好吧

  “第一節課竟然是物理，我的媽呀！阿晴你喜歡物理嗎？”“我不是不喜歡，是非常不喜歡”“那你以後學文還是學理啊”“不知道呢”唉……天知道小爺最不喜歡物理了，不過高中了應該會好一些吧“今天開學第一天，我們學的還是很簡單的下麵開始上課。”……一節課四十五分鍾，聽老師在講台上一通講述，因為學的是基礎到也還算簡單，時間過得也很快，下課在班裏實在是無聊，就開始和阿晴聊天，和高全玩鬧，班裏還是很少有人鬧的，畢竟剛開學大家還不熟悉，我就算是鬧也沒有什麽太大聲音，靜悄悄的，數學課來臨了，班主任的課大家都十分嚴謹，害怕班主任訓斥，老師第一節課講的是一些簡單的初高中銜接，還是學校自己印的教材(發教材的時候我還感歎了一下我們學校就是厲害教材還可以自己印。)內容大多是一些簡化問題，老師提問了一下“吳桐，你來回答一下”老師看了一眼沒人回答，我在底下暗暗嘀估了一句“好像是吳浩桐吧”老師看了我一眼，嚇得我的心髒抽了一下，畢竟老師多是不喜歡多話的學生的(自我觀點)，我還以為他要罵我，結果他看了我一眼接著說“我忘了什麽桐了，就是咱班第三，”我看了一眼吳浩桐，結果人家皺著眉就是不站起來，老師又說“快點到底是誰，沒人啊，”老師的眉頭也緊皺在一起“不回答，我接著講了。”老師有些生氣的說。我又瞄了一眼吳浩桐，結果他還是不說話，我心想‘這人的脾氣就如茅坑裏的石頭又臭又硬，好吧，以後別惹著他，’就這樣我又溜了一會神。就快下課了，老師又問了一下班級口號的問題，沒有人答複，老師掉頭就走了，我以為老師會說我們兩句，或者把任務物交給我們結果老師什麽也沒說，好吧，我的老師果然不是凡人。我本以為這樣班裏就沒有口號了，結果…… 第二天早上第一節數學課老師剛來就在黑板上寫上了口號“十六班，誌如山，尊師長，不讓賢，齊努力，永向前”我看著三字經般的口號真是醉了，“阿晴，這口號，好像三字經”阿晴笑而不語，可能因為老師也覺得不好，他的這節課上我們都沒喊口號試驗一下，第二節是物理，物理老師看了看口號問到“這是誰想的口號啊”我們異口同聲說是班主任，物理老師冥想了一會，“你們班主任是真的有才啊”我們被物理老師驚得呆了一會，老師接這說“咱們試驗一下吧，來，上課”“十六班，誌如山，尊師長，不讓賢，齊努力，永向前。老師好”這一長串口號喊下來，真是“壯觀”連老師都樂了。我們聲音剛落，就聽十五班喊起了口號“文者稱雄，理者稱霸，一年十五，雄霸天下。”當時我的反應就是‘要不要這樣，簡直就是沒有對比就沒有傷害呀’對此我隻能說“好吧”這一天真的是太多的無奈了，用趙陽的話說也是沒誰了。哈哈哈