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此為防盜章, 防盜比例百分之六十。 「不是聽歌。」洛葉把一隻耳機遞過去, 「我在聽單詞。」
梁優雪下意識的湊近了些，果然聽到了耳機裡面傳來極為標準的念單詞的聲音, 她：「……」
洛葉周末花了大量的時間的閱讀資料，周日又重新去了趟圖書館借閱了資料, 了解的更多后，她把英語課放到了首位, 全球最強的三個數學之國並不包括華夏, 英國美國法國三國常年壟斷數學綜合綜合實力前三，全球的無數的數學家如飛蛾撲火一樣沖向它們，他們每年發布無數的數學成果, 論文，集聚著全球的視線。而這些數學成果、論文卻都是以英文寫的。
英語才是國際通用語言, 如果英語學不好, 你甚至無法順利的和其他數學家順利交流。
就是出於這個目的，洛葉也要把英語學好, 她甚至暫且放置了背誦歷史書的想法, 從英語書從頭到尾的仔細看了一遍，還看了許多學習英語的技巧, 今天還特意把MP3翻了出來，聽了一路的單詞, 這讓她很滿意, 至少路上的時間利用上了。
多聽、多寫、多看、多說。
現在當務之急把辭彙量提高起來, 再之後可以多做練習, 趁著梁優雪還沒回神，洛葉道，「我記得學校是有英語角對吧？」
一中並不提倡啞巴英語，也是讓他們多聽多說，專門設置了英語角，在英語角只能用英文交流。
「需要報名嗎？地址在哪裡？」
聽著一連串的問題，梁優雪徹底啞巴了，上一周洛葉說準備好好學習，可那態度太平靜了，直接讓她當成了玩笑，事實上也證明了她沒猜錯，上一周洛葉簡直是問題兒童啊，哪裡像是好好學習的樣子？可現在不一樣，洛葉沒有再重複，可渾身彷彿打了雞血一樣，不用再說就能感受到她此刻的狀態。
「額，倒是不用報名……」
那是公共區域，誰都可以過去，只要遵守那裡的規則就可以了，只是還是有不少人羞怯於自己不標準的英語，那裡並不算熱鬧。
「那就好。」
洛葉結束了這個話題，大步走向了座位，確定了自己短時間目標，制定了計劃的她要充分利用時間，她相信自己的智商，可是也不會小瞧自己的競爭對手，她的起步除了數學來說，落後於其他人不知道多少，想要保證考上自己想要的學校，那隻能在這兩年內全力以赴了。
她甚至還制定了嚴格的作息時間表，彷彿重新回到了自己成為法師學徒的時候。
她一旦進入學習狀態，很容易忘我，整個早讀都在默背單詞語法，並不是課本後面自帶的，而是一本英語單詞小詞典，對照著MP3裡面的發音，在心裡默背，這種渾然忘我的模樣影響了她身邊的梁優雪，默默的跟著背了一早晨的單詞和課文。
等早讀之後，梁優雪還有種「這就結束」了的悵然若失，她真的從沒覺得早讀過去的那麼快，明明她還有一段沒有背完啊。
她正要下意識的再找洛葉說話，之前她被震驚到了，之後看著洛葉全神貫注，她完全忘了說整——就算聽英語單詞，MP3也不能出現在學校里！可是洛葉已經沒人影了。
她去自己收拾爛攤子去了。
「老師，您讓我抄寫的化學公式我沒抄。」
化學老師正備課呢，洛葉推門進來，如果不是她說，她都差點忘了她當時氣急讓洛葉抄寫二十遍化學公式，周一交給她，她這是來交化學作業的？課誰知道洛葉一開口就承認自己沒抄。
化學老師，「……」
她這是主動投案自首，希望從輕發落？可是她這樣子一遍都沒抄！這樣還能說什麼！她就要一拍桌子，洛葉從容的繼續道，「老師，您讓我抄寫化學公式是想讓我把這些公式都記下來，這是您的根本原因。」
「如果我都記下來了，您這樣的懲罰就沒有意義了。」
「這上面的公式我全都記下了，您可以抽查一下。」
化學老師：「……」她從沒有覺得洛葉是如此的能言善道，不過，這也沒錯，老師罰抄還不是為了讓學生掌握？她能無緣無故的和學生過不去？上次她能感覺到洛葉的無動於衷，這次也能感覺到她的誠懇，狐疑的看著她，半響后，半信半疑的道，「行吧。」抽出來一張紙，有遞給她一根筆，「我說你寫，錯一個，回頭把罰寫的交上來。」
