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第159章 學渣到學霸的過程

  班裏的同學誰都沒有注意那條蛇最後怎麽樣!

  ??而張波他們一幫人從這一天之後居然變得老老實實,再也不敢在外麵惹是生非。


  ??這倒讓人覺得很奇怪。


  ??江瑤當選了語文課代表。


  ??她學習成績總體來說還算不錯,反正這個萬年老二她是當定了。


  ??當然,以她的文學功底,當個語文課代表,那還是富富有餘。


  ??主要是開學的時候老師布置了一篇作文,她的這篇作文驚豔了全校。


  ??老師當時把這篇作文當作範文,在全年級各個班級朗誦了一遍。


  ??辦公室的所有語文老師一致認定,這姑娘在文學造詣方麵有天生的天賦。這文章寫的好,這個年齡13歲的女孩兒作文寫到這個程度,簡直是讓人驚豔。


  ??於是江瑤就變成了語文課代表。


  ??語文課代表的責任就是每天的早自習會帶領同學們讀課文,預習功課。


  ??江瑤真心不想當語文課代表。


  ??可是老師把這個重任交給了她。


  ??滿懷期待的眼神望著她,讓她無法拒絕。


  ??於是江瑤決定培養一個代理語文課代表。


  ??培養誰呀?


  ??張波!


  ??為什麽找上張波?

  ??誰讓張波他們一上課就昏昏欲睡,眼睛都快睜不開了。


  ??也不知道沒有遊戲機的年代,這些人晚上都幹什麽去了?

  ??為了促進同學們的和諧,全班同學都進步,於是張波被江瑤勒令每天自習的時候帶領全班同學讀課文。


  ??一開始,張波差點兒傻眼。


  ??讓他讀課文,他上初中就沒摸過課本,尤其是語文課。作業是靠抄,上課是打盹兒。


  ??就語文這點兒東西,他連看都沒看過,現在要領著全班同學讀課文。


  ??拿著語文書磕磕絆絆,好不容易把那篇文章讀下來,張波感覺跟受刑一樣。可是看了一眼那姑娘手裏的教鞭,默默的繼續領讀。


  ??他是想抗議,可是麵前這個人比他還惡霸。


  ??不想變成灰就乖乖的讀課文。


  ??為了應付第二天的自習課,張波這個萬年的學渣。


  ??居然每天晚上回到家會拿著課本在那裏朗誦,聲情並茂的朗誦,因為那個惡霸用教鞭在他的桌子上點了半天。


  ??警告他課文朗誦要聲情並茂,有感情,而且每一個詞讀到有疑問的時候,會不定時抽查,讓他解釋詞語的意思。


  ??當然,解釋不上來的話會怎麽樣,誰都不知道,隻有張波知道。


  ??任務完成的不好,那麽最後的結果就是他得享受一次欲仙欲死的氣功折磨。


  ??他感覺他現在摸他們家電門,恐怕也就是這個感覺。


  ??問題是他說給誰也沒人信。


  ??誰能知道學校裏的惡霸,居然被更惡霸的人收拾的老老實實。


  ??自從張波非常上道,開始乖巧的預習功課帶領全班同學朗誦閱讀之後,江瑤覺得現在的日子終於進入正軌,不用她太操心了。


  ??當然,老師非常驚喜,他沒想到這個江瑤同學居然這麽有能力。


  ??以前班主任在班裏最發愁的是張波他們幾個同學,成績差不說,因為家裏的家長背景深厚,老師也不能多說,不好好學習,還帶著同學搗亂,主要是成績太差,會拖垮整個班的平均成績。


  ??以他們的這成績,以後初中畢業都是問題。


  ??當然,老師們也知道以人家家長的背景,也許根本不需要初中畢業。


  ??其實大家也都睜一隻眼閉一隻眼。


  ??沒成想現在居然會改邪歸正,在江瑤的影響之下,居然成為了語文課的領讀。


  ??而且不光是領讀,每一個詞匯還能了解意思,他專門上課的時候還抽查了幾次,卻沒想到張波給他驚喜。


  ??尤其是這一次其中考試,張波的成績語文居然有了突飛猛進,原來19分的成績現在直接變成了69。


  ??真是阿彌陀佛!

  ??幾個成績差的最後幾名居然全部都及格,這簡直感覺太陽打西邊出來。


  ??能不及格嗎?

  ??張波被江瑤在那裏收拾,於是他手下的幾個人被他收拾。


  ??班裏的學習氛圍一時之間出奇的良好。


  ??當然,班主任覺得是自己慧眼識英雄。


  ??其中考試一結束,看到隻有語文課成績提升的張波幾個人,班主任心裏有了主意。


  ??其他幾門課的老師跟班主任在那裏抱怨,張波他們的成績太差。


  ??這樣的學生真是一顆老鼠屎壞了一鍋湯,總體全班成績都會被拖累,而且這幾個人的成績是年級墊底兒的。


  ??所有的老師都憤憤不平。


  ??班主任安撫各位老師。


  ??“放心,期末考試的時候他們的成績一定會提高。”


  ??辦公室的幾位老師都以為班主任是開玩笑。


  ??這怎麽可能提高?


  ??第二天班主任就宣布江瑤兼任所有課的課代表。


  ??江瑤差一點沒傻眼,不光她傻眼,全班同學都傻眼,聽說過當課代表的,還沒聽說過一個人當所有課代表的。


  ??把他們所有的其他課代表置於何地。


  ??江瑤感覺自己快被壓垮,當一門課代表,已經夠累的,好不容易培養出來個接班人。


  ??怎麽現在還讓她當課代表,而且是全部課程的課代表,初中的課程加起來其實不少。


  ??這課代表的任務比較繁重,每天除了要收作業往老師辦公室交作業,還得準時的在放學之前把所有的作業本抱回來發下去,督促同學完成作業。


  ??還有早自習,晚自習時間,無論是哪一門兒課,她這個課代表都跑不了,要監督同學們預習學習。


  ??江瑤想一想,就腦仁兒疼。


  ??她很堅決地跑到老師辦公室,想要推辭,可惜班主任慈眉善目就是跟她說。


  ??好好學吧,老師看好你。


  ??江瑤於是回到班裏,真是滿臉的不快樂。


  ??說好的快樂學習呢?


  ??惡狠狠的目光掃向了張波。


  ??張波瞬間嚇得和鵪鶉一樣,恨不得自己能縮到角落裏,被人看不見。


  ??不過,自此以後,各科的自習課都變得非常的詭異。


  ??張波和他的幾個手下全部成為每一科的江瑤的領讀,或者是小幫手幫著收作業發作業。


  ??看到多了這麽多苦力,可以幫她減輕負擔,江瑤終於可以做自己的事兒。


  ??期末考試的時候。


  ??初一一班居然予以全年級第一名的成績,成為了榜首。


  ??把班主任老師差點沒樂瘋,班裏墊底兒的那幾名男生全部學科成績都有了顯著提高,而且出奇的是全部都及格不說,而且都達到了七十多分的成績。


  ??班主任老師暗暗為自己的明智點讚。


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