94 聖歌

  握住吳清晨的手掌,借著助力,安德烈輕鬆爬上,穩穩站好。


  和吳清晨一起重新抬起水壇,剛剛走出幾步,說不出什麽緣由,安德烈忽然微皺著眉頭,輕輕吸氣,回頭再看了看泥階,一下子覺得,這個平日經過時總會忍不住緊張一會的位置,好像忽然矮了許多。


  從始至終,吳清晨眼角的餘光,始終停留在安德烈身上。


  “眉頭往左下角皺”、“一邊吸氣一邊回頭”、“往右邊仰頭”、“忽然重重呼氣”、“揪手指”、“咬下嘴唇”……


  這是地球團隊根據吳清晨和安德烈在同時出現在巨幕,總時長約57小時的視頻資料中,分析得出的安德烈走神時的標誌性動作。


  注意到安德烈同時做出了“眉頭往左下角皺”、“一邊吸氣一邊回頭”這兩個動作,吳清晨馬上開始地球團隊為安德烈準備的下一波套路。


  “對了……安德烈……”


  吳清晨以一種乍聽起來似乎是毫不經意,但實際上利用發音腔調和重音落點,最能吸引旁人注意力的語氣說道:“……平時牧師布道的時候,你為什麽要一直哼哼哈哈?”


  “哼哼哈哈?什麽哼哼哈哈……”


  吳清晨“哼哼哈哈”了幾個音節。


  “哈哈哈哈……”


  聽著吳清晨模仿出來的別扭腔調,小安德烈忍不住大笑出聲,腦子裏有關“泥階”的感觸瞬間不翼而飛,“什麽哼哼哈哈!你可千萬別讓牧師知道……我告訴你,那是聖歌!”


  我當然知道那是聖歌!而且還知道你唱得不錯!


  吳清晨心中腹誹。


  按照馬屁學專家的理論劃分:


  馬屁學未入門階段——盲目拍馬,毫無原則地讚美對象的一切;

  馬屁學初級階段——揚長避短,忽視對象表現的缺點,讚美對象表現的優點;

  馬屁學中級階段——搔其癢處,主動給對方提供表現優點的機會;


  馬屁學高級階段——量身定製,提前安排好合適的情境,為對象量身打造出一個能夠在眾多人麵前加倍表現優點的舞台;


  馬屁學終極階段——無中生有,無論對象的缺點有多致命,優點有多薄弱,都能隨心所欲,不拘於形,悄無聲息間將之推動成光芒萬丈、萬眾矚目的焦點。


  這套五陽絕學,馬屁真經,用某舌術專家當時很惋惜的話來說:

  吳清晨天資本來就不高,接受培訓時代表根骨的“價值觀”也已定型,又隻有相當有限的時間修煉,不得不走上令人扼腕歎息的速成魔道。


  因而,就算有“全世界鼎力支持”這樣的莫大機緣,吳清晨此生也難臻化境,最多隻能修煉到第四層便再難寸進,無緣得窺其玄妙的至高境界。


  還好,此時此刻,有全世界鼎力支持的魔功灌頂,雖然根基不穩,吳清晨目前已高達馬屁真經第三層中期的功力,對付麵前這個中古世界的小孩子,想來還是可以利用境界上的巨大優勢,穩穩地壓過幾頭。


  想到這兒,吳清晨催發功力,心神似現似隱,遙遙觀想在地球模擬基地受訓時的情形,演藝界、馬屁界、參謀界等多方齊力灌頂的情境,瞬間沉浮飄蕩,飛速旋轉,由鹵門而起,升至丹田,直衝念海!


  等的就是這一刻!

  觀想到氣勢提升至最高的一瞬,吳清晨立即全力運轉馬屁心法,將之強行催發到目前能達到的最佳狀態!

  “聖歌是什麽呀?”吳清晨偏過頭,露出恰到好處的好奇眼神。


  “聖歌啊……”這樣的眼神,立刻極大地勾起了小孩子天性中的表現欲,小安德烈仰起頭,以一種詠歎調的腔調念道:“聖歌就是真摯傾慕的詩篇,權柄榮耀的歸屬,慈愛公義的宣講,敬拜主宰的歌唱!”


  “喔喔喔……”


  小安德烈頌出這一連串讚美的過程中,吳清晨身體微側,嘴巴張開,神情專注,眼睛瞪得老大。


  此刻,吳清晨臉上,這個地球培訓時經曆多次彩排,此時表達得極為到位的表情,如果發到地球的社交工具裏,估計立刻就會有許多網民將它添加到表情包,再標上一個“崇拜”或者是“不明覺厲”的標簽。


  領先中古世界十幾個世紀的高級“崇拜”和更高級的“不明覺厲”,立刻重重地擊中小安德烈的心髒,使之虛榮心的滿足程度瞬間衝上了頂峰。


  小安德烈臉上的表情迅速扭曲,似乎想要盡力保持矜持,卻又怎麽也沒法掩住那份發自內心的欣喜和得意。


  火候差不多了……


  吳清晨心中點點頭,抓住機會進入下一個階段:“原來聖歌這麽……這麽……這麽偉大!就像……就像……”


  吳清晨作出結結巴巴,冥思苦想的模樣。


  吳清晨沒法不作出冥思苦想的樣子!


