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第六十六章 測驗

  孟悠悠坐在座位上,聽著張國強站在講台上介紹自己,隻覺得這是一位幽默風趣的老師,上起課來應該很有意思。


  ??“好了,從今天開始我就是你們的英語老師了,”張國強狡黠地一笑,“話不多說,先送你們一份大禮。”


  ??說著就把壓在課本下麵的試卷拿出來,“我們這節課來測驗,讓我這個新老師更加形象直觀的了解你們的成績,從而好針對性的上課。”


  ??底下哀聲一片。


  ??孟悠悠笑了,看來不管什麽時候,都是沒有學生喜歡考試的,尤其還是這種出其不意的考試,真是讓人頭大。


  ??“暑假兩個月,有沒有放鬆學習,考一次就知道了,”張國強才不管那麽多,一邊發試卷一邊故意道,“你們不會怕了吧?”


  ??本來是想過幾天讓學生們稍微適應一下再考,但是發生了孟悠悠的事情,他覺得他們這些學生還是空閑時間太多了,學習沒有壓力,所以不如趁早考了再說。


  ??嘴裏雖然在抱怨,但是拿到試卷之後,大家夥兒還是默默不做聲的開始答題,教室裏隻有試卷翻動的聲音,以及時不時的幾聲咳嗽聲。


  ??張國強沒有特地繞到孟悠悠的身邊,而是站在她的斜後方,觀察她做題的狀態,這乍一看似乎並沒有什麽不同。


  ??和其他同學一樣低頭答題,隻不過十幾分鍾之後,等到張國強再看過去之後,就發現她的筆隻是拿在手裏,並沒有再做題。


  ??裝作不經意的走過去,掃了幾眼,頓時就驚訝了,前麵的他沒看清,但是最後的小作文他卻是看到了她的試卷最後,已經寫的是密密麻麻的了。


  ??難道已經做完了?

  ??一堂課是四十分鍾,一張試卷的測驗時間是六十分鍾,張國強發試卷之前還講了幾分鍾的話,就算他拖堂,前後加起來五十分鍾也沒有。


  ??張國強還擔心考試時間不夠,到時候測驗出來的成績水平不準確,可是孟悠悠這是真的寫完了?

  ??他按捺住自己想去看她試卷的想法,隻時不時的看她一眼,繼續監考。


  ??孟悠悠絲毫不知道張國強的心裏如何想,她隻是拖著時間把試卷做完,一看旁邊的向妍麗卷子還沒有翻頁,才意識到自己還是答得太快了。


  ??下次要再控製一下答題的速度才行,孟悠悠默默地想。


  ??石青林找了幾個孟悠悠同村的學生來問話,特地挑的不是他們三班的,而是找了別的班的同學。


  ??問了一圈之後,心裏已經大概有了數,其實昨天孟悠悠向他解釋的時候,石青林就已經相信了,隻不過到底是不敢不求證就聽信。


  ??也是正因為相信,所以他才更加感慨,一邊為孟悠悠對命運的反抗而高興,一邊又為自己身為人師卻不能為她提供幫助而後悔。


  ??如果他當初多做了一點,多問了一句,或許孟悠悠就不會被逼得跳河尋死,他不敢想象如果沒有人救她的話會是什麽後果。


  ??對麵的石青林心裏如何想的,張國強沒有注意,此刻他正反反複複地翻看孟悠悠的試卷,臉上盡是驚喜之色。


  ??一張試卷,又是滿分。


  ??張國強想要找錯誤,但是發現最多隻能在作文上找到一些不足之處,可是和其他同學的試卷一對比,他就覺得作文給滿分也不為過,至少沒有語法錯誤,更沒有拚寫錯誤。


  ??甚至,張國強會有一種感覺,或許自己的能力都已經教不了孟悠悠啥了。


  ??一想到這,他再也坐不住了,起身去了教室,親自把孟悠悠給叫到辦公室,把試卷放在她的麵前,沒有說話。


  ??孟悠悠見張國強找她,想來想去覺得也隻有考試的事情,所以看到試卷之後,也不覺得驚訝了。


  ??“老師,這有什麽問題嗎?”孟悠悠開口問道。


  ??難道張國強懷疑她是抄襲的?


  ??“你別擔心,我不是那個意思,”張國強笑了笑,盡量顯得輕鬆一些,說道。


  ??如果入學考試能夠作弊,那今天的隨堂測驗肯定是不行的,因為是他親自監考,別人或許沒看到,但張國強卻是全程盯著孟悠悠的。


  ??如果她有小動作,他肯定是能夠察覺的。


  ??一次是滿分,或許是巧合,兩次是滿分,或許就是真的水平了。


  ??“我是想問問,你的英語咋進步這麽迅速,有啥訣竅嗎?”


  ??話問得直接,語氣卻充滿真誠。


  ??孟悠悠一愣,她沒有想到張國強竟然這樣問她,絲毫不覺得對學生說這樣的話有損老師的形象,回過神來,反而笑了笑。


  ??正是因為把學生放在首位,重視學生的成績,所以才想要人人都能學好,至於自己的麵子,又算得了什麽呢?


  ??想到這,孟悠悠便道,“老師,我暑假和我們村裏的知青一塊兒學習了英語,摸索了自己的一套方法,所以進步比較快。”


  ??“不過對於英語這門課程,我還是有很多不足之處的,所以一直都在學習當中。”


  ??孟悠悠不敢把話說得太滿,畢竟原主的成績從未考過滿分,她要是變化太大,那就不太好了。


  ??“啥樣的方法啊?”張國強真的很好奇,“你能和老師說一說嗎?”


  ??如果可以的話,他想多借鑒借鑒,自己把英語學得更加紮實之後,也好去教導其他學生。


  ??“其實也沒啥,主要是要多背多讀,”孟悠悠認真回答道,“每天拿著複讀機,跟讀模仿,將單詞放在句子當中來記,而不是直接死記硬背。”


  ??張國強皺了皺眉,他也知道英語應該要多讀多背,就是很多的單詞他自己都不太會,讀得不夠標準,所以很多時候並不願意去開口。


  ??“其實這樣反而會記得很熟,不容易忘記,而且口語會進步非常明顯,”孟悠悠知道他的想法,勸道。


  ??至於自然拚讀法,她可以讓薑川和陸屹舟跟著她一塊兒學習,那是因為他們兩個人都相信她,一塊兒努力了整整一個月才看到的效果。


  ??如果她告訴了張國強,首先他願不願意學習是一碼事,就怕他最後學到一半放棄了,那沒有效果不說,反而會影響到學生。


  ??所以,孟悠悠覺得還是得過段時間才能說,或者現在告訴了他,也不能讓張國強立馬跟著自己去學,至少得等她更能夠讓別人信服才行。


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