第三十章 這題我還真會！
在連老師踏進教室的那一刻，其實呂溪青就已經醞釀了這一「借刀殺人」的奸計。
誰讓你何煊剛才誇下海口吹牛來著？
既然你都覺得這些數學難題沒什麼，就上台去做唄！
一個差生拿什麼裝逼不好，偏偏用題目來裝逼，這下就讓你在大家面前好好表現一番唄！
「何煊？是哪位同學？」
正在發火的連老師，微微皺起了眉頭，畢竟這個班他教了三年了，數學好的就那麼幾個尖子生，這個何煊的名字聽起來……很是陌生啊！
「呂溪青太過分了，連老師正發火呢！他怎麼能就這樣把何煊給推上去啊？」
對於呂溪青的這種行徑，董子衿非常之不齒。
「那也是何煊活該，子衿，你剛才也聽到的……何煊那麼得瑟地說數學什麼的難題，對他來說不算什麼的。這回呀！怪不得別人。」
馬媛媛幸災樂禍，似乎也等著看何煊出醜。
而呂溪青見連老師認真起來，便沖何煊喊道：「何煊，連老師叫你呢！怎麼還不站起來？數學難題……不是在你面前不是問題么？怎麼現在慫了呢？」
剛才被章浩然嚇退，呂溪青這下借著連老師在，那小人嘴臉可以說是顯露無疑。
「煊子，別理他。這小子使壞呢！想借著連老師來罰你，等看放學……我不把他的屎給打出來。」章浩然眯著眼睛，惡狠狠地說道。
但是，此時的何煊，卻是輕輕掃了一眼黑板上的題目，然後笑著站了起來，很坦然地說道：「喲！這一題啊！我還真會做。」
「你就是何煊？好！會做的話，上來試試。」
連老師微微點了點頭，但是嘴裡還在奇怪道，「我怎麼不記得你們班上有這麼一位同學？」
就在何煊走上講台去做題的時候，呂溪青依舊覺得何煊是在打腫臉充胖子，便繼續火上澆油地對連老師說道：「連老師，何煊以前的成績很差，所以您可能對他沒有什麼印象。但是，最近我們秦老師讓班長在學習上幫襯他，他為了追求我們班長，就拼了命的苦讀，想必是卓有成效，不然也不敢說出那樣的話來。」
這一番話，呂溪青用的是反諷的語氣，尤其是在不經意之間透露出「何煊在追求董子衿」的信息來，他知道連老師是最反感高中生早戀現象的。
所以，他自以為這一番話，是一錘重擊，可以讓連老師對何煊的印象和態度變得更加惡劣的。
然而……
出乎他的意料，聽到這話，連老師反倒是嘴角微微翹起，讚許地說道：「這很好嘛！你們現在是高中生，談什麼情情愛愛的都是不務正業，但是……如果真的能夠為了自己喜歡的女孩發憤圖強，通過努力學習，而成為一個優秀的人，我覺得……是很有意義的啊！」
「我去！」
呂溪青沒想到，自己的話……竟然起到了反效果，怎麼連老頭反而欣賞起何煊來。
同樣的，聽到呂溪青這一番話，董子衿的心便猶如晴天霹靂一般震到了。
「何煊為了我，在努力學習？」
「平常他那些應付我的話和行為，難道都是故意做給我看的么？暗地裡，在拚命的努力？」
「不可能的吧！他的成績那麼差，哪裡像是在努力的樣子？」
「可是，今天他做的完形填空，答案幾乎都對，這又怎麼說？」
「還有現在，何煊為什麼敢上去做這一題？這題……難度真的不低，他真的能做出來么？」
……
一時之間，董子衿的心裏面，真的是七上八下的。
高中三年，追求她的男生很多，而且幾乎都是成績非常優秀的，他們做了很多努力，都想要取悅和追求董子衿。
然而，面對這些，董子衿都絲毫不為所動，覺得這些男生幼稚得很。
可現在她面對的是何煊，如果……何煊這樣的差生真的為了自己而拼了命學習，那自己對於他，該是怎麼樣的一股動力啊！
但是又有一點，董子衿十分想不明白，為什麼平常自己去督促何煊作業和學習的時候，他表現得那麼不耐煩和反感呢？
……
就在董子衿這胡思亂想的檔口，何煊已經拿起粉筆，開始在黑板上答題。
首先，當然是要華麗麗的寫出一個大大的「解」字了。
解：求導函數，可得f′（x）=(x^2-ax+1)/x^2
∵函數f（x）無極值，
∴方程x2-ax+1=0在（0，+∞）上無根或有唯一根。
∴方程a=x+1/x在（0，+∞）上無根或有唯一根。
……
刷刷刷……
行雲流水一般，二三十行的解題公式和證明式，就好像印刷那樣快速地在黑板上一行一行的出現。
何煊的動作很快，甚至都跟不需要思考一樣，一行一行公式寫完也根本沒有回頭看哪怕一眼。
刷刷刷……
整個教室在這一刻，鴉雀無聲，只有何煊手中的粉筆飛快和黑板摩擦的聲音。
所有人都驚呆了！
什麼時候，班級里吊車尾的何煊，竟然變得這麼厲害了？
這種題型，可是經常作為高考數學壓軸題啊！
哪怕是董子衿這種學霸，也要先審題幾分鐘，才敢下筆解答的，解題的時候……也還好反覆驗算和檢查的啊！
可何煊這一下可好，連草稿和計算式都不需要打，直接就標準答案一行一行印了上去。
啪嗒！
寫完最後一行「由此可證」后，何煊很瀟洒地將剩下的粉筆頭丟進了粉筆盒裡。
然後轉過身來，何煊露出了微微一笑，很謙虛地對連老師說道：「老師，你看看我做的對不對？」
「對！對對對……完全正確！每一步都很標準又簡潔，尤其是最後的不等式證明。何煊同學，我看你做的時候，根本連思考一下都沒有啊？怎麼可以做的那麼快？」
連老師也看愣了，他自問哪怕是自己做，也必須寫幾行頓一下，根本不可能像何煊這樣流暢快速。
「思考了呀！我在寫第一問的時候，就已經想好最後一問怎麼證明了。不過，這種類型的數學大題，都是千篇一律，沒什麼難度可言，來來去去就幾種解題思路，挺簡單的……」
說完，何煊拍了拍手上的粉筆灰，便走回自己的座位。
但他剛才說的話，卻好像迴音一樣，在所有同學的腦海當中不斷回蕩著。
「挺簡單的……」
「簡單的……」
「單的……」
「的……」
「……」