  若不是最近天天出沒於教堂,哪位土生土長的村民,會閑著沒事去學習什麽“偉大”,去理解什麽叫“偉大”。


  “……就像最壯的公牛!安德烈,我還沒仔細聽過聖歌呢,你能哼哼哈哈給我聽聽嗎?”


  “……那叫唱!唱聖歌!”


  高達三層的馬屁絕學境界壓製下,安德烈對這個送上門來的表現機會毫無抵抗力。


  飛快地糾正一下吳清晨的說法,安德烈迫不及待地答應,“……好吧,我唱給你聽……聽好了啊……”


  “主宰……


  我仁愛的父……


  我信仰的神……


  我要向你盡情地歌唱……


  向你獻上最真摯的詩篇……


  在你賜予的肥沃土地……


  我深深地彎腰,拔出野草……


  我重重地揮鎬,翻開泥土……


  撥開鋒銳的葉片……


  避開清香的花朵……


  主宰嗬,你的光芒無處不在……


  我用鐮刀割下肥美的牧草……


  我用剪刀裁下溫暖的羊毛……


  我用連枷敲出飽滿的麥粒……


  主宰嗬,有你的看顧,我衣食無缺。”


  聖歌結束。


  “好!很好聽!”


  吳清晨立刻叫好。


  安德烈唱的時候,走在旁邊,吳清晨一邊聽,一邊跟著節奏不時點頭。


  吳清晨這樣的表現,除去地球培訓時對這個要點的一再交代外,也有幾分真心實意的欣賞摻雜在內。


  這是一首很悅耳的音樂。


  曲調,內容,意境,三方麵都有很高的水準,尤其是由安德烈這樣的童聲唱出,更多出了幾分真摯和虔誠,很有一股感染人心的力量。


  “真的非常好聽……”吳清晨這麽強調著,偏過頭認真說道,“安德烈你唱的真好!”

  “嘿……”安德烈不知該怎麽回答,臉上的笑意又燦爛了幾分。


  “唱得這麽好……安德烈,你學了多久?”


  “也不是非常久……我記得……”安德烈回憶了一下,“這一首的話……上一個冬天的時候,老師開始教我唱。”


  “哦……”吳清晨表現出恍然:“上一個冬天,果然很難……”


  “沒什麽難的呀!”安德烈解釋:“並不是說學了這麽久,隻是那個時候開始學!真正學這首聖歌的時間,我記得……中間牧師隻布道了一次!”


  “啊?中間就一次布道!這麽快?”吳清晨馬上表現出不可思議,“唱聖歌這麽難,竟然中間就一次布道?要是換我去學,肯定三次,不……四次布道都不夠……”


  “怎麽會呢?”安德烈搖搖頭,“洛斯你這麽聰明,肯定也不用多久就可以學會。”


  “不,我學不會……”吳清晨緩緩地搖搖頭。


  “真的可以!”安德烈很認真的強調。


  “不……”吳清晨向安德烈露出“不用安慰我”的表情,“真的,我覺得真的很難……”


  “真的不難!”


  見吳清晨始終不相信,安德烈的聲音抬高了一些,“不信的話,我教你!肯定用不了那麽久!”


  “不了……謝謝你安德烈……”吳清晨猶豫著:“可是我……”


  “不用可是!我現在就教你!”


  “可……”


  “我唱給你聽!”


  “好吧……”吳清晨“勉強”點點頭,“那我試一試吧,可是,安德烈,如果我沒學好的話……”


  安德烈已經再次開始唱第一小段。


  “主宰啊……


  我仁愛的父……


  我信仰的神……”


  吳清晨閉上了嘴,腦袋微側,眉頭微凝,全身上下一副專注傾聽的模樣。


  心中感慨:


  人之患,果然好為人師。


  適度的讚歎,適度的自我懷疑,果然容易激發人的表現欲。


  孔老夫子誠不欺我,馬屁學專家也誠不欺我。


  孔老夫子的教誨和馬屁學專家的技術雙管齊下,《磨坊戰略》前期籌備中,某一條吳清晨必須做到的條件,已經順利地完成了一大半。


  如此步步為營,處心積慮,層層下套,吳清晨的居心,或者說地球的目標,當然不是安德烈此時唱的這首聖歌。


  先不用說有那麽多超高清攝影機和高精度動作捕捉儀時刻瞄準,別說一首安德烈唱了那麽多次的聖歌,就算是安德烈清掃教堂時偶爾的自言自語,參謀團也掌握得清清楚楚。


  就算真沒掌握聖歌,吳清晨又真想學,也明顯直接去找牧師學習——這才是最高效的路線。


  隻不過,《磨坊戰略》前期籌備工作所需要達成的某項條件,不在於聖歌,也不在於安德烈……


  而在於“安德烈教吳清晨/洛斯唱聖歌”的這個過程。


  有了這個“學習”的過程。


  過幾天,向中古世界家人們“定向傳授”的“田間農業勞動的高效率標準版動作”,就有了極其堅實的理論基礎。


  當然,為了讓理論基礎更符合農業生產的實際需要,此時此刻,“安德烈教吳清晨/洛斯唱聖歌”的這個過程,必須再添點料。

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