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第26章 這首歌叫什麼名字

  吳大鵬背著手一臉威嚴地走出來,像極了卜偉光的領導樣。


  當他看到外面的李快來時,嚴肅道:「李快來老師,以後你要努力工作,要不然我們領導是要批評你的。」


  「吳老師,你不是說學校還沒有公布消息嗎?你提前進入角色了?」李快來問道。


  「快,快了。」吳大鵬訕訕地走了。


  李快來正想進自己的宿舍時,隔壁傳來宋曉芳的聲音:「李老師,你過來一下。」


  進到宋曉芳的宿舍,宋曉芳給李快來搬來一張椅子。


  「不用了,我站著就行。」李快來搖搖頭。


  「是這樣的,剛才我接到龐校的電話,說過幾天的教師節正是周六,學校準備中午在飯堂搞個聯歡聚餐,到時鎮領導也要過來,想讓我牽頭搞幾個表演節目。」宋曉芳說道。


  「這與我有關?」李快來問道。


  宋曉芳笑道:「龐校說今年就是你這個新老師回來,最好你能表演一個節目,唱歌什麼的都可以。」


  龐光輝見李快來是個人才,想借這個機會讓他在鎮領導面前露露臉。


  雖然宋曉芳已經回來嶺水中學任教一年了,但她是大專,李快來是本科,他比她大。


  「那我唱一首歌吧。」李快來想了想回答道。


  「可以,你要唱哪一首歌,我幫你找伴奏帶。你明天什麼時候有空,我聽聽你的唱歌。」宋曉芳並不認為李快來的唱歌會有多好聽。


  畢竟一個讀中文的,能讀全五音算不錯了。


  李快來猶豫片刻,看了一眼牆邊的吉它:「我想自彈自唱,你可以借我吉它嗎?」


  「你會彈吉它?」宋曉芳吃驚了。


  「會彈,不過很久沒彈了,你今晚就借我,行嗎?」李快來問道。


  他想唱那首很流行的海倫作唱的《橋邊姑娘》,估計現在還沒有出現,更不要說有伴奏帶了。


  「可以。」宋曉芳二話不說便借李快來吉它了。


  回到宿舍,李快來洗澡換上乾淨的衣服,抱著吉它,記憶回到了很久以前……


  暖陽下


  我迎芬芳

  是誰家的姑娘

  我走在了那座小橋上


  你撫琴奏憂傷

  ……


  李快來完全沉浸在回憶中,這些天,隱埋在心底的情愫隨著他的歌聲飄揚起來……


  「開門。」外面傳來宋曉芳的聲音。


  聽到叫聲,李快來清醒過來,才想起現在九點多了,不適宜唱歌。


  李快來打開門正想向宋曉芳說抱歉時,門外的她問道:「你剛才唱的歌曲叫什麼名字?」


  「叫《橋邊姑娘》。」李快來情不自禁地回答。


  「是誰唱的?」宋曉芳繼續問道。


  「海倫作曲作詞演唱。」李快來不想冒名頂替,「宋老師,我唱這首歌可以嗎?」


  宋曉芳點點頭:「可以,你再彈唱一遍給我聽。」


  剛才李快來在宿舍里都不知道自彈自唱了多少遍,宋曉芳聽后才過來敲門。


  「好。」李快來檢查了一下琴弦,輕輕地彈了起來。


  就在李快來邊彈邊唱時,宋曉芳暗中按了手機的錄音健。


  唱完了,李快來抬頭正想詢問宋曉芳時,她站了起來,拋下一句就離開了。


  「就定這一首,你自己有空就練一練。」


  宋曉芳關上宿舍門,打開自己的手提電腦。


  她家經濟好,在大學時就有了自己的手提電腦。


  現在工作了,學校為了照顧她,還為她的宿舍拉了一條網線,方便她上網。


  宋曉芳在網頁上搜索了好一會兒,都沒有搜索到那首《橋邊姑娘》,更沒有那個叫「海倫」的人。


  她又套上耳機,一邊聽著剛才的錄音,一邊把歌詞給錄了下來。


  再次搜索,宋曉芳發現網上連這首歌的歌詞也沒有。


  最後,她打開同學QQ群,把這首《橋邊姑娘》的信息發在群里:同學們,你們誰聽過這首歌?

  不久,有同學回復,說沒有聽過,還問是不是別人新作的歌曲。


  「李快來,你騙我。」宋曉芳生氣暗道。


  這一晚,宋曉芳睡得很晚,她把《橋邊姑娘》的曲子都記了下來。


  這首歌曲非常好聽,李快來唱得也非常好,她準備為這首歌伴舞。


  早上,李快來想床洗漱后,準備去飯堂打點學生早餐。


  他並不知道因為昨晚的那首歌曲,讓隔壁的某人睡不好。


  剛打開宿舍門,宋曉芳也剛出來。


  當宋曉芳看到他,冷哼一聲,開著摩托車出去鎮上了。


  宋曉芳的課不多,又是次科不用跟早讀,所以她經常是早上出到鎮上吃早餐,再買這天的肉菜回來。


  「我好像沒有惹你吧?」李快來摸不著頭腦。


  當李快來看到那輛摩托車的車頭,立即恍然大悟。


  唉,人窮志短!


  如果我現在有錢,我立即拿出一千塊扔過去,讓你修車,多還少補。


  宋曉芳吃了早餐,去市場買了菜,又去商場買一些周六表演要用的化妝品等東西。


  既然是聯歡聚餐,也不要太多的節目。


  四個就行,李快來、她和另外兩個音樂老師就能解決。


  當然,如果有老師願意參與表演的話,她也會考慮。


  在付錢時,宋曉芳看到對面擺著的鐵打活絡油,突然道:「服務員,把那瓶活絡油也算上。」


  李快來剛上完語文課,就被龐光輝叫到辦公室。「星期五上午第四節課,你有語文課嗎?」


  「沒有。」李快來回答。


  中學的分科與小學不一樣,李快來當初二(4)班的班主任,上初二(3)和初二(4)班的語文。


  至於班裡的音樂、美術、勞技等課程,都有專科老師上。


  不像小學那樣,語文老師就當班主任,然後只上那個班的課,把其他的品德、勞技、科學等課都包了。


  「那你調一下,那節課一定要上語文課,且還是上新的內容,不能用來複習或測驗。」龐光輝道。


  「為什麼?」李快來奇怪了。


  龐光輝嚴肅道:「讓你調就調,那麼多問題幹什麼?還有,不能跟其他人說,暗中調課就行。」


  中午放學后,李快來才拖著疲憊的身子回宿舍。


  他的教學工作非常重,當一個班的班主任,上兩個班的語文,課後還要改作業和作文,幾乎佔了他大部分的時間。


  剛到宿舍門口,李快來又看到那輛紅色的摩托車,車頭已經修好了。


  可是……李快來又擔心了。

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