第89章 教育重要性
白笙手指就這麽靜悄悄地敲著桌子，他在等人，他在等著那兩個人趕緊過來。
??此時也已經臨近夜晚，一個人就這麽靜靜的坐在椅子上。等著，等著。
??一秒，兩秒，三秒……直到那個窗戶不小心被風吹的開了。這也嚇到了白笙一大跳。
??就這麽走了過去把窗戶給關住了，現在是春天，加上昨天晚上下了一場雨，天氣卻也十分的冰冷。
??忽然，白笙聽到了兩道腳步聲，就這麽接近他這裏，看來是他們來了。
??“咚！咚”這是他們的敲門聲，白笙自然也是知道他們來了。
??“請進！”隨著他的這一生想起來，那個門便也開了，走進來的是兩名憨厚的男子，一名是王誌哲，一名是代合福。
??“你們兩個終於來啦！都辦好了嗎？”白笙疑惑的說道，不時的還打量者他們兩個。
??“已經辦好啦！”代合福十分誠懇的回答著。而王誌哲還是那幅十分好笑的笑容。
??“知道我為什麽叫你們來嗎？”白笙就這麽靜靜的對他們說到。
??王誌哲就這麽搖了搖頭，代合福卻點了點自己的頭。
??“哦，你知道？”白笙就這麽看著代合福說道。
??代合福點著頭說道“是的，我知道。”
??“你是怎麽知道的？”白笙就這麽靜靜的用手敲著桌子說道“你說出來吧。”
??“因為我一談到我是個教書先生的時候，你眼睛亮了起來，而我談到我已經不在教學生的時候，你此時表情卻十分的難看，所以你叫我過來是談教育的事的。”代合福一副睿智的樣子說著。
??白笙點了點頭，讚揚著代合福說“沒想到你還真猜對了，可真是厲害啊！”
??“哈哈！過獎過獎！”代合福十分謙虛的說道。
??“好！我是想讓你重新繼續教書，並且交給城中的所有人，他們認為讀書沒有什麽用的話，我們城主府就必須加很多文職工作，然後在市場上，讓那些商人都多招讀過書的人。”白笙就這麽敲了敲桌子說道。
??“可是這樣子，他們必定也不會讀書吧？”代合福一副十分疑惑的樣子說道。
??“那樣子我們就給讀書人一些特權，首先是上了那邊優先是選讀過書的人，來做工作。我那些讀書的人，你也可以來我們城主府中工作。”白笙一時間也沒有想到太好的決策了“總之必須讓所有人都讀起書來。”
??“那我現在就先去辦啦？”代合福點了點頭說道。
??“嗯！”白笙輕聲應了一句。
??“王誌哲，我現在隻想告訴你，你現在必須付好自己的責任，千萬要堂堂正正！”白笙就對嘛，對著他說道。
??“是！”王誌哲就這麽應和到
??“好啦，沒有什麽事就這樣了。”白笙就這麽有些不厭其煩的說道，說完這句話看了看窗外—窗戶又被風吹開了。
??而代合福這是連夜去跟那些商人商量，而那些商人也同意了，優先選取有讀過書的人。
??而讀書是免費的，平時的時候花一點時間來讀書，也是挺好的，到時候多一些教書的人，且不分男女老幼，都要教。和教書的人，男女都可以來當。卻也有一份自己的工資。
??代合福早上的時候就這麽站在了教室上，還真來了很多人，看來這個計劃可以成功了。
??這些學生自然是不分男女老幼，都坐在自己的位置上，代合福自然也開教書起來了。
??萬般皆下品，惟有讀書高。
??雖然還沒有完全的完善，但你以後肯定會逐步完善，對於讀書人的權利，到時候教學隻會越來越玄妙，甚至深奧。
??……
??而此時此刻，白笙突然拍了拍自己的腦袋，自言自語的說道“為什麽自己沒有想到呢？把更加深奧的那些功法，複印一本又一本的功法。隻有那些看得懂這些字的人才能練的懂這些功法。這樣子不就會有很多人打破頭皮都要來上學了嗎？”
??所以練武不隻是單純的練武，練武還要認識字，不然就真的什麽都練不成了，連書都看不懂去談什麽練武呢？
??把這些功法去發給那些有讀過書的吧，順便趕緊加緊宣傳。白笙傳的那本功法自然是從一些武館中搜刮得到，而這些自然隻有看得懂字的人才練的成。
??“大家來看一看，隻要有讀過書的認識字的人都可以領一本功法”這些士兵們就在這麽宣傳著。
??而一些不識字的人瞟了瞟一眼，近也跟著排隊過來領了。
??“哈哈！我沒有讀過書，我照樣拿到了！等回去我就要練啦！”這個人就把那本功法塞進了自己的衣兜裏，向著自己的家回去。
