第334章
學生會會議上。
此時,張文敏正站在所以學生會幹部面前,準備宣讀一些重要的校園團體規劃。
可突然,鼻樑一陣陣隱癢,讓她不由的打了三個噴嚏。
「哈切···!」
「哈切···!」
「哈切···!」
「難不成,是誰在背後說我壞話?」張文敏在心中暗自念叨。
······
許楓的教室里。
此刻,全班同學里,恐怕也只有許楓是沒怎麼認真聽課的了,其他男生全都無比認真的瞪大了雙眼,如同一座屹立不倒的雕像一般,還好葉小飛今天請假不再,不然,許楓還真想看看他扮這個姿勢到底有多好笑,一定很都比。
大夥之所以如此聚精會神的聽著白冰老師的話,一是他們想直勾勾的看著老師美麗的容貌,這般天使的面孔,如果不多看幾眼,都不足以延長自己的壽命。
不是有個不權威的調查顯示,經常看漂亮的美女,可以延長自己的壽命嗎?他們這幫中大的高材生居然全都信了。
一個個目不轉睛的盯著老師看。
其次,他們自從上次見到許楓在課堂上如此逞能,最好還真的把老師的調戲了一下,大夥恨不得馬上變成當時的許楓。
此時的他們,最想等的,就是白冰老師的提問,到那時,就是他們大展身手的時候了。
今天她並沒有穿職業套裝,而是一襲白裙,烏黑的秀髮隨意的披在肩上,臉上略施粉黛,整個人透漏著知性的淑女氣息。
白冰老師在上面講著課,有一小部分學生想要另闢蹊徑,覺得太過於認真,可能並不能引起老師的注意,於是乎,一干學生都想學學許楓,在漫不經心的望著窗外,彷彿在思考著人生,思考著痛天空為何如此的藍,花兒為何會如此的紅。更有甚至,直接索性埋著頭玩起了手機,而且越玩越嗨,幾乎都快忘了自己原來還在上課。
事實上,雖然許楓邊上確實有九成的高材生,但是,也有不少類似許楓這種通過非常規手段進來的學生,一種自然是體校生,而另一種嘛,關係啥的也就不多說哦。
隨著越來越多人的都開始不認真聽課了,紛紛想效仿許楓,改裝深沉,學叛逆。
而此時,白冰老師不由的在心裡『咯噔』一下,暗念道,「這個絆的學生到底都怎麼了?剛才還聽得這麼認真,怎麼突然又變了樣,難道都不喜歡我的課?」
雖這樣想,但她還是很氣憤,覺得這是學生們就是對她不尊重,沒當想到這裡時,白冰老師的腦海里都不免會想起第一個在班上「調戲」自己的男生,也就是許楓,可一旦響起了許楓,她又不免回想起那一夜,他曾出手救過自己,而且,就是電閃雷鳴之間,他們兩個差點就把事情給辦了,如果不是許楓及時回過神來,恐怕自己現在就要去教務處領辭職信了。
倒不是說師生戀很不雅,只是自己一上課,就引發了這麼大的轟動事件,必然會被學校的高層注意,開除已經是很好的結果了,搞不好到最後,自己還可能會被處分,永遠不得到任何學校擔任老師。
到那個時候,白冰恐怕也只能叫天天不應,叫地地不靈。
好就好在,許楓也算是個可靠的人,關鍵時候並沒有什麼非分之想,這份人情,白冰也還是記住的。
不過,此時此刻,對於班上的越來越多同學在開小差,居然還敢公然望窗外。
當白冰老師用眼睛瞄了幾眼后,心中更是越發的生氣。
為了殺雞儆猴,白冰老師對著離她最近的一名學生說道,「劉銳,請你說說,馬諾斯需求理論中安全需求的具體內容!」
劉銳一聽,心中幾乎快要控制不住自己的激動之情,非常狂喜的拍了一下桌子,然後大喊一聲歐耶!這一刻,還讓坐在他周圍的男同學感到有些失望,想不到這麼好的機會,竟然被他拿去了。
在見到劉悅的異常神態后,許楓和白冰都不謀而合的露出一副不可思議的神情。
昨天晚上,劉悅可是熬了一整個通宵,把一本心理學的書活生生的『啃』完了,背得滾瓜爛熟,幾乎算是把自己的潛在天賦,再加上開掛,一夜之間就背完一本書,可想而知,愛情的力量有多麼的偉大,恐怕連班上的幾個學霸,都有所不及,他們也絕對做不到。
劉悅此時一直在心裡為自己的光榮表現感到非常的自豪,非常的驕傲,正處於極其亢奮的所謂的「自嗨」狀態,而且,此狀態看樣子還處於興奮期,要讓他降下來,並不容易。
聽到白冰老師點他答題,劉悅立刻揉了揉自己的臉,以及自己黑黑的眼圈,嘴角勾起濃濃的笑意,目光中充滿的著調戲的味道,直勾勾的盯著白冰老師。
當白冰老師注意到后,似乎猜到些什麼,突然有些後悔叫這位學生了,不過,箭在弦上,不得不發,也只能這麼辦了。
見狀后,白冰老師只好把頭扭開,繼續問道。
「劉銳,就請你說說,馬諾斯需求理論中安全需求的具體內容!」
「五千年終於輪到我上場!等著瞧好了,白冰女神,我才是最願意為你付出一切的男人,你和我才是天生一對!」
一陣狂喜的自我陶醉后,劉悅理了理額頭的幾根稀毛,一臉自信的答道。
「安全需求一般是在滿足生理需求的情況下,人開始注意自身安全和穩定方面的需求。這個需求主要體現在社會秩序、體質、法律、和平、醫療、教育等各方面。」
「嗯?」
白冰老師此時的臉上浮現出一絲難以掩飾的驚訝。
「好!很好!有誰能告訴我尊重需求理論的內容嗎?」為了掩飾驚訝,白冰老師又打算出了一道難題。
「唰唰······」
「唰唰······」
「唰唰······」
教室里一下站起了三四名男生。
頃刻間,教室里這幾人就像辯論賽一樣,你一言,我一語搶著回答道。
······