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第八章 反擊

  “如斯國粹,竟為小人所汙。”


  ??“今天去聽了朱子清的《論語》講座,非常的氣憤。他對論語根本就不了解。所謂的研究心得,就是對論語肆意歪曲,斷章取義的結果。


  ??這樣的小人公然站在了大學的講堂上,恬不知恥的宣揚自己邏輯不通的所謂心得。實在讓人心痛。”


  ??“《論語》是我國傳統文化的核心典籍之一,其精髓需要人一生去研究。


  ??但凡在《論語》上略有所得自成一家之言的,無不是大師級別的高人。可是前幾天網上風傳武漢大學準備邀請一個黃毛小兒開壇講論語。


  ??當時我以為是有人借故生事,並沒有放在心上。後來才知道,這個傳聞居然是真的。武漢大學居然真的邀請朱子清去講論語。


  ??雖然我很想不通武漢大學為什麽要這樣做,但出於對它的信任。依然選擇了相信這個世界上有天才。


  ??今天滿懷希望去現場,結果正應了那句話,期望有多大失望就有多大。朱子清對論語的理解膚淺、鬆散,傳統文化的經典就這樣被人歪曲,心情異常沉痛。”


  ??“我也是剛從朱子清論語講座上回來,可以說,去的時候滿懷希望。回來的時候整顆心都沉甸甸的……”


  ??就在支持朱子清和反對朱子清的人在網上開戰的時候,幾十篇用朱子清講座聽眾的口吻寫的評論出現在激戰區。


  ??這些帖子都是在極短的時間發出來的,打了朱子清的支持者一個措手不及。本就處於劣勢的支持者這次更是被擠兌的連話都不知道該怎麽說了。


  ??不管如何解釋,不管怎麽擺事實,講證據。反對者隻要一句,那些去聽講座的人都說不好,你們在這洗地收了多少錢啊?就能把他們噎的半天說不出話。


  ??明知道有人故意抹黑,他們卻毫無辦法。聽講座的時候誰也沒有帶攝像機,有人用手機錄了音攝了像,也限於技術原因,要麽隻是片段,要麽不清晰。


  ??靠這些模糊不清的證據,是沒有辦法證明什麽的。


  ??當這些抹黑的帖子出現之後,大多數替朱子清說話的人都打了退堂鼓。


  ??正如馮秋雨所說,去聽講的願意站出來替朱子清說話的人不多。而這些願意站出來的人,也沒有幾個願意為了一個陌生人壓上戶口本和人對噴。


  ??剩下幾個正義感爆棚的人,也改變不了大局。他們的帖子不是被瞬間淹沒,就是被反對者們吊打。


  ??真相就是這麽殘酷,輿論壓倒事實的事情每年在全世界不知道要發生多少起。而人們永遠都學不會理智看待問題。


  ??真相被暴露之後,他們隻會抱怨媒體誘導話題。下次一旦出現同樣的問題,還會再次被牽著鼻子走。


  ??“喂,秀才你在做什麽?”朱子清撥通了李文秀的電話。


  ??“上網啊。臥槽,你真在武大開講座了啊?這麽年輕就在武大開講座,你是第一個吧。牛逼。”劉文秀興奮的說道。


  ??“那是,也不看看哥是誰。開個講座,小兒科。”


  ??“是嗎,好厲害啊。那牛逼的不行的朱子清同學請解釋下校園網上為什麽這麽多罵你的?”


  ??純粹的文學平時並不怎麽受關注。別看講座開始之前鬧的那麽厲害,但也僅限於專業圈子。大眾對此並不感興趣。


  ??講座結束,除了專業人員,並沒有多少人關注。所謂的爭辯也僅限於武大校園網,並沒有波及整個網絡。


  ??“有人要抹黑我,找你就是要你和豐洪軍給我幫忙。”朱子清忽然嚴肅的說道。


  ??“什麽,有人要抹黑你?誰幹的,瑪的不想活了是吧。”李文秀猶如炸了毛的公雞般大叫道。


  ??朱子清還沒說話,就聽那邊豐洪軍說道:“怎麽回事,有人又抹黑朱子清了?”


  ??“嗯,老朱打電話過來說網上那些發帖罵他的人都是故意抹黑他,還說又是找我們幫忙。”


  ??“幫什麽忙?電話給我。”


  ??然後朱子清就聽到了豐洪軍的聲音:“老朱,怎麽回事?”


  ??“馮秋雨這個人你們還記得吧,就是追寶兒的那個學生會副主席……”朱子清就把自己的發現和推測告訴了豐洪軍。


  ??“我以前就說這貨人模狗樣的不是個好鳥,早點把他解決了。你就是不聽。現在好了吧。”電話裏再次傳來李文秀的聲音。


  ??“你要我們做什麽?”豐洪軍沒有理他,沉聲問道。


  ??“前幾天我們學校有很多學生圍堵校長室請願,反對我開講座。我們就拿這件事做文章。你們要做的就是,在網上把這件事炒熱,炒得越熱越好。”


  ??“馮秋雨參與這件事了?”豐洪軍瞬間就明白了他的打算。


  ??“他有沒有參與重要嗎?”朱子清反問道。


  ??是啊,他參與沒參與並不重要,重要的是怎麽去炒作。這個道理豐洪軍懂。


  ??“我明白了。那網上抹黑你的事情怎麽辦?需不需要我們幫忙。”


