊戲劇情很簡單，一隻皮卡丘，遇到熱血的訓練家馬裏奧，兩人結成夥伴後誤入秘境的故事。
遊戲劇情裏麵，皮卡丘與馬裏奧遇到重重危險，但在一次次與凶惡毒係精靈一連串交鋒下，有驚無險的逃脫了出去，建立了深厚友誼。
皮卡丘可以根據馬裏奧提供不同的道具，進行不同變化戰鬥模式，雖沒有輔助對戰那麽專業化，但勝在娛樂效果與視覺華麗，吸引大量粉絲。
除了皮卡丘這位搭檔外，還可以選擇伊布，喵喵，傑尼龜，火龍等精靈，在李旭和拉魯拉絲遊玩時，李旭發現自家的拉魯拉絲果然被吸引了進去，露出渴望的表情。
就是需要有這樣效果，從培育它的興趣與愛好。畢竟這個世界，如何培育精靈成長是一個很關鍵問題，根據李旭翻閱大量教科書與掌門人之類。
得出結論就是類似哄孩子一樣培養興趣。
看電影，玩遊戲，聽熱血音樂，都是類似方式方法。
察覺到拉魯拉絲熱情反應，李旭點了點頭，一上來就進行訓練，雖然那樣拉魯拉絲也不會拒絕，但一定效率極低，還不如先興趣，讓家夥自己渴望變強。
除了經典的馬裏奧與皮卡丘外，還有超級精靈賽車，精靈網球各種熱門遊戲，借助拉魯拉絲的興趣，李旭與它一起陪同作戰。
除此之外，還有精靈訓練家大師，模式類似前世的世界大會遊戲，對戰更加激烈、更加高強度、更加真實，激烈的戰鬥畫麵下，拉魯拉絲不斷握住拳。
周圍卷起一陣淡淡精神力，象征著拉魯拉絲情緒陷入一種比較亢奮狀態。
隨著一道手機語音的提示音，李旭看了眼手機，是鹿鳴那個家夥，內心不由皺起眉頭，這家夥最近很能刷存在感啊，沒事騷擾自己。
乖巧的鹿（備注：鹿鳴）：“旭哥在做什麽啊，是不是吸拉魯拉絲中？”
“恩？”
乖巧的鹿（備注：鹿鳴）：“嗬嗬，這個.……”
“什麽事？”
李旭話間，拉魯拉絲繼續玩著遊戲，時不時發出愉悅嘶吼，一下子讓電話那頭鹿鳴嚇一跳。
旭哥也太凶殘了吧？
拉魯拉絲還那麽，就開始針對性戰鬥訓練？
一下子調整好心情的鹿鳴，幹笑兩下：“旭哥，不知道你有沒有空最近，有幾個高手，希望挑戰旭哥你。”
對於這件事，李旭沉思片刻：“高手？”
看到李旭沒有一口拒絕，鹿鳴一下子浮誇到：“是啊，這群人都是專業高手，他們在論壇上看見旭哥毒刺水母大殺四方，仰慕你技術同時，也希望與你切磋切磋。”
專業高手啊.……
李旭一下子來了興趣：“你的這些人，很厲害嗎？”
提到這件事，鹿鳴賤賤一笑：“是啊，他們非常厲害，不過旭哥和他們戰鬥時別連線語音，作為專業選手，他們非常愛垃圾話，這些話是故意把人帶到溝裏去的。”
垃圾話？
完全超過李旭認知理解的東西。
“現在的戰鬥，很流行用垃圾話嗎？”
“是啊，據現在S官方還研究推廣在比賽開始前，垃圾話時間，這段時間裏，讓互相刷完逼格與垃圾話後，才開始比賽。”
這一屆S官方有那麽無聊嗎？