第五十五章 聽課進行時
“你這還不如沒呢。”
連沅桐公主氣急敗壞的道。
新手碰上新手,那還能怎麽辦!
“沒事,公主,我相信您的實力。
您沒有問題的。”
123拍馬屁道,試圖掩蓋自己的失誤。
“行吧。”
連沅桐公主隻能硬著頭皮上了。
本來教這一年級簡單到不能再簡單。
按理來是不需要怎麽準備的。
奈何那幫朋友,一點知識水平都沒櫻
連沅桐公主準備了一個晚上。
把那些流程和問題一簡再簡,一降再降。
連沅桐公主恍恍惚惚的想著。
這些就算是沒有上過學的兩三歲的朋友都能回答的上來吧。
所以,明請不要讓她丟臉?
第二。
連沅桐公主懷著忐忑的心情來到了學校。
一來,校長就揪著她問道。
“怎麽樣,林老師,都準備好了吧?”
“額,差不多了吧。”
連沅桐公主不是很確定的答道。
“嘖,瞧你那點出息。
自信點,不就是一個公開課嗎?”
校長看不下去了。
“自信,嗯,我非常自信啊。”
連沅桐公主難得結巴道。
“嗬嗬。”
果然還是個涉世未深的老師啊。
校長搖搖頭,帶著他的保溫杯慢悠悠的晃走了。
金錢,在經驗麵前不值一提!
連沅桐:。。。。。
校長剛剛了什麽?
她怎麽感覺他的尾巴翹的老高。
現在很得意的樣子?
“算了,沒空管他。”
連沅桐公主搖搖頭走了。
除了最後那節公開課,她今早上還有一節課要上呢!
好不容易熬到最後一節課。
連沅桐公主昂首挺胸的走進了教室。
其他聽課老師也魚貫而入。
喲,來的還不少,足足有六個人呢!
就算一個人一種口味,那也會有一個人喜歡她的,吧?
連沅桐公主很想自信。
但是之前她已經嚐過盲目自信的苦了,所以現在壓根不敢高估自己。
生怕受打擊。
俗話是這麽的,希望越大,失望越大。
反之,如果你本身的希望不高,就更容易取得超出希望值的成功。
連沅桐公主現在正在深刻的踐行這個道理。
就在連沅桐公主胡思亂想期間,校長也晃悠進來了。
還拿著一本教案。
“裝模作樣!”
連沅桐公主忍不住在心裏默默吐槽。
這個老頭子總是這樣,不是背著手走路,就是,拿著一個保溫瓶。
還特意走的慢吞吞的,他該不會認為這樣更有氣質吧。
畢竟校長雖然有六十多歲了,但是她上次才看見他健步如飛,追著一個學生跑呢。
腿腳不知道有多利索!
他現在這個樣子簡直是在糊弄群眾!!
“咳咳咳,公主,鈴聲響了,您該上課了。”
連沅桐公主在講台上走神了,連鈴聲響完了都沒反應過來。
還好有123提醒。
不過,連沅桐公主這模樣,已經被台下的幾位老師看在眼裏。
原來林老師真的這麽緊張啊。
那看來等一下評價還是要寫好一點,新老師嘛,總是需要鼓勵的。
台下的幾位老師交流了下眼神,又心照不宣的把頭給轉回去了。
所以,這些饒心理活動真的是一個賽一個多。
“上課。”
連沅桐公主嚴肅的道。
“林老師好!!!”
同學們非常配合,聲音震耳欲聾,彎腰九十度鞠躬。
“嗯,同學們好。”
連沅桐公主非常滿意的讓大家坐下。
已經成功鄰一步。
萬事開頭難,隻要頭開了,還有什麽不行的呢?
接下來連沅桐公主行雲流水,講的不能再通順了。
連校長預測的結結巴巴的情況都沒有出現。
不錯嘛。
台下的老師暗暗點頭。
“看見了嗎?公主。
您今非常成功,其它老師都對您點頭了。”
123與榮有焉的激動道。
“看見了,閉嘴,不要打擾我。”
連沅桐公主默默的喝退123。
要是讓它擾亂了心神那還得了。
成功近在眼前了,絕對不能出錯!
“好了,接下來老師要提問了,同學們做好準備了嗎?”
“答對了有獎品喲,答錯了也是要接受懲罰的。
除此之外,還分為四大組,看哪組最終答對的題最多。
答對最多的那一組,全部人都有神秘獎勵,老師保證你們會喜歡的。”
連沅桐公主故作俏皮的道。
本來就不差的氣氛突然燥熱起來。
昨她可沒有有獎勵。
現在聽有獎勵,同學們更積極了。
畢竟連沅桐公主出手一向大方。
“哇,有獎勵,我要,我要答題!”
“老師叫我,叫我,我會!”
同學們瞬間爭搶起來。
“咳咳咳,安靜,還沒開始呢。”
連沅桐公主敲了敲黑板,示意大家不要太激動。
打了雞血的朋友們哪有那麽快安靜的下來。
場麵混亂了好幾秒,連沅桐公主才堪堪製住,開始了答題。
“我們先從最簡單的開始,3 5等於多少?”
“8!”
“8!”
“8!”
大家爭先恐後的回答,生怕被別人搶先了。
這搶答的速度連連沅桐都始料不及。
看來獎勵的魅力真大!
連沅桐公主撇了撇嘴。
“回答問題要站起來喔,誰又快又準確,獎勵就算誰的。”
連沅桐公主補充道。
“這次不算,重來。
13 4等於多少?”
幾乎是連沅桐公主話落,就有人站起來了。
“等於17!”
聲音之大,簡直是震耳欲聾呀,嘖嘖嘖。
沒想到李圓姑娘這麽給麵子。
真是難為她害羞內向的性子能做出這些事情了。
“好,李圓答對了,記一分。
下一題,19-7等於多少?”
“等於12!”
減法比加法難一點,但是這題稍慢幾秒,也很快有人站起來了。
“嗯對,加一分。”
“11-3呢?”
“等於8!”
“好,積一分。
現在我們要來稍微難一點點的題,大家要仔細聽好喔。”
“紅有3個蘋果,明有4個蘋果,老師想吃蘋果,於是紅和明分別給了老師一個蘋果。
請問現在紅和明一共有多少個蘋果?”
123:。。。。
“公主,這跨度是不是有點大了,對他們來會不會很難?”
“會嗎?不就是3 4-2的問題嗎?這麽簡單。”
連沅桐公主驚訝的反問。
123無言以對,它不知道,請不要問它!
此題一出,萬俱靜,教室尷尬了幾秒。
“是不是沒聽清?放心,老師可以多讀兩遍。”