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第五十七章 校園往事

  “好一個大舌頭。”


  ??江北看著教導主任手裏的那一節長舌,腦海裏已經閃現了許多種烹飪舌頭的方法。


  ??“牛舌,豬舌,鴨舌……”


  ??江北最喜歡吃的還是鴨舌,先把鴨舌清理幹淨,再加上八角,茴香等調料,最後放在油鍋內進行細致的烹炒,最後再加上一些秘製調料,放在嘴裏那細膩的肉質,獨特的醬料,豐富的彈性……


  ??想被這樣想著想著竟然還真有點餓。


  ??此刻的教導主任看著江北那一臉回味的表情,再想起自己剛才被對方斬斷了舌頭。


  ??不由得憤怒無比。


  ??“唳!”隨後教導主任一陣尖叫。


  ??伴隨著這種尖叫,朝著四周而散發的還有一股股奇異的力量。


  ??而在這股力量在四周開始散發後,原本這棟裝修完好的教學樓,瞬間變了個樣子。


  ??此時的這棟教學樓完全被血絲所籠罩著,那些漆黑的裝飾,仔細看去又哪裏是西飛的顏料,分明是粘附在上麵的血液,隻不過是時間長了,所以成了黑色。


  ??原來那七座雕像所放置的地方,出現了一具又一具的屍體。


  ??這些屍體上有的穿著校服,有的則穿著老師的製服。


  ??憑著自己那超越常人的視力,江北發現了一個自己在白天的時候遇到的熟人。


  ??那是一個就坐在他前麵的學生,因為就坐在自己前麵的緣故,所以江北很清晰的記住了他的麵容。


  ??這些屍體沒有腐爛,就像是睡著了一般,隻不過卻能從他們的身上看出那濃鬱的死氣。


  ??“來啊,你還愣在那裏幹什麽?還不過來和我們一起學習。”


  ??這個時候那些屍體都張開了他們的嘴巴,對著江北說著同樣的話語。


  ??聽著這些話語,江北的內心產生了一種自己現在不去和他們一起學習就是罪惡的念頭。


  ??江北一步一步的朝著前麵走去。


  ??在他的麵前就有一根吊繩,在那裏懸掛著。


  ??站在教務樓正中央的教導主任看到這個場景,頓時笑了起來。


  ??這種方法她已經用了很多次了。


  ??在之前他所在的這個學校,並不是沒有來過,比她還要厲害的人物,隻不過那些比她厲害的人物,再來到這個經過她精心布置的地方後,全都在這一招敗下了陣來,最後都成了掛在上麵的一員。


  ??教導主任相信這一次也不例外。


  ??然而就在江北走到了吊繩的麵前,即將把頭伸進吊繩。


  ??這個時候他的眼中閃過一抹精光,瞬息就來到了教導主任的麵前,隨後左手長劍,右手大刀直接向她揮下。


  ??原本勝券在握的教導主任在江北的這一級攻擊下瞬間消失在了這個世界。


  ??而在教導主任原本站立的位置出現了一卷書冊,看著這卷書冊,江北並沒有第一時間去拿,他還在等待任務完成的消息傳來。


  ??[詭異的校園:任務完成]

  ??[任務獎勵:吞噬之符]

  ??[超額完成任務獎勵:跨界符]

  ??隨後江北的麵前出現了一道光門,不過江北並沒有第一時間進入這個光門,離開這個世界。


  ??江北知道自己離開這個世界後出現的地方,必然是在原地,而等到那些探測員逃出後,那片地方想必早就已經被封鎖了。


  ??現在出去無異於虎口投食。


  ??想到這裏,江北直接拿中了那卷教導主任消失後留下的書冊。


  ??在江北拿到這卷書冊後,他的腦海中瞬間浮現了教導主任的記憶。


  ??教導主任名叫劉芬,他剛來到這個學校的時候,也隻是一名普通的老師,後來由於她年年帶領的班級取得的成績都非常優異,所以她也就逐漸的達到了教導主任這個位置。


  ??劉芬在做到教導主任資格位置後,她認為這個學校的其他班級的學生之所以成績上不去,完全是因為他們沒有把心思都用在學習上,需要給他們訂立一個嚴格的校規。


  ??所以劉芬就認真的訂立了一套校規。


  ??這套校規在經過校委會審批後,最終總結出了幾大校規。


  ??隨後這幾大校規在校園裏開始執行了起來,而一切的悲劇也是從這個時候開始。


  ??在那之後,校園裏學生們的成績果然提升了許多,但是學生們臉上的笑容卻也消失了許多。


  ??不過校領導們並沒有在意這些,她們所要的也隻是學生們的成績提高,至於其他的,他們倒也不是太過在意。


  ??隻不過每個學校總是會有那麽一批成績不好,而且怎麽學都學不會的學生,麵對這樣的學生校領導們邊給劉帆下了一個死命令?那就是讓她再訂立一套專門針對這些學生的校規。


  ??對於這些校領導來說,這些成績怎麽都提不上去的學生?明顯是在給他們的教學生涯抹黑。


  ??而且隻要他們可以把這些學生的成績也都給提升上去,那麽他們在周圍的知名度也會變得很高,他們的生源就會變得優秀,這就會形成一個良性循環。


  ??麵對校領導給下的死命令,劉芬很認真的執行了,她對那些學生製定了嚴苛且嚴厲的校規。


  ??由於平時即便努力學習也提不上去成績再加上現在學校的專門對待,這些學生中開始出現了第一個崩潰的學生,而有了第一個崩潰的,那麽便會有第二個崩潰的。


  ??這就像滾雪球一樣,這些學生的成績非但沒有像校領導們想的那樣提高,反而還在校園裏做下了一起起惡劣的事件。


  ??不過校園大門並不會把所有的原因都歸結在學生的身上,反而直接把所有的責任都推到了劉芬的身上,他們認為這全都是因為劉芬的校規製定的不太合理而造成的,需要劉芬解決這件事情,如果劉芬解決不了這件事情的話,那麽就撤掉她的職位。


  ??自己辛辛苦苦才爬到了這個位置,劉帆自然不甘心掉下去,因此劉芬但凡抓到那些違反校規的學生,經常會對他們使用一些非常狠辣的刑罰。


  ??經過這些刑罰後,校園裏清淨了一段時間,但是隨著一個學生的跳樓自殺,校園裏的詭異事件開始了。


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