第12章 一大波影響力（求推薦）
“第二名。”廖老師要公布榜眼了，全班同學都屏住了呼吸，特別是沈薇，感覺自己的心跳都要蹦出來了。
??她在心中默默地祈禱著：“千萬不要是我，千萬不要是我……”
??“第二名，沈薇，總分634，語文135，數學120，英語121……年級排名第2名。”
??沈薇：“……”
??整個三班安靜地相當可怕，就算是一根針掉下來也能夠聽得見。
??緊接著是熱烈的鼓掌聲。
??總分634，這是非常可怕的分數了，按照過去幾年的情況，如果這個分數就是高考分數，沈薇是很有希望考上燕京大學或者是水木大學的。
??廖老師也十分欣慰地看著沈薇，“沈薇，這一次你算是突破了自我，我希望能夠戒驕戒躁，繼續保持這種狀態，爭取在高考再創佳績！”
??蘇喬的眼神十分複雜！他原本以為自己這一次超常發揮了，應該能夠把沈薇給超了，沒有想到沈薇居然超了自己三十多分。
??這個差距實在是太可怕了。
??等等，不僅是蘇喬，全班同學忽然之間都想到一個問題。
??蘇喬是全班第三，沈薇是全班第二，那全班第一是誰？
??難道是……
??很快，廖老師公布了答案，“這一次我們班有一名同學，取得了650分的高分，這個分數不僅在全校能夠排到第一，在整個江城市也是第一。”
??廖老師這話一說，全班一些就沸騰了。
??“天啦！650分！這這是妥妥的學霸了！”
??“這……這人不會是陳瀟吧！”
??廖老師繼續說道：
??“這位同學過去在某些科目上有嚴重的偏科，但是通過自己的努力，他克服了自己偏科的問題，做到了最好，我希望全班同學都能夠向他學習，在高三這最後半年能夠咬咬牙衝一把！”
??廖老師宣布道：“陳瀟，總分650，語文117，數學145，英語147，理綜241，班級排名第一，年紀排名第一！”
??“希望陳瀟同學能夠繼續保持，爭取高考也能夠取得佳績！”
??全班爆發出熱烈的掌聲！
??鄧超和蔣偉鼓掌最激烈，兩人鬼哭狼嚎。
??“牛逼啊!陳瀟!”
??“陳大神，陳學霸，今後我就跟你混了，牛逼!”
??沈薇的眼神中滿臉的不可思議，她知道陳瀟的理科很好，但是英語很差，這一次英語居然獲得了147分的高分！
??太可怕了!
??沈薇看著文質彬彬的陳瀟，眼神中有一些莫名的情緒。
??最尷尬最難受的還是蘇喬，畢竟在考試前，蘇喬還放出話來希望陳瀟能夠考及格，沒有想到陳瀟的英語居然接近滿分比自己還高，這不是打臉麽？
??一個月之間，一個英語隻能夠得幾十分的人居然能夠進步幾十分，怎麽可能！！
??影響力+7，累計影響力9。
??這一波，陳瀟足足賺了7點影響力，史上第一次。
??廖老師也是十分開心，這一次他的三班可是揚眉吐氣啊!
??一診成績出來之後，辦公室其他班級的班主任都是羨慕著看著廖老師，按照陳瀟的這個成績，說不定高考還真的能夠成為江城的理科狀元。
??如果陳瀟和沈薇高考能夠繼續這樣穩定發揮，廖老師也覺得自己明年的高級教師職稱基本上是穩了。
??廖老師問道：“陳瀟，你有什麽學習心得體會願意和同學們分享的，大膽的說一說。”
??趁著這個機會，陳瀟覺得實施自己長期撈取影響力的計劃，他說道：
??“廖老師，我覺得無論是英語也好，理科也好，學習的方式都是以理解為主，而不是填鴨式的背誦。高三了，我們更應該理解悟透基礎性的知識點，隻有基礎性的知識點弄懂了，才能夠更好的做的更難一點的題。”
??廖老師連點點頭，覺得陳瀟說得非常對，高三後，很多學生都去注重做題而不注重基礎知識點，這樣的結果就是做一道會一道，但是並不會這一個類型。
??下一次同樣的知識點，換一種類型出題，學生就不知道應該怎麽樣解答了。
??陳瀟接著說道：“我準備從今天開始，在咱們班成立一個學習互助小組，除了語文外所有科目的都免費、義務為大家解惑，也會每天給大家講解一些比較重要的知識點。”
??陳瀟:“無論你的成績是否優秀，都可以參加學習小組，成績好的同學我們一起幫助成績差一點同學，目前成績還需要進步的同學，我們更加歡迎，大家一起共同進步。”
??陳瀟說完這話後，願意上進的差生們當然是歡欣鼓舞，一片歡呼聲。
??高三的老師也是非常忙，每次學生要去問老師題，都要排隊。
??而成績好一點的學生，差生們去問題，要麽就是板著臉什麽不耐煩的講解，要麽就直接說自己沒有時間，不願意講解。
??沈薇還好一點，蘇喬根本就不想浪費時間給差生們講題。
??現在有了學霸陳瀟給自己當保姆，大家怎麽會不高興。
??沈薇和蘇喬則是不可思議地看著陳瀟，他們覺得陳瀟這是瘋了!
??高三的時間特別緊張，大家自己看書、做題練習都來不及，陳瀟還弄什麽學習小組，這不是耽誤自己的時間麽！
??廖老師也有些疑惑，他說道：“陳瀟，你的好意老師和同學們都看到了，但是高三的時間很緊張，還是以自我學習為主，班上的同學們需要解答的可以找老師。”
??陳瀟是個好苗子，廖老師可不想陳瀟把時間花費在差生身上，到時候自己考砸了，那才是得不償失。
??哪兒知道陳瀟十分固執說道：“廖老師，你就給我一個月時間，我保證一個月時間，參加學習小組的同學成績都有進步，我也不會落下，要是一個月沒有效，我就解散學習小組。”
??廖老師見陳瀟如此執著，便點頭說道：“那我給你一個月的時間。”
??班上的大部分學生們都爆發出熱烈的掌聲，大家打心眼裏佩服陳瀟。
??影響力+2，累計影響力11。
??什麽是學霸？自己學習好並不是學霸，能夠助人為樂帶領大家學習的才是真正的學霸。
??蘇喬看著受到同學們追捧的陳瀟，露出十分不屑的表情，小聲嘀咕說道：“就一次考好了而已，有什麽了不起。”
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