尊重與相信
“何老師你就不要客氣了，快收下吧，沒有人，會讓我那麽想把我老婆子的這個東西給她了！”
“那我一定會回禮的！”
接著，我便鞠了一個很久的躬。
“不要回禮的都給多少禮了，你這些禮我們才回不去呢，你看看德因他貼的放的，不都是你給他的，不然他能有這個機會嗎？他連手機都沒有，他哪裏去找這些差事啊！”
“我知道了，那我收下了，但是我一定不會佩戴，他會把他好好的放起來的，就像爺爺對待這簪子一樣，因為我注意到爺爺應該是認真的，保管的，對嗎？”
“嗯，確實，看他就想起我的老婆子…！”
“哎呀，我這個老頭怎麽又這種話，這種話多了，何老師到時候就不好意思拿了！”
“何老師，快收下吧！”瘦猴邊，邊把那個盒子從爺爺那邊拿過來，揣到我的手裏麵，然後高心手舞足蹈的。
“傻孩子，謝謝你們給我的溫暖！”
“何老師，那你能不能快一點跟那些人好，我要跟他們長期合作！”
瘦猴表現的很是急牽
“你確定你堅持的來嗎？這個問題真的讓我很頭疼，我反複的想了很多次，我都覺得你應該適應不了這麽高強度的事情，畢竟你要保持每篇都是精彩的，雖然他的稿費真的很豐厚，可以給到你一些錢，有個金庫，但是你不能這麽不理性的做事情！”
“唉，我家孩子想的是有些…但何老師，你就讓他試試吧，雖然我也覺得他不可能姑來，我也一直在聽你們的講話…”
爺爺。
“他真的是太自信了！”
“何老師，我確定行！”
“你到底是在盤算什麽？”
瘦猴聽到我這句話竟邪魅一笑，第一次見，一看就是肚子裏揣著東西，秘密。
“那我當著你的麵給他們打電話，雖然這時間已經很晚了，但是他們應該還在的吧，反正這是你自己的事情，你起碼每個禮拜要準備好10份草稿吧，你呢？”
“畢竟草稿裏麵也不可能全部都是精華，肯定要篩選，然後幫著你做修改。”
“那你那，有經過我同意的那個想法的，你是要放到征文那嗎？”
“嗯，是的！”
“你那個錢好好放著，不要亂花知道嗎？運動會的獎勵是不是吃完了？”
“還有一點呢，何老師，要不我現在煮幾個你來吃吧！”
我也是真的盡心盡力，苦口婆心。
“不用！”
於是我便掏出了我的手機，其實這個事情穿插的也挺好，他讓我避免了那個簪子的事情。
我把盒子輕輕的放在桌子上，便開始找到他們的聯係方式給他們致電。
“你好，這邊想確定長期合作，然後是想要敲定半年的…”
“你好，這邊的話想要跟你們進行一個半年的長期合作，可以嗎？”
“對，是劉德因！”
也就這樣子，每一家都打了過去，征文的那家則是跟他們確定好了獎勵裏設置的，下一期的重要版麵的稿子。
瘦猴一直在旁邊活蹦亂跳的，但是捂著嘴不敢發出那偷笑的聲音，看來他是真的很興奮。
“好的，到時候直接您直接寄過來，然後配上您的名字就可以了！”
“好的，但是考慮到您這邊比較遠，麻煩留個qq郵箱，然後我們給您發合同，您簽字後拍給我們！”
“好的…”
“因為這個月已經過半了，所以從下個月開始，然後為期半年…”
“…”
結束羚話。
“你有沒有想過買個智能手機？”
“何老師，我錢還不夠買手機…”
“嗯，如果你那個半年的合作什麽的都達成了，那你就買一個手機吧，我教你用，這樣子以後我走了，你自己也能方便跟他們聯係！”
“嗯，好的何老師！”
“不過你真的確定你能有那麽多想法嗎？”
“我相信我可以，我已經想好接下來除了那篇要怎麽寫了！”
“寫何老師！”
“又寫我？”
“嗯，我覺得寫何老師我能寫出10多篇文章來喲！”
“這張嘴真會講話啊。”
爺爺在旁邊慈祥的笑著“是啊，要是我會寫字，我也能寫出好多讚美何老師的！”
“好，那謝謝你們了，畢竟佩佩一個人在屋家裏！我先走了啊。”
看了看桌子上的放置簪子的盒子。
想直接略過，大跨步的邁出這個門。
但是瘦猴爺爺的火眼金睛是不會放過我的。
果然…
“何老師！簪子！”
他們兩個異口同聲的叫住了我。
“我忘記了！”
計劃失敗，看來這簪子是注定要跟著我去了，我還沒離開屋子，就叫住我了。
奶奶謝謝你，這簪子真的很漂亮。
也就這樣子，我拿著這隻沉重的簪子出了門，對於我而言，它不僅是一隻簪子，而是真的有情懷的意義在裏麵的。
即使幾十年過去了，我也會很愛很愛這簪子吧。
一看到這個簪子，就一定能回想起瘦猴跟爺爺不是嗎？
回想起來看到瘦猴的名字出現在雜誌上的樣子，下意識就笑開了花，有種孩子成人結婚聊感覺。
也不知道瘦猴現在會不會在屋子裏，把那些雜誌都抱在懷裏親個遍。
是不是幻想的有些太女性化了？
不他真的很有可能做出來這件事兒！
“佩佩我回來了，還沒睡呢！”
“等何老師！”
“為什麽等何老師呀？”
“突然發現何老師如果不回來的話，我有些睡不著了！”
“瞎，之前我回來晚了，還看到你睡得很香呢！”
“嘿嘿，不過就是在等何老師嘛！”
“調皮鬼，還撒嬌。”
“何老師，那些魚是誰送給你的？”
“是你的德因哥哥，我沒有跟你過嗎？”
“沒櫻”
“是他送我的生日禮物。”
“噢！”
“你問這個幹嘛？”
“沒事。”
“你喜歡？要不要送給你了？”
“那可不行，那是別人送給你的禮物！”
“好了，那我們睡覺吧。”
“嗯。”
第二，一大早我就開始了我的支教生活
孩子們一如既往的陽光明媚，可愛爽朗。
“起立！”
“老師好！”
也就由這個稚嫩的聲音，熟悉的笑臉拉開了序幕，總覺得今腳步都變輕盈了，似乎一切都在路上呢。
其實對於瘦猴的那個決定我還是有些模棱兩可，但我相信他能創造出自己的奇跡。
放學的時候，我把那個想去海邊的孩子給叫了過來。
“你有電話嗎？”
“我沒有家裏也沒有！”
“嗯，那這樣吧。”
“我過段時間給你印刷幾張海的照片，給你看看怎麽樣！”
“真的嗎？何老師！”
“是啊，不過之前我給你們下發的外麵世界的照片裏麵沒有海嗎？”
“有啊何老師，不過我覺得看不夠。”
“這樣呢，那我記下來了，如果以後有條件了，我會帶你去看海的好嗎？”
“我會回來找你的。”
“何老師為什麽不在這多呆幾年！”
“你剛才讓我在這多待幾年嗎？”