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第434章 殿堂級的教程(加更,求明天的保底月票)

  沒錯,隻有許諾一個人在鼓掌。


  他不但是鼓掌,而且是站起來鼓掌的。


  麵向著眼前這群稚嫩的學生,他臉上露出來的是一種認可和鼓勵的表情,沒有是故意嘩眾取寵地鼓掌。


  佟為等人互相看了看,跟著開始鼓掌。


  剩下的那群新生這才回過神,也紛紛鼓掌。


  “這就對了,你們應該鼓掌,當一個好演員,要先當一個好觀眾,你們表演的時候,也希望別人鼓掌是吧?”


  許諾衝著那群觀看的新生道。


  隻是這樣簡單幾句話,卻讓剛才表演的新生心裏暖洋洋的。


  這種被認可和肯定是最讓人感動。


  “真不愧是許諾啊!”


  節目組的拍攝人員看到這種情景後,也都露出佩服表情。


  這種絕對適合上鏡的話語,對許諾來駕輕就熟的就出來,都不用他們幫著去出謀劃策,搞個腳本。


  放下手,許諾目光看向表演的這群新生。


  “剛剛你們演的很好,真的,我也知道,因為時間太倉促,今上午剛排,能演到這個程度,挺好的,最起碼敘讀下來了!”


  許諾毫不吝嗇地給予了表揚。


  “丟盔卸甲!全都亂了!”


  佟為搖了搖頭聲嘀咕道。


  “怎麽呢?”


  許諾扭頭笑道。


  “許老師,你該怎麽就怎麽。”


  佟為揮揮手道。


  “那就一點點來吧!”


  許諾知道自己過來的任務是什麽,就是為這群新生們做出點表率,幫著他們改善下演技。


  就剛才的表演來,有值得肯定的地方,可要是起問題的話,也是一大筐,隨隨便便就都能找出不少。


  有問題不怕,隻要找出來改了就成,怕的是找不出來。


  有則改之無則加勉。


  “就是這個品的意義,我跟大家,就是反映了我們社會人物關係之間的戾氣!”


  “因為我們現在社會,你們經常會碰到莫名其妙的,被不值當的事情,在那煩躁,在那很生氣。其實根本不值得生氣的,很正常的!”


  許諾率先剖析著這出戲的主旨。


  新生們都若有所思的點頭。


  “這個題目叫《多餘的一句話》!”


  “為什麽叫多餘的?”


  “就是前麵的話都是很正常的對話。”


  到這裏時,許諾看到每個新生臉上都帶著疑惑和不解的表情。


  他不由得笑了笑,跟著衝著坐在眼前的一個姑娘指了指道。


  “比如姑娘,你真漂亮,看著眉毛,這嘴,這鼻子,真好看,咦,怎麽沒脖子這人?”


  “那,你聽著前麵都挺好的,就是最後這一句話,怎麽沒脖子,頓時讓你聽了很生氣,心裏暗暗嘀咕:你前麵是誇我那還是罵我呢?”


  許諾沒有幹巴巴的在這裏講戲,而是生動形象的走動,同時雙手或是揚起,或是叉腰的配合著,臉上笑容親切。


  “怎麽樣,這麽,你們明白吧?”


  “你們給我重新演出這個來!”


  許諾揚手道。


  每個人頓時恍然大悟。


  原來是要這樣演,這才是《多餘的一句話》的真諦。


  之前他們演的太過亂七八糟不,好像真的是沒有表現出來這種語境。

  “喔,剛明白?幹嘛還站著!”


  許諾微微一笑,直接衝著那個叫做杠杠的新生道。


  “先你,你來,你是全品的節奏的掌握者,你亂了,所有人都亂。”


  “你沒有節奏,所有人都沒有節奏。我給你個建議,先把你的語言關過了。”


  “咱們的台詞老師是誰?”


  杠杆下意識地看了黃忠老師一眼。


  “哦,是黃老師啊!”許諾嘴角一翹。


  “你這子出賣我!”


  黃忠走上前,指著杠杠開玩笑道。


  杠杠連忙雙手作揖。


  大家莞爾一笑,誰也沒有較真這事。


  “知道我的節奏是什麽意思嗎?”


  許諾在玩笑過後看著杠杠問道。


  “不……不太清楚。”


  杠杠略顯尷尬地一笑回道。


  “那,節奏就是調子,就是定調,你們剛才演的這個品,自己難道沒有發現嗎?”


  “沒有主角,沒有聚焦,俗話的好,群戲無主,主角不主的就是這種情況。”


  “這可是一個非常嚴重的問題!”


  “你們大夥都會拍照片吧?在拍照片的時候,是不是要聚焦?”


  “什麽叫做聚焦,就是要有一個中心,要以這個中心向外輻射其餘的色彩,這樣的話才能拍出來很好的照片。”


  許諾生動地舉例道。


  “可你們剛才卻是完全亂套了!”


  “沒有定調!沒有節奏!沒有主次!”


  到這裏的時候,許諾平靜的道:“我想你們大家都看過陳道亮老師演的《康熙王朝》吧?”


  “裏麵有一段戲是他在正大光明殿斥責腐敗。這麽一大段台詞,陳老師從頭到尾的出來,中間的平緩和高亢,很完美的統一著,這就是屬於他的節奏,他將節奏精準的掌控著!”


  隨著許諾這番話的出來,杠杠不由得陷入深思中。


  其餘新生們都露出認真思索的表情。


  就連佟為四個老師也都若有所思。


  他們都是演員,都清楚許諾剛才的節奏和聚焦是什麽,但知道並不意味著他們就不用聽,多聽聽其餘演員的表演心得,終歸是好事。


  何況這個演員還是許諾。


  當下影壇的弄潮兒!


  “幹貨啊!全都是幹貨!這些都應該記錄下來的!”


  “我感覺聽許老師講課,比在課堂上聽十節課都要來的有價值。”


  “大神啊,許老師的講解由淺至深,絕對經典!”


  每個新生都不由在心底感慨著。


  “剛開始的一個狀態!”


  許諾在完這些後,並沒有繼續往下,而是逮住杠杠準備指點。


  要知道這種教學,不能隻是提出來建議,卻不解決的辦法。


  那樣的建議是不完整的,是有弊病的。


  許諾一邊著,一邊就走向節目組的攝像機。


  在牆角處看到了一大包礦泉水,二話不就拎過來,塞給了杠杠。


  “來,給他加載,就是你的載重不夠!”


  “再搬把椅子上來,體會那種身不負載的肢體感覺!”


  “上車!”

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