第178章 南北宗源翻卦象，晨昏火候合天樞
3月8日。
??也是難得不尋常，焦某人不曾體會過苦心孤詣的感覺，倒是渾渾噩噩的憊墮習性在獨處時在心裏掀起翻天巨浪。一直以來，焦某人都知道自己到底是多麽垃圾的人，隻是一旦接觸到其他人類，就免不了改變行為表現模式。所以在看《戀愛隨意鏈接》的時候略微和永瀨伊織有點共鳴。
??……
??焦某人和馬濤一陣表子行為憨憨聊天之後，馬飛爆炸信息轟炸焦某人喊玩遊戲。
??那自然是不可能玩遊戲的。嵌入式好麻煩。
??果然，還是盡量糊弄一下好了。難搞啊。焦某人這樣想著。
??Multisim、Altium Designer、Cadence、Keil、VMeus略有了解。然而對於課設真的略微像是伸手抓刺蝟難以下手。找找VS裏麵，好像也有能搞的東西。
??……
??然而這個控製反轉IoC可不是J2EE裏那個有師傅領進門的家夥，出乎意料的一頭霧水。
??最終求助小義要了keil安裝事項。
??雨從下午就擾個不停。
??3月9日。早上被風雨拍打窗戶吵醒。不想吃早飯。
??十一點許停了電。或是飯點左右，半小時左右就來電了，上次可是停了近乎一個小時。
??下午有些麻煩事。馬負乘別來無恙般放送了消息給焦某人，是那位神似焦某人的辨不清年歲的道士。焦某人覺得其並未超過三十五歲。不過誰知道呢？畢竟焦某人連課設都沒完成。每當阿福簡單一問時，焦某人都覺得愧疚的快要死掉，但是憊墮的割裂感也時時對單獨的焦某人糾纏不休。比起哀怨般的自我厭惡，焦某人更想說一句，我想你們了。
??……
??線上班會時有兩個未實名的家夥，其中一個還搞了魯本尾的語音。焦某人被懷疑了，略微鬱悶。不過了解焦某人的馬飛自然知道不會是焦某人，替焦某人說了句話。果然很了解的人就是互懟的人啊。
??3月17日。
??早上不想吃早餐於是繼續睡。中午十一點十幾起床，在桌上看著了兩個茶葉蛋——早上母親拿上樓的早餐。
??臥室門開著通風，另一邊厚厚的淺黃色窗簾母親倒是沒故意打開。
??焦某人中午下樓打開樓梯門時，在客廳沙發上沒見著父親，平時都是在固定的座位玩手機看視頻的。
??也沒在意，焦某人去衛生間洗漱。
??“放多點水，拿毛巾多擦擦臉！”母親在廚房這樣高聲交代。
??焦某人沒說話。把預置的放溫水的茶瓶們多放了些溫水。
??將藍色毛巾浸潤。先捧著些水糊臉，再拿毛巾擦拭。
??從牙刷殼裏拿出牙刷，在麵兒起找了一圈，沒找著牙膏。
??彎了彎腰，下層地上也沒有牙膏的影子。
??確認沒找到。
??“媽~”焦某人叫了一聲，馬上又叫，“媽~”
??“咋了？”母親過了幾秒才過來。
??“牙膏呢？”拿著牙刷的焦某人站著沒動，已經比母親高很多了。
??焦母在洗漱台看了看，的確沒翻找到。又恍然大悟般輕巧說道：
??“你爸拿走了。”
??“奧。”焦某人就用水漱了漱嘴，刷牙就算了。等焦母晚上買了牙膏再說。
??昨天看著母親在樓上大衣櫃裏翻出了好大一堆衣服。焦某人隨口問道：
??“這在爪子？”
??“拿球一些衣服，太舊了，扔了。”
??原來昨天是整理衣服準備複工。
??昨天中午有談到工廠的事。
??原來父親去上班了啊。焦某人不鹹不淡地想到。生活總要有人承擔責任。
??隨意看了眼鏡中的自己。焦某人又注意到了自己半長不長的頭發。阿福說過讓頭發自己長很恐怖，焦某人也同意，去掉發箍之後有些像手工耿，或是十幾年前在橋洞裏見到的衣衫襤褸蓬頭垢麵的乞丐。
??已經好幾個月沒有理發了。回了家，和母親爭辯一番，母親便默認了，父親倒是鮮有指摘，隻是朋友般問了幾個問題。鄰居們見了也不會當麵惡語相向焦某人的頭發。倒是有個活的人精兒的老嫗覺得該剪頭發。
