第159章 招生政策
將近大半年過去了，軍工廠的人事整頓和各個企業之間的整合也基本快結束了。
??陳鬆以及他帶領的律師和會計精英團隊功不可沒。
??300多萬人啊！
??相當於半個港島了。
??這是一個巨大工程，沒有超凡的智慧，沒有常人所不及的耐心，是很難完成這種整合調配的。
??他的團隊也真的非常不錯，聽說還有幾個國外的精英律師。
??像棒子國的文在演，新加坡的阿龍哥，泰國的美女華人女律師英拉等。
??據說，阿龍哥和英拉跟薑餘還是老鄉呢！
??國內現在不就是流行國際化嗎？
??上頭不也希望國內的企業能夠更加開放，更加與時俱進嗎？
??所以，陳鬆整出來的顧問團隊深深符合上頭的意思。
??經過半年多的整合，這300多萬人（100萬退伍兵），有將近一半的人去了振遠護衛公司。
??剩下的一小部分要麽被薑餘旗下的分公司整合，要麽就成立了以特種服裝、體育器械、防護器材等等為主的特種器械經營公司。
??最後剩下的老弱病殘全部丟進了家樂福超市集團。
??誰叫這個行業技術含量不高呢？
??現在的家樂福在全國範圍內大大小小的超市和便利店，已經超過了3000多家。
??這真沒辦法，誰讓軍工囗的人這麽多。
??陳鬆，這個人對傳統行業的認知還是比較豐富的。
??他即有國際化的視野和豐富的法律知識基礎，又有超前的識人眼光和駕馭人才之道。
??薑餘準備把他放在新建的董事會中任執行董事，年薪1000萬，外加年底分紅。
??國內所有的傳統實體企業均由他負責領導，包括家樂福超市集團，東方礦業集團，樺國第一機械集團，以及其他的一些零零散散的企業。
??另外，專門成立一家大型律師事務所和部分經濟學教授組成的顧問團，專門負責協調居中。
??薑餘自己成立了一家大型的會計事務所，管理旗下所有的財務和資產。
??像是寶馬汽車，騰輝精工，鳳凰航空等之類的生產企業，因為專業性強，薑餘幹脆自己來領導。
??……
??楊校長再次把薑餘喊到了學校。
??這一次來主要還是學校招生方麵的問題。
??劉副校長已經去XF上任了，招生辦主任又因為病情突發，住進了醫院。
??楊校長有意讓他做個招生辦副主任，在學校的下半年招生上出點主意。
??京都理工現在的負擔實在太大。
??既要完成國家布置的任務，又需要研究航母，最後還需要培養自己的教師隊伍，確實有點難。
??薑餘對這個副主任的職位倒不是很在意。
??不過他對全國大學招生還是有點看法，希望京都理工能夠帶頭改變。
??“老楊，我個人覺得咱們學校還是應該大力推行自主招生，不能什麽樣的學生都要，更不能錯過一些天才學生。”
??“就比如像我這樣的天才，放棄了，豈不是很可惜？”
??楊校長聽了前半句，還感覺薑餘越來越穩重了，有前途。
??結果，那後麵半句就讓他隻能哀歎一聲，感覺世風日下。
??“別臭屁了，有話就說，有屁就放，老子還要去開會呢！”
??薑餘沒聽到誇獎，也是很無奈，隻好繼續說道。
??“咱們學校現在在國內，應該算是最頂尖的那幾個吧？”
??楊校長很不耐煩的點頭，示意他趕緊。
??上次京大、華清他們幾個學校過來聯合要求加入《巨匠》，被楊校長毫不客氣拒絕了。
??開玩笑！
??花了這麽多錢，這麽多精力，怎麽可能讓他們搭順風車？
??“老楊，我覺得咱們這一次可以搞大一點。”
??“咱們七所學校，聯合起來搞一次大型宣傳片，您看怎麽樣？”
??楊校長不知道他壺裏賣什麽藥，也沒有拒絕他的提議。
??“我就想啊，咱們既然開始搞航空母艦，那肯定就瞞不住那些有心人。”
??“而且外麵那些人，不一定就對咱們有信心。”
??“所以呢，咱們倒不如公開好了，大大方方的展示出來。”
??“咱們就是要搞航母，搞世界上最大的核動力航母，把這個事情在國內大肆宣揚。”
??楊校長心中盤算了一下，覺得這個噱頭還是有點搞頭。
??反正上麵的人自始至終都當他們是有錢閑的慌，瞎胡鬧。
??“不管了，破罐子破摔了。”
??“老子還真不信那個邪。”
??“臭小子，要是搞不出航母，老子的馬甲丟了是小事，臉要是丟了可就大發了……”
??楊校長對這個宣傳提案也很是心動。
??按照這個方子來算，至少可以招多一倍的學生。
??而且還是那種尖子生。
??“其實您大可放心，航母肯定是沒多大問題的，就是時間問題而已。”
??“我們每隔一段時間，可以向外界公布一段剪輯過的資料，隻要不泄露重要機密就行。”
??“還有啊，咱們招學生可以分兩部分，一部分招生按照國家的高考標準來進行，一部分實行自主招生……”
??楊校長問道。
??“自主招生？你有什麽具體的想法，說來聽聽。”
??薑餘拿起桌上的茶杯，輕輕抿了一口，才慢悠悠的說道。
??“我想設定一個的分數線，就隻算數理化三科加起來的總分，隻要達到一定標準，通通可以錄取。”
??楊校長有一些疑惑。
??“這樣會不會……太激進了些？”
??薑餘搖搖頭說道。
??“其實這更公平！”
??“您想一想，語文和英語，城裏的孩子條件好，接觸的更早，也更容易掌握。”
??“他們從小就比農村人見過的世麵更廣，語音表達能力更豐富。”
??“農村的孩子見到生人，都不敢吭兩聲，這差距就大了啊。”
??“數理化就不一樣了，那完全就是靠1%的天賦，99%的勤奮努力。”
??“大家都站在同一個起跑線上，公平的很。”
??楊校長不是個死腦筋，被這麽一點，就立刻恍然大悟。
??真正的頂尖科學，那是真正需要那1%的天才能夠支撐起來。
??一個真正的頂尖大學，不是靠所謂的國際化，不是靠所謂的狀元支撐起來的。
??隻有那1%的天才有希望攀登人類科學的巔峰。
??縱觀全世界的頂級教育機構，無一例外。
??就算是華清再怎麽國際化，再多的狀元，也比不上京都理工的一個諾獎級的天才。
??這就是現實，盡管它很殘酷。
??薑餘看到楊校長悟了，就繼續說道。
??“而且，咱們以後的招生也要一視同仁，不能京都的就分數線低點，其他省份就要那麽高。”
??“這樣……”
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