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第133章 偶遇衛部長

  這個盧強到底還是歐美組過來的人,英語很好,讓他做這個工作還真是如魚得水,一周後,就把常見問題,修改方案,整理的明明白白,其他人看著他總結的資料,就可以無障礙的做這項工作了。


  ??於是和餘信說,怎麽能說他不好呢,別人不要就給我吧,結果其他組長一看葉奕凡說他好,就又把他搶過去了。因為這時葉奕凡已經慢慢的把自己識人,還擅長培養人的名聲給打出來了。


  ??這兩個人這邊的工作正常完成後,就返回了原先的歐美項目中,因為他們畢竟不會和語,也不能一直在這兒。


  ??另外,劉元從和國回來後,和文連夏一樣,也是不願意做以前的維護工作了,交接給了一個新人。不過他沒有離開JHB部門,而是在部門內,做了一個負責培訓的工作。


  ??當時JHB部門整體有一套複雜的係統來管理員工的各種技術能力等級。象什麽項目管理、各種不同的技術、外語、數據庫等項目,每項分0-5分,按員工擁有的工作經驗,去打分。


  ??然後再經常的分析這些技能,同和國的項目要求之間的差距,然後想各種方針去提高員工的能力,縮小這些差距。


  ??劉元就和派在這裏長期出差的和國人藤井一起做這些事,他還真就做的非常好。


  ??當時和劉元,文連夏等一批畢業過來的人,離職了不少,估計有三分之一。


  ??好學校出來的,確實是任性,特別是還經過JCN公司的鍍金,出去很容易找到更好待遇的工作。


  ??騰小暉是去了英國的一家有名的公司,葉奕凡對她的離職還是挺可惜的。


  ??剛來時,她有一周和葉奕凡一起工作,當時讓她按照一個步驟說明配置工作環境,說明上共分三步,她回去研究了一會兒過來說:“這三步好象用兩步就行,中間那一步可以省略。”


  ??葉奕凡一聽,這剛畢業的就事兒那麽多,說話草率,這個步驟在項目中用了很長時間了,怎麽會有問題,關鍵還在於,這是他自己總結的,就有些不耐煩的說:“邊兒去,按說明去做。”


  ??她就回去了,又過了一會,拿了幾張打印紙又過來了,繼續和葉奕凡據理力爭。


  ??“這是我在網上查的資料,這是我剛才在電腦上試驗配置的環境,你看,確實不用中間那步。”


  ??這家夥,材料整的實在是有條有理,證據充分,在這樣的證據麵前,葉奕凡不得不低頭認錯。


  ??從此後就特別看好她,並經常用這個事例教育新人。人做事要有自己的判斷,哪怕剛畢業進來,也不能盲從於權威,敢於懷疑,才能進步。


  ??有一天葉奕凡到公司四樓溜躂,他經常在公司樓上樓下倒處走走,主要是看有沒有剛進公司的美女可以發展一下。一不留神,還真就看到了一個大美女,特別麵熟,仔細一想,竟然是以前光輝公司裏,人事部的辦事員謝恬。


  ??兩人直接接觸不算多,主要就是那一次,他找謝恬問為什麽不給自己簽合同辦保險,謝恬說戶口不在市內的辦不了,結果沒簽合同反倒救了自己,不然付不起巨額違約金就會被困光輝公司了。


  ??忙過去打了個招呼,謝恬看到他也顯得挺高興,原來她是剛應聘過來不久,在這裏也是在人事部工作。兩人就很自然的聊起了光輝公司時的事情。


  ??謝恬說:“當時,你和田曉峰先後離職走後,引起公司很大震動,有人反應這相當於編碼部門能力流失了一小半兒,得重新考慮這種體製設置了。”


  ??“然後要想辦法杜絕以後好的員工離職,不知誰提出了那個要命的績效工資方案。從此以後公司就亂了,每個月開工資後,大家都不幹活了,都人事部找。”


  ??“過了很長時間,這種製度實在堅持不下去,又取消了。”


  ??葉奕凡聽了後,很不厚道的,稍稍有些幸災樂禍。


  ??還有一次在樓下抽煙,竟然意外碰到了一個老熟人,光輝公司的衛部長。


  ??這回見麵還是感到挺親切的,兩人很久沒見了。


  ??問了一下,原來衛部長是到這邊3樓的一個公司去辦事的。


  ??JCN所在的大樓,4層以上是JCN公司使用,1-3層是其他一些小公司租用的。其中3樓一個小公司和光輝公司有關聯,衛部長也常過來。


  ??兩人先是互相問候一下,然後衛部長開始提出他對JCN公司的一些看法。


  ??“我覺的啊,你們這個JCN公司有些問題。”


  ??葉奕凡挺奇怪:“什麽問題啊?”


  ??“你們的用人問題挺大,他老婆南麗萍,該說不說,確實行,可以重用,但是他,那是有名的,做什麽事從來沒有幹淨利索的時候,你們還讓他當部門經理,所以我判斷你們公司用人有大問題。”


  ??原來是指這個,當時葉奕凡還在光輝時,老衛就在他麵前提過這個人。當時他說,有些人,不管他做什麽事,肯定最後會留些問題在那。時間長了大家都知道了,隻要是他做的項目,肯定會留尾巴,沒有一次例外。


  ??葉奕凡聽了點點頭,先聽著,他現在沒有直接接觸過,也不好下判斷。


  ??春節前,參加了公司內的一個培訓,關於項目管理方麵的培訓。


  ??大家分成了四個小組,其中有一個內容是,培訓師發給每個小組各種零件,然後各組按著圖紙,用這些零件去組合成一隻船。


  ??結果各組都是,領到零件後就急急忙忙的全力開工,爭分奪秒趕進度,希望最先完成。


  ??這個態度不錯,培訓中也應該象實際一樣,全力爭勝,這樣才能達到效果。


  ??葉奕凡所在這個組,沒過多長時間速度就停下來了,好象是缺零件了。這時大家才注意到,圖紙旁邊有一個零件清單,和領到手的對了一下,確實是少一組。


  ??這下就有些疑惑了,任務也陷入停滯。這時,正好培訓師溜溜達達到了這桌,正好在葉奕凡旁邊,他就順嘴問了一句:“老師啊,這個零件是不是少了。”


  ??培訓師一句話沒說,直接把手裏的一包零件遞給了他,正是缺的那一組。


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