「二氧化硫和氧氣在催化劑的作用反應。」
「氨氣和氯化氫反應。」
「漂□□長期置露於空氣中。」
……
化學老師一個接著接著一個，眼睛一眨不眨的看著洛葉，每當她說完，筆尖都沒也停滯，直接流暢的寫出來一個個的化學公式。
「NH3 + HCl = NH4Cl。」
「NH4NO3 + NaOH △ NH3↑ + NaNO3 + H2O。」
……
等她一口氣說完十五個，白紙上也出現了十五個化學公式，化學老師一向直接，直接拿出來那張紙從頭看到尾，等她檢查完，她臉上終於露出了一點吝嗇的笑容，「不錯。」
可是……
洛葉又拿出來一個筆記本，誠懇道，「老師，我基礎不好，一些內容我都聽不懂，您能開一些資料嗎？」
等化學老師寫完后，她道，「老師，我保證上周的事情不會再發生，從今天起，我會好好學習。」
這聲音在此時的辦公室有些振聾發聵，隔壁又來交作業的化學課代表聽到后，身體一震。
……這是上周在辦公室被化學老師罵的狗血淋頭的洛葉洛同學？
中邪了嗎？
「您可以給我寫一份書單嗎？我基礎有些差，準備找一些資料重新學習一下基礎。」
「等等，你是怎麼改變主意的？」
班主任被她這三百六十度大轉彎給嚇到了，慢了一拍的問道，腦袋上掛滿了問號。
「因為有了新的目標。」
班主任：「？？？？」還是莫名其妙，現在的小孩子說話都這樣嗎？不過不管怎麼樣，這種改變總是好的，她還是樂於看到學生積極向上的，「——那能和老師說一說你數學是怎麼回事嗎？老師從你田老師那裡了解了下情況，非常你想聽你說說。」
她是教語文的，對數學不太了解，相信田老師的教學經驗，既然她說洛葉在數學上很有天賦，那就準備了解一下，順便再勸她千萬不能偏科。
……
然後又去了英語老師那裡，這次說的稍多了一點，「……老師，你有什麼可以提高口語的建議嗎？」
「我現在在聽單詞，背誦語法，課文。」這是她最開始的計劃，先把最開始的看到那些單詞全都不認識的現狀度過去，「之後我準備去英語角練習口語，再看一些原文書。」
「……」同樣覺得無語的英語老師扶額，啞然的看著眼前的洛葉，上一周那彷彿氣炸的心情還在，可老師的本能還在，「口語就要多練！多說感覺就找到了，你有收音機嗎？買個收音機可以每天聽國外的節目，英國BBC廣播，最開始聽不懂沒關係，多聽，他們的口音都是最標準的。」絕對沒有什麼口音問題，最開始的說的時候習慣了比後面再改要強多了。
再之後去找外國人練習練習。
英語老師說完后，再次啞然，喝了口菊花水，一臉威嚴的道，「怎麼忽然問起來這些？你不是不喜歡英語課？單詞不背，作業不寫，老師的話當耳旁風，怎麼就忽然轉了性子？可別朝令夕改，等過不一天又後悔了。真是那樣，還不如不改。」
洛葉現在大概就屬於他們覺得的「中邪」狀態，半分不惱，也不反駁，「多謝老師，有問題我會再來詢問老師的。」
……
等她回到教室，沒有先回座位，而是朝著高疏那走去，這次沒多少人看了，一次是新鮮，二次是意外，再多久沒有意思了，還不如繼續學習呢，只有寥寥幾個人注意到這件事。洛葉敲了敲高疏的桌角，眼睛卻放在了高疏同桌那，簡單的道，「筆記。」
以高疏的性格，既然說了要幫洛葉拿到祁鳴的筆記，自然早就和他說過了，祁鳴乖乖的封上了幾本厚厚的筆記，「你儘快複印，我之後可能還要再用。」
同時眼睛毫不遮掩的打量她，一點也不掩飾自己的好奇。洛葉接過來，「有什麼事情需要我幫忙可以找我，筆記儘快還你。」
「好說好說。」他其實就想知道她是怎麼說動高疏的，居然讓高疏開口說讓他把筆記借給洛葉，這比洛葉忽然要借筆記，而且那麼多本筆記來讓他驚訝。
可現在高疏在這，他不好意思開口。
洛葉拿著那麼多筆記回到座位上，打開翻閱了下，筆記乾淨，條理清晰，她滿意的合上，複印……這個世界可以複印。