  ??“不用,這件事我心裏有底。先讓他們鬧騰去吧。鬧騰的越厲害,收獲就越豐厚。”


  ??不讓豐洪軍幫忙有多方麵的因素。第一自然是能力,他們是學生,幫忙散布謠言還行,辟謠就力有未逮了。


  ??第二他能借助的力量大多也是他們學校的學生,到時候要是鬧出兩所學校學生的罵戰就不好了。而且,武大的學生還是反對朱子清的,就是一出鬧劇,傳出去對誰都不好。


  ??掛完電話,朱子清又找到了哈斯爾。


  ??“老哈,給我幫個忙。”


  ??“什麽忙,你說。”哈斯爾毫不猶豫的說道。那語氣,就算讓他上刀山下火海,都不帶皺眉頭的。


  ??這就是《狼圖騰》的魅力。自從看過這部書之後,哈斯爾就成了朱子清的忠實粉絲。


  ??比起粉絲,他還多了一種感激。感激朱子清寫出了這麽真實的狼與人與大草原的故事。


  ??“你能不能追蹤一下馮秋雨的上網記錄,我想看看他都幹了什麽。”朱子清壓低聲音說道。


  ??“這……不好吧。”哈斯爾為難的道。別的事情都好說,用自己的技術去做違法的事情,這違背了他做人的原則。


  ??“講座的時候提問的那個學生我懷疑就是他安排的,但苦於沒有證據。讓你幫忙追蹤他,不是想害他。就是想確認一下是不是和他有關係。”


  ??“你說的是真的?”


  ??“是不是真的還不知道,但我觀察過。那個提問的學生不停的看馮秋雨的臉色。猜測和他有關。找你幫忙就是尋找證據。我們不害人,但總不能被人害了還不知道是誰幹的。你說對不對。”


  ??哈斯爾臉色變幻,顯然內心在掙紮。最終還是對朱子清的感情占據了上風:“好,這個忙我幫了。”


  ??然後還不忘強調:“但你不能把這件事告訴任何人。”


  ??“放心,我絕對不會告訴任何人的,包括寶兒都不會說。”見哈斯爾答應幫忙,朱子清鬆了口氣。


  ??如果哈斯爾不願意幫忙,他就隻能找公司的人出手。這非他所願。公是公,私是私。這樣的私事被公司的人知道,對自己和林寶兒的形象都是一種傷害,不利於掌控公司。


  ??而哈斯爾要求不讓別人知道,也正中他的下懷。現在大家對隱私的保護前所未有的重視。


  ??用電腦技術窺探他人機密,不管原因是什麽都會引起公憤。所以他特意選了個沒人的空檔和哈斯爾談這件事。


  ??能做的都已經做了,剩下的就是等待了。


  ??最開始鬧騰的都是學生,那些前去旁聽的作者的評論來的稍晚了一些。但再晚,終歸還是要來的。


  ??田左軍這位美籍華人最先發聲了:


  ??“偷得浮生半日閑,回祖國探親訪友。拜訪賈其功的時候,受其邀請前往武漢大學聽朱子清講論語。


  ??說實話,我是不想去的。雖然我對傳統文化沒有什麽研究,但也不認為比一個弱冠少年差。


  ??回國時間有限,要做的事情太多。豈能把有限的時間浪費在這樣無聊的事情當中。


  ??可是在老友的一再邀請之下,我推脫不得隻能跟著前往。到了地方我才知道,原來國學大師陳啟明先生居然也親臨現場。


  ??陳大師是我最敬佩的學者,中國文化在他手裏萌發了生機。能在這裏遇到他,真實一個意外驚喜。


  ??更讓我沒想到的是,在請教大師學問的時候。大師對朱子清讚譽有加,稱其在《論語》上的造詣極深,且成一家之言。


  ??成一家之言?我驚呆了,這樣的評價用在現場任何以為作家身上我都不奇怪。可陳啟明大師卻偏偏用這句話評價了一個少年。


  ??雖然我對陳大師仰慕已久,但依然不敢相信這是真的。雖然依然懷疑,但心中卻多了幾分期待。


  ??而事實也證明,我來對了。


  ??朱子清對《論語》的每一段原文都作了詳細而又生動的講述。不僅有篇章結構、段落聯結上的提示,而且有原文義旨以及所涉人文掌故的闡發。


  ??尤為新穎的是,他將對原文的串講撮編為一個個曆史故事,蘊意深邃而妙趣橫生,這在眾多的《論語》章疏中是別具一格的。


  ??隻可惜的是因為時間所限,《論語》二十篇他隻講了兩篇……”


  ??田左軍的這篇評論充滿了讚譽之詞,連用了數次震撼、震驚、意想不到……之類的詞語來表達他的心情。


  ??作為以為愛國人士,兩次獲得諾貝文學獎提名。田左軍在國內還是很有影響力的,他的這篇評論在專業領域引起了震動。多家媒體進行了轉載。


  ??還沒等大家從這篇評論帶來的影響中反應過來,超過二十位知名作家紮堆發表了評論。


  ??風暴即將來襲。


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