我的成長曆程

  5年後——我五歲 今天是我的五歲生日想來覺得這過程太快樂，吹滅蠟燭時還在想著，其實我覺得多逗逗年輕的父母也是不錯的選擇。 我自出生就帶給他們很多驚訝和歡笑，三個月時可以牙牙學語，五個月時便能行走自如了，三歲就識字並會書寫了。 不得不說，我的父母很驚訝，之後也就對我的天才行為麻木了。就是，你愛咋咋地吧，反正你都做出這麽多令人匪夷所思的事了，也不缺這件的態度。 於是，對於我的要求他們可以盡量做到，不問緣由。 我於是開始大大樹立形象了，在別人家小孩都在玩的時候，我在家門前的樹下看書，別人家小孩看動畫的時候，我在看書，別人家小孩吃飯的時候，我還在看書——沒錯、是故事書而且還是帶拚音的那種。 要問原因我也很無奈，你想想要是一上來就看四大名著或者外國語言的書。 結果可想而知—嗬嗬噠，別人不把你當怪物才怪！就算父母見怪不怪，別人可不那樣想呀！ 而且多看書等你有啥偉大的舉動時，好歹可以學柯南回答警察們一樣:“我是在電視上看到的或是我從書上看來的，俗話說:書中自有黃金屋，書中自有顏如玉嘛～”之類的老套回答。 其實要我說這回答我是一定不信的，可偏偏別人都吃這一套。還說範家這次出個天才，上輩子修來的福分，對此我表示嗬嗬噠。 在我長期的閱讀下，終於、終於可以擺脫哪些無聊的幼兒書了！！！我前生就因為太忙所以中國的四大名著都沒好好讀一遍，這次終於可以補來看了。 我首先看的是三國誌通俗，簡稱三國演義。 雖然我不喜武士之間的打打殺殺，還有技術同樣高超的惺惺相惜。 但是我向往著謀士罵人不吐髒字，殺人不用刀劍，麵上一套背後又是一套的“高尚”情操，實在是佩服。 而且在這一過程中我發現我的理解能力和背誦能力都比上一世效果顯著了，簡直可以把四大名著倒背如流。 解決了國內的名著，我便開始向國外進軍……………… 兩年後——我七歲 今天是我這一世的第一堂課，意義非凡。起的很早，吃了飯，向媽媽要了報名費自己就走了。 我不同與別人需要送，再說你讓一個實際年齡比你小的父母送你上學我都覺得別扭。我認識上學的路，上一世一走就是六年，能不清楚？ 拐入路口，看到學校門口有很多的父母和孩子，哪些孩子都在哭，想來是不願離開爸媽吧。 說到底還是個孩子，記得我以前也是這樣…… 歲月不饒人呐！我教了報名費，看了看班級報道表，徑直走向教室去了。 我心裏在想:來，讓我看看上一世的小夥伴們吧！挺想她們的了，小時候，會不會很可愛呢？