80章巫術實戰課
奧克斯這還是第一次來到這個樓層，說起來學校的規定有些奇怪，五樓沒有允許不準來，但六樓去可以。
這種規定看上去很是隨意，一點也不嚴謹。
跟著其他同學，走在走廊中，這裏沒有那些植物，也沒有那些煉金生物，但是火把很多，一根挨著一根，哪怕是白天也在熊熊燃燒著。
班森·帕克在前麵帶路，給學生說著這裏的規定，指著那些火把語氣嚴肅的說，“這些火把常年燃燒，不要試圖進入這裏，它們會在你們身上一直燃燒下去，直到沒有一點塵埃才會熄滅。”
他的話讓很多人不以為意，也許是有恃無恐，也許是知道內幕，但奧克斯卻記在了心裏。
巫術練習室的空間很大，如同一個拆除了座位的籃球場，不過中間卻被一個四四方方的玻璃房子取代。
“這是烏鉈鋼絲煉製的水晶房，能承受3環以下的所有巫術，別說你們就是六年級的學生也打不破。”
帕克解釋完玻璃房的功效，愛提問的毛病又犯了，“誰能告訴我巫術環數的定義、要求和意義？”
這裏可不是教室，沒有綠色按鈕代表回答問題，一個個站在那誰也沒有開口。
“巫術的環數是指其增幅的比例，增幅1倍為0環巫術，2倍以下1倍以上為1環巫術……最高的增幅比是10倍的9環巫術。
相應的增幅比例越大，其最低和最高的魔力要求也是相應的，例如3環巫術增幅是4倍以下3倍以上。
而該巫術模型是由3個符文搭建而成的，那麽最低魔力要求就必須達到30點，沒有達到則不能激活該模型。
巫術模型增幅比是最能體驗一位巫師對知識的掌握程度，具有體現巫師知識淵博的意義，但卻不是區分巫師等級的關鍵。”
“很好。”帕克點頭笑了起來，“蘇菲娜同學上課很認真，其他同學要向她好好學習，現在我們開始體驗巫術實戰中的換算驗證。
現在我需要兩位同學來幫助，由他們來作用符文具現元素對衝，我為各位同學解釋其中的換算關係。
放心，不會有任何危險，我會在一旁保護大家。”
場麵再一次安靜下來，沒有一個願意出去的，這倒不是想隱藏自己冥刻的是什麽樣的符文，而是帕克平時上課愛提問哪些對象大家都知道，這會自然也該那些人上去才對。
帕克有些尷尬，這次連頗為懂事的蘇菲娜都沒有站出來解圍，他這個老師當得有些失敗啊。
“願意幫助的同學，我會酌情考慮獎勵他的學分。”帕克不得不給出了獎勵，雖然沒有正當的理由，這個學分最終會由他個人補上，但此時卻隻有獎賞才能事情進行下去了。
沒有明確給出多少學分獎勵，但哪怕隻有1個學分也能兌換一樣普通材料了，順手而為又沒有危險頓時讓一些人動了心。
奧克斯也有些動心，但他沒有站出來，因為他習慣性的隱藏自己，不想讓別人知道自己的情況，這是他本能的自我保護選擇。
就在這時，奧克斯發現兩個大個子在鬼鬼祟祟的朝自己靠近，那是駑道孚的兩個跟班，這一下讓他產生了警惕之心。
平時都保持著距離，這時向他靠近，沒有目的根本說不過去。
‘總有壞人想害我。’猜疑之心頓起，奧克斯不動聲色的在人群中移動，讓那兩人和自己之間始終夾雜著其他人。
駑道孚的神色有些冷，看的兩個大個子冷汗直冒，最後一橫心隔著人一把推了過去，想要將奧克斯推出去。
‘傻帽。’奧克斯心裏不屑，這麽簡單的計量也想算計他？腳步一滑就躲了過去，讓背後那人一下衝出了人群。
帕克心中一喜，知道這是有人站出來了，扭頭一看那股喜意瞬間消失，不著痕跡的看了一眼駑道孚，眼神中滿是失望之色。
“奧克斯同學，就由你來為大家展示吧。”不得已之下，帕克隻能直接點名了。
雖然事後這種做法會顯得很刻意，但也不是無法解釋，有些事是不可能完美無缺的。
奧克斯被直接點名，相反那位衝出去，此時正對著後麵怒目而視的學生卻沒有被點到，這就顯得有些奇怪了。
“還有誰願意和奧克斯同學對衝一下巫術的？”帕克再次問道，這一下倒是五位學生舉手了。
奧克斯環視一眼，這些舉手的人沒有一個不熟悉的，駑道孚、瑟維斯、盧克，還有剛才那兩個大個子。
‘這是個局啊。’奧克斯心下了然，他沒想到身為老師的班森·帕克也參與其中，這讓他一時間有了很不好的感覺。
“幾位同學，將這次機會讓給我好嗎？”瑟維斯開口了，他的頭發很紅，笑容也很燦爛，說完直接走進了測試房。
奧克斯笑了笑，事不可違他隻能從另一邊走了進去，站在那裏眯著眼也不說話。
帕克也走進了玻璃房，站在兩人的中間說，“記住，這隻是魔力具現元素的巫術對衝換算驗證。
不管你們具現出什麽樣的元素，行進路線隻能是兩人的直線，高度為一米五。
誰超過了這個規定，不光沒有獎勵，我還要扣除誰的學分，你們也不用擔心有任何危險，我會第一時間為他解除危險。”
說完，帕克走出了房間，喊了一聲“開始。”後，轉身麵向其他學生說，“大家看仔細了，不同的元素具有不同的性質。
它們之間的對衝，首先反應的是它們本身性質，就像水與火一樣，首先反應的就是水和火各自的性質。
其次才會是符文本身的能力，如同火焰點或是水質點。
如果是相同的一種元素，除去本身性質外，因為魔力性質不同的原因，首先反應的會是他們的火焰點。
最後才會是元素量，一方的元素量消失完，另一方具現出來的元素就會獲勝，這就是巫術對衝的過程和結果。
好了，我們現在應該看到他們正在進行元素對衝……。”
帕克在那滔滔不絕的講述著，他的語速很快，但慢慢的他發現有些不對勁了，因為學生們的眼睛很大、表情也非常奇怪……。