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第478章 未來的規劃

  老師又拿出來好幾個卡片讓婭婭來猜,而婭婭也從來沒有猜錯過。盡管她現在開心的有一點手舞足蹈了,但是分析題目來看,還是比較成熟冷靜的。


  ??甚至還有一點超乎小孩子的想法,看來是真的很厲害。


  ??“好了,小朋友們,放學的時間已經到了。想必你們的爸爸媽媽應該外麵等著你們了。為了不讓爸爸媽媽久等了,我們就趕緊放學去找她們吧。”


  ??就在這個時候,放學的鈴聲突然響了起來。盡管遊戲已經進入到高潮階段了,但是老師也不得不暫時叫停了。


  ??“小朋友們再見,回家的時候,要和爸爸媽媽一起注意安全啊。”


  ??“老師再見!”


  ??孩子們和老師一起互道著再見,老師也一步一步的送孩子們到了幼兒園門口。


  ??此時的遲一鳴和蘇意兩個人,因為他們走的時間比較早,所以相對來說路上不是那麽的堵車。所以沒到一會的時間,遲一鳴和蘇意兩個人就來到了幼兒園門口。


  ??巧的是,兩個人剛沒到多久,剛在幼兒園門口站穩了腳跟,幼兒園就響起來了放學的鈴聲。


  ??同時,他們也聽見了剛才教室裏,洋溢著熱鬧的氣氛。隻不過,被這個放學鈴聲給無奈的打斷了。


  ??“爸爸,媽媽,你們怎麽今天一起來了?”


  ??“真的,是爸爸和媽媽呀。”


  ??說的是筱筱,也是她最先發現遲一鳴和蘇意的。而婭婭是聽見筱筱說,才反應過來的,所以就隻能夠屁顛屁顛的跟在婭婭的後麵了。


  ??“爸爸和媽媽今天的工作結束得早,所以就一起來接你們這兩個小搗蛋鬼了。”


  ??“告訴媽媽,今天在學校,有沒有好好聽老師的話呢?”


  ??蘇意蹲了下來,然後又把兩個小寶貝摟進了自己的懷裏。後來又捏了捏婭婭的鼻子,然後用孩子那種奶裏奶氣的聲音,對著兩個寶貝說著。


  ??“沒有沒有,他們兩個人今天可聽話了。”


  ??突然,還沒有等婭婭和筱筱開口,一旁就傳來了說話的聲音。


  ??蘇意抬頭一看,原來剛才說話的是兩個孩子的班主任,隻不過她剛才站的有些遠,再加上蘇意剛才眼睛裏麵隻有兩個孩子,所以就沒顧上她。


  ??“原來是老師啊,真是不好意思,我剛才隻知道專注的看孩子了,沒看見您在這。”


  ??蘇意趕緊禮貌性的解釋一下,然後把兩個孩子交給了遲一鳴,自己一個人來到了老師的旁邊。


  ??“你和你先生怎麽今天有空一起來接這兩個孩子?之前的時候,可是你們輪流來的。”


  ??班主任很明顯比較友善,同時也是態度很好。感覺的出來,她是很喜歡蘇意和遲一鳴這兩個人的,就連和蘇意說話的時候,自己臉上的笑容都從未離開。


  ??“今天我們兩個人工作少,再加上兩個孩子之前就想讓我們一起來接他們,說是爸爸和媽媽一起來接,他們會開心。”


  ??“因為其他小朋友的爸爸和媽媽都是一起的,為了不讓他們失望,正好也有這個機會,自然而然就必須得一起來。”


  ??蘇意看著遲一鳴哄著兩個孩子,三個人非常的溫馨,自己也是也是欣慰的笑著。


  ??“是啊,你們平時都很忙,也是難得有機會,還好沒有讓兩個孩子失望過。”


  ??班主任聽見蘇意這樣說,自然覺得是合情合理的。


  ??“那個老師,我想問一下,這兩個孩子平時在學校裏表現是怎麽樣的?”


  ??蘇意看了一眼班主任,然後又順便向班主任詢問了兩個孩子表現情況。


  ??“這兩個孩子是不錯的,在一些方麵都是很有天賦的。”


  ??“比如說,筱筱在其他方麵都挺不錯的,隻不過她的數學能力應該再加強一點。她這個底子有一點薄弱,你也知道,現在數學是很重要的,得從娃娃抓起。”


  ??“相對而言,那婭婭學習成績可就是很好的了。所以從目前看來,婭婭的學習方麵是沒有太大問題的。如果可以的話,是可以給婭婭再多培養一下藝術天賦。”


  ??“畢竟現在這個社會,多一項才藝,在以後可能就會多一份出路。而且她們現在正是培養才藝最好的才能,所以您可以多考慮考慮我的建議。”


  ??班主任對著蘇意嚷嚷的說了一大串,先是說了說兩個孩子平時的表現,然後又給蘇意提了一下自己的建議。


  ??“是這樣啊,您不說我平日裏都還沒有發現這麽多。看來老師真的是很關心和照顧我們家的兩個孩子,有空得好好謝謝您。”


  ??蘇意聽見了班主任這麽細致的分析,都覺得有一些慚愧了。畢竟她說的太全麵了,比蘇意知道的都多。


  ??看來,平日裏還是蘇意太過於疏忽對婭婭和筱筱的關心了。


  ??蘇意又和老師多寒暄了幾句之後,就和遲一鳴他們一起回去了。


  ??從吃晚飯的開始,蘇意就已經開始心不在焉的。就在那裏想班主任說的話,所以這個晚飯也吃的很沒勁。


  ??吃完飯以後,蘇意就早早的躺在床上發呆。心裏想著的還是猶豫要不要給他們報特長班和補課班。


  ??“怎麽了?你可是從剛才就開始心不在焉的,是有什麽心事嗎?還是說幼兒園老師跟你說了什麽事情?”


  ??遲一鳴看出來了蘇意的不開心,於是就用關心的語氣對著她說著。


  ??蘇意依偎在遲一鳴的懷裏,然後又說起來了今天幼兒園老師對自己說的,那一些分析兩個孩子的話,然後又把自己的想法告訴了一下遲一鳴。


  ??“我覺得吧,兩個孩子現在都還小。補課班不用這麽早就給報上,報上了有可能也沒有太大的用處,畢竟才上幼兒園。”


  ??“不過,我覺得老師說的特長班倒可以試一試,畢竟學才藝,從小開始學確實是比較好。”


  ??遲一鳴想了想以後,說是可以給兩個孩子報特長班。但是補課班就先別報了,因為實在是太早了。


  ??蘇意聽見了遲一鳴的分析,然後又加上了自己的思考以後,也表示同意。


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