被迫的割舍

  第一早,我就給佩佩做好早飯,日常叮囑了他一遍,再次去瘦猴那好佩佩備的午飯晚飯的事情就去往了學校。


  其實我知道瘦猴是不會忘記的,但不知為什麽,我總是想找無數個理由去瘦猴那邊看他一眼。


  搭幾句話。


  能讓我今一感到心情明媚。


  是一種生的安全感,和放心吧。


  即使整個人看起來病殃殃的。


  本來瘦猴最近應該是要把稿子寄出去了。


  但由於最近事情實在是太多了,他又是一個比較重感情重細節的人,估計他最近都沒什麽時間來斟酌醞釀下筆吧。


  我當然是不能催他了。


  其實瘦猴很久都沒有去過食堂了,主要是因為他現在生活節奏是太趕,再加上佩佩,一來我的飯菜功夫又不能一下子升,他每都隻能匆忙的吃幾口。


  然後就給佩佩跟爺爺遞飯。


  佩佩的恢複情況,早上我也看了幾眼。


  總的來還是好了許多,可能有心情的因素吧。


  到校後,第一節課後我便找到了隔壁班的負責老師,其實我們這裏的老師人員並不多,一個老師一般都帶兩個班。


  但總覺得有些很隆重,很謹慎的感覺在裏麵。


  也許是我本身就這麽愛浮想聯翩吧。


  “你好,陳老師。”


  “你們班有一個孩子叫洋洋對嗎?”


  “嗯,你的是張曉洋吧?”


  “怎麽了,何老師,怎麽看起來有些事很緊張的樣子?”


  “還竟然起你好來了,這不都在在見麵嗎?”


  確實,我十分的害怕,也有著莫名其妙的慌亂,總覺得肩上沉沉的,雙手搭在前麵,整個人拘謹的就像一條毛毛蟲。


  右眼皮還跳動的厲害。


  甚至覺得我現在似乎在興師問罪。


  來到這裏後,我的心態情緒性格真的改變太多了,無數次都在懷疑我自己。


  “呃,昨那個張曉洋他奶奶在我放學之後突然把我攔住了。”


  “攔住?什麽事情?”


  張老師聽聞後立刻瞳孔放大,本拿在手上的水杯,也“咣”一下放在了桌子上,一臉覺得大事不妙的樣子。


  看來這個孩子是真的很不錯。


  “呃,他他的孫子…他他要給孫子退學!”


  “退學?”


  她聽見立馬情緒激動了,聲音高分貝的反問道。


  “不可能吧,張曉洋他對學習很有熱情的,他成績特別好,班上經常第一。”


  “陳老師,我也了解到他成績優異!”


  “主要是吧,他昨我就覺得也很可惜,我也去他們家裏麵了一趟。”


  “然後吧,就得知這奶奶好像是生病了,覺得自己不行了,一直在些不吉利,難聽的話。”


  “就喊著要退學。”


  “可是後來呢,這奶奶吧,好像是打開心扉了,著考慮著可以不退了,但那孩子吧,突然就起來,那幹脆不讀。”


  “什麽還有這種事情?”


  “張曉洋今早上來了嗎?”


  我問道。


  “他來了呀,他早上上課還特別認真呢。”


  “他沒有跟你提起?”


  “要不你等等問問他?”


  “昨洋洋的態度轉變的特別快,都把我嚇著了。”


  “他奶奶為什麽去找你?”


  “我也不知道,可能是路上遇到我了,就跟我了吧,讓我去跟校長申請。”


  “那怎麽可以啊,我想著肯定是要跟你啊,對不對?你帶了他們這麽多年。”


  “行我知道了。”


  “辛苦你。”


  “不過她奶奶得的是什麽病啊?”


  “奶奶啊,不知道,隻知道她好像咳血!”


  “好像是老毛病了!”


  “嗯,這人年紀一大吧,毛病就多,然後就容易傷感!”


  “是啊,那待會你去跟洋洋一吧,溝通溝通!”


  “反正我就把這事先跟你打招呼了,我是覺得如果真退了太可惜,她奶奶其實特別好商量,主要是孩子有點一驚一乍的…”


  “我是不可能避過你直接去申請退學的!”


  “這孩子成績真的不錯?”


  “是啊,相當不錯呀。”


  我也不知道腦子抽了還是怎麽樣,又確定了一遍這孩子的學習成績,從陳老師那驕傲的表情來看,這孩子肯定是被寄予眾望的孩子。

  那要這樣一來的話,我能想到的隻有兩個方麵了。


  奶奶肯定知道自己孫子成績不錯,但就算是這樣也想要讓孫子放棄學業,看來是身體真的比我們想象的嚴重,或者她自己都隱瞞了什麽。


  二來也就是這孩子看來學習是真的厲害,如果是自己勤奮得來的,他應該不會那麽大轉變打算放棄,其實簡單來,這孩子不可能沒有上進心,所以這孩子肯定也有什麽隱瞞的東西,或者不能開口的事情。


  於是,我便問道。


  “他學習是不是很輕鬆?”


  “是啊,何老師你怎麽知道?他可輕鬆了,簡直就是才,經常看他和孩子們亂撒野,但照樣學習不誤,有時候上學還開差!”


  “即使我們這邊教育資源落後,但他一直都學習的挺得心易手的!”


  在陳老師這番話之後,我更是模棱兩可了。


  我看見了陳老師眼裏的失望和沮喪,還有她的急躁不安,統統的都表現了出來。


  淋漓盡致的也便是一個老師對一個孩子的可惜。


  可是讓我沒有想到的就是。


  陳老師接下來的那番話。


  她看著我,不知道如何開口,我也便有了種不好的預感,真希望不是從她口中聽到那就放他走之類的話。


  但事實便是差不多類似的,毫無爭取的話語。


  “如果我等等找他溝通,他堅決要退,那我也沒有辦法!”


  “為什麽?”


  我立馬提問到。


  但把那句為什麽不爭取一下給咽了下去。


  因為我知道,她肯定有自己的考量。


  但是作為一個老師的角度來看,我還是忍不住問了。


  這難道不是忍痛割愛嗎?


  還是活生生的。


  “因為…”


  “何老師,你從外麵來,和我們不一樣!”


  “其實我來到這裏那麽久,也有學生退學,大家都平常心!”


  “雖然這個孩子我打心眼裏希望他不要!”


  “但是你知道嗎,有時候一個家庭的破碎,是一秒鍾的事情!”


  “像這樣的孩子,需要先飛向空謀生…”


  “隻好舍棄…”

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