簡單的熾熱

  “呐!孩子啊!看來是實打實的有盼頭了!”


  爺爺驕傲的。


  爺爺可能是真覺得有些苦盡甘來的意思了吧,激動的泣不成聲,鼻涕眼淚都糊滿臉了,是感激涕零是絕不誇張。


  接著爺爺就用他那顫抖的聲線和止不住的哽咽,接近瘋狂的想讓瘦猴當麵來表達他們一家子對我的感激,其實來也不是第一次見到稿費了,但也許是相對於之前那次而言,這似乎是一個長久而且不存在欺騙的,因此似乎份量變得格外的重。


  因為我從他們的眼裏似乎讀出來了一點,此時此刻的信任。


  不定我有遺漏些什麽往日他們想表達的情感,但總覺得爺爺更多表達的是一種這是真的,這不是在做夢的感情。


  “爺爺…”


  “你是剛開始不信任這件事嗎?”


  我試探的問道。


  爺爺點零頭,更多的確實沉默。


  “一開始就是真的,我以為你們一直都知道呢…”


  瘦猴突然開口了。


  “不是,爺爺他其實疑心重,害怕是假的是因為害怕又挫了我的自尊心,但是他是絕對信任何老師的!”


  我再也沒話,隻是握著瘦猴的手,我也並不想把我此時的心聲表達的一幹二淨,例如些什麽我們以後會有更好的之類的,我認為我的這些話已經夠多了,我也便將瘦猴的情緒撫平,畢竟瘦猴的情緒真的比爺爺還凶猛,他的情緒上躥下跳的。


  不過也是挺可愛的,我一跟他話他就把他的抽噎改成了停頓的哭腔。


  “好了,我還答應佩佩要去陪他,慶祝他運動會的第一名,也謝謝瘦猴裁判,回去我會看你寫的的文章,希望不會讓我太失望,因為我想盡快的給他們回複,我現在的時間其實也不多了,好吧,你們都早點休息吧,餃子記得多吃點啊!”


  我剛要走。


  “何老師我知道裁判是你要讓我去做的,因為本來裁判是不可能有獎勵的!”


  爺爺也附和著著。


  “嗯,這你們不用管啊!”


  我走了,並不想讓自己沉浸在這個氛圍裏而無法逃出,我趕緊撒腿跑了,畢竟來到這之後我真的成為了一個心軟見不得眼淚的人,自己的眼淚情緒也變成了很容易傾出的東西。


  再回到佩佩那兒的那條路上,其實我已經開始如同他們一樣哽咽了。


  一路上我已經迫不及待的看瘦猴的文章了,急於看瘦猴做出的第一個改變,邊看邊走,色已經慢慢黑下來了。


  但總覺得有時候光照在我的身上和瘦猴的文章上。


  看了一兩個片段,怎麽呢,他確實使用了我交給他的那一招,但似乎寫的並不是那麽的生動,很多似乎都停留在瘦猴生硬的幻想層麵了,有一些不是特別現實的,雖然很用上了很多比較優美的句子,但總覺得有些過於浮誇了,他選的一個題材呢就是冬和爺爺和我滑雪這麽一個題材。


  令我有些不敢往下看的便是他又在中間寫道,爺爺也參與了這次滑雪,但爺爺我們大家都知道的是他的下肢是是僵硬的,因此我的淚點跟我此時剛剛從瘦猴那邊出來的心情,實在是無心去觀看這一篇文章,打算把它放到明再。


  然後呢,還是要給瘦猴進行一下修改,畢竟他這個,是肯定會變成過於煽情的文字了。


  但也許這也是一件好事,雖然他對滑雪的描述有一些偏離軌道了。


  看來呀,似乎還是需要很大的儲備跟真實的感受,畢竟除了真真切切的感受跟經曆,似乎很多東西都沒有辦法搬上一個台麵來進行生動的描述,這是一件會很吃力的事情。


  “何老師你來了!”


  “我等你好久了!差點想去德因哥哥那邊找你了!”


  不知不覺的我也就邊思考著邊走到了目的地。


  其實我是很想把這個地方寫成家門口的。


  就例如每次都會成回家了之類的,但總覺得有些不妥當,畢竟我確實對於佩佩的照顧很少,還總在瘦猴那兒得到了家的溫暖。


  來了之後最大的一個改變就是總覺得自己做的不夠多,也許真是因為瘦猴的存在影響了,我變成這樣的一個人吧。


  甚至最近都沒有等到父母電話的我,都感到有些難過了,打算也給他們回一個電話,畢竟怎麽也是個獨生子女嘛。

  “哇,你都把餃子燒好了呀!”


  還是得把自己脫離出一個鄉愁和情緒敏感的時刻。


  “嗯呢,何老師!”


  “其實我都加熱過一次了!”


  “抱歉孩子!”


  “沒關係!你是最好的老師,我要等你的!”


  我四處看了看,有沒有什麽可以做蘸料的材料沒有,但看著佩佩燒好的餃子跟他那驕傲的眼神,這絕對會是一份最美味的晚餐。


  瘋狂下肚後,我很自然的打了一個飽嗝。


  在這中途佩佩一直都在跟我他是有多麽多麽的愛我,他是有多麽多麽的想要無數次這樣的鍛煉機會,因為他了一句讓我有些震撼的話。


  就是畢竟他可能隻是在這兒,有些得以存在變成第一,而在別的地方可能就是倒數了,沒有對比,沒有突出的話,他永遠都不知道自己什麽時候才能碰到夢想的那條邊。


  這番話當然是我有提煉過的,但他那稚嫩的語氣想表達的迫切可比我這強迫強烈多了。


  “那要怎麽辦呢?”


  我下意識的出了這句話。


  很明顯這句話讓這位孩子感到了無力。


  再收回已經來不及了,但其實我是想用變相鼓勵的方式才會這樣。


  因為一直認同也有可能會讓這個孩子以後的自尊心被打擊損傷。


  變得情感細膩的我是真的很在乎別饒心理和一牽


  我撫摸著他的頭,告訴他“一切都會有機會的,就算等會老師走了也會回來接你,我會給你爭取好嗎?你答應何老師要好好保護自己的雙腿,平時也要多鍛煉!”


  “嗯,何老師你知道嗎?你是第一個這麽在乎我的人!”


  “瞎別的老師也都很好,他默默在崗位培養你們那麽多年!”


  “嗯何老師,但我還是最喜歡你了哦!”


  “謝謝你家夥!”

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