??當這個人從自己家裏麵把這個功法拿出來的時候，突然看了一臉懵，什麽都看不懂，這些字自己也全部不會懂。那這樣子怎麽練呐？
??“軍師？有些不不識字的人都領了，這可怎麽辦啊？”那個士兵就這麽看著白笙說道。
??而白笙也萬萬沒有想到，自己竟然被這個人叫軍師，這種感覺還真是舒服啊！
??“哈哈！”白笙就摸了摸自己下巴的胡子說道，還真的把自己代入那個角色“那些不識字人根本就看不懂！而這本功法是心得，練的是心境，每個人自然有每個人不同的感悟，自然是不可能隨便教人的，交了也沒用，根本就學不會啊！”
??那沒事並點了點頭，恍然大悟，原來是這回事啊！自己還真是小瞧了軍師啊！
??“可是這樣子那些人學的效率也會很慢。”這名士兵提出了自己的疑惑。
??“教學本來就是日積月累，沒有人是一個天才，天才往往是十分努力的，沒有人看到他的艱辛，卻都隻看到了天才的結果。”白笙就這麽靜靜的說道。
??所以這場交易是持久的，這是一場持久戰，不是一場閃電戰！如果是閃電戰的話，那根本就學不到什麽。隻有持久戰，隻有日積月累才會學的十分紮實。
??此時月亮掛在天空上，星星還亮著幾顆，或許我們可以看到一點點的星光十分閃耀。
??星光燦爛，那一切都是新的開始，那一切將是一個嶄新的開始，這一切一切都是經過一代代的努力一代代的傳承。這是一個偉大的生活，這是一個偉大的複興。
??加油向未來，明天更精彩。
??終有一天大家會看到真正的星光，終有一天大家會看到真正的未來。
??隻有努力有自己的思想，有自己的想法。那才是最為重要的，終有一日，大家必須遵守初心。不忘初心。
??……
??白笙就這麽再次進入了夢鄉，他每次修煉都是十分的適當，並沒有存在什麽精神崩潰的事，因為他是一個十分自律。他也曾想過兩個字，這兩個字是老師教給他的“慎獨”他至今都不會忘記這兩個字。
??他自己的想法是這樣的：在沒有人的時候，我也會把這件事給做好。在沒有人提醒的時候，我獨自一人，我也可以把這件事做好。不用其他人的監督，我都可以做好。
??“慎獨”指在閑居獨處無人監督之時，更須謹慎從事，自覺遵守各種道德準則。
??至今都不會忘記，這也是影響他十分深刻的兩個字。這一切都影響著他。
??他也深刻知道讀書是改變一個人命運的東西，隻有讀書才能做出改變。
??做任何東西都要有超前的意識，都要有獨自的思想才能完成。如果沒有思想，沒有靈魂，那就如同死人一般。
??他也曾記得這句話：有些人死了，但他卻還活著。有些人活著但他卻死了。
??讀書必須要有自己的誌向，不能因為窮，就斷了那種念想。雖窮向誌。
??所謂，有誌者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚；苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。
??時間就是這樣，日積月累就是如此。現在必須相信學習，也隻有學習才能使我們相信。
??……
??白笙這個時候盤坐在這個空間裏，而郭修自然是跟著子夜去順天府了。但是如果他進入了這個空間，郭修自然也是可以看見他的。
??郭修點了點的自己的頭，果真現在他不用自己幫助也會修煉啊，這就是堅持啊！不用自己的幫助，自己隻是在他的夢裏教了他幾次。他便也就會了。
??這也就是一種老師之間的傳承老師教給學生，學生自然也懂了，老師具有豐富的經驗，因此學生懂得就會越快。
??也有豐富經驗的老師，他們教學生的辦法也就會越好，學生的成績自然也是會也好。
??如果一個班級裏，老師教的好不好，一目了然，教的好的就會有人考的很好，其他考不好的並不是老師教的不好，是他們自己沒有努力。
??他們總是想讓自己緩解疲勞，總是希望自己不苦不累，沉浸於遊戲之中，沉浸在快樂之中。
??光陰似箭，歲月如梭。一切就都如此，過得十分快。也沒有想到就這麽一個下午的時間就過去了。晚上也將迎來新的挑戰。白笙確實也早就已經在自己的睡夢之中啊。
??他堅強努力，積極向上，這一切都是他拚搏的成果。
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