??前些日子阿福也問過剪頭發沒，焦某人告知了情況，阿福大驚小怪說那得多長了啊。焦某人也不辯解，知道阿福隻是感歎並不是想看看現在焦某人腦袋啥樣。
??前些日子，因為計算機專業課設，又一做就煩，弄啥啥不會。TFT彩屏問題太多，因為種種原因還自己畫了DSN格式的原理圖，有個參考，倒是不卡殼，但是一啟動就是輸出白屏。找了一會兒，什麽驅動、初始化問題，焦某人也難以解決。已經拖了太多天，索性就聯係阿福準備交了。
??最後還是自己發郵件交了。也是忐忑不安的心境終於過去了。
??和阿福隨便聊聊就是一兩百條消息。圍繞課程設計、考研問題、最近熱點、在家廚藝等隨便聊了聊。
??還有另外幾個沒交的。阿福自然不會告訴是誰，那是隱私。焦某人自然是會告訴馬飛馬濤馬負乘之類的朋友自己還沒完成。
??今天的夢有些不同以往。雖然往日的夢們天馬行空，也有許多溫馨、恐怖、新奇、快感之類的。但今天的夢……
??或許是最近在看的小說的緣故，焦某人突然想起了徐厚峰——一個高中男同學。明明上次拿著照片回憶時還隻記得妹子們的名字和小瘋尚老板關係較近的。
??《高中日常進行時》的徐小萌，讓焦某人想起了姚思維和遊婷。兩人應該是不認識的。思維是高一同學，學霸，遊婷是高二同學，學習一般。
??總該覺得，徐小萌就是姚思維那樣的。但是焦某人也沒有當過思維的同桌，所以並沒有完全感受到她的溫潤如水的溫柔，同時又外表如冰的疏離感。
??遊婷的話，也相當可愛。至少在焦某人看來。或許是因為有好感才覺得她可愛，可是不覺得可愛又哪裏來的好感呢？奇奇怪怪。
??思維的話，就不多說了，雖然無意間焦某人相當想要接近她，但是畢竟接觸不多，中二病時期也難以成為受喜歡的男孩紙。
??不過來來去去，遊婷還是略微熟悉的。
??對遊婷來說，初見應該是那次去高一四班有公事，然後被英語爆炸牛批張老師嗬斥出去一次。其實焦某人倒是不以為意的。雖然那個恐怖的英語老師在後麵兩年裏成為焦某人的喜憂參半的噩夢。不過也正是張老師，焦某人英語才從九十多一百零幾最後到了高考的139。
??關於張老師，也是說來話長，所以暫且長話短說，資輩大，年級主任被直接叫“金虎”。所以很明顯知道了年級主任就是小輩。
??說起來焦某人也是和年級主任有些事情的。當然，雖然焦某人高中時也很跳脫，但也勉強算受恩寵。
??無論是陳金虎主任、班主任李園老師、難以描述的物理老師、厲害的數學老師、爆炸的化學老師們、不鹹不淡看透世事脾氣好的生物老師、以及厲害到噩夢的英語張老師。
??如果能重生，焦某人希望以旁觀者的角度看看自己，說起來高中也還是值得回憶的。
??不過，對於那些回憶中的人來說，二不唧唧又意外地有哲學氣息的中二病小醜焦某人，又何嚐不是她們他們的回憶呢？
??真想看一遍焦某人的高中日常啊！
??……
??焦某人額外知識時間。
??《易經·序卦傳》說：“有天地，然後有萬物。有萬物，然後有男女。有男女，然後有夫婦。有夫婦，然後有父子。有父子，然後有君臣。有君臣，然後有上下。有上下，然後禮義有所錯。”
??天地的結合有了萬物，男女的結合有了夫婦。
??“離”是附著，也即結合；“成”是兩情相悅，是促成結合的基礎。所以《鹹》卦緊承《離》卦而來。
??這種相承也可以解釋為男女先是相遇，然後找到了共同的感覺。
??鹹，和“離”一樣，又是一個雙意詞，既是仇恨，又是喜歡（有滋有味）。
??《易經》的“下經”，以人倫發端的夫婦開始，借男女關係闡釋感應法則。
??男女以誠意去感動對方，然後喜結良緣。這一過程，適用於一切人際關係，以及我們人生的每一步。
書屋小說首發