第一回書院招生
在華山如願以償被推選為聖教第二十四代教主後，熊晨飛頗為興奮。
於是他向這些頭領起了自己建立龍之團的初衷就是止戈為武、以戰止戰，至乎一統下，建立一個人人平等的太平盛世。
這些江湖中人聽得是一愣一愣的，但都明白了熊晨飛為國為民的一片赤誠之心，無不中心感佩。
宋紅星朗聲道“教主大人雖然年輕但能有如此胸懷讓屬下心悅臣服，我等必定全力幫助教主一統下成就萬世不滅的基業！”
熊晨飛大喜道“如此甚好！本帥的龍之團還真有一些緊要事情需要借助各位頭領的力量”
“請教主吩咐！”
熊晨飛雙眼神光在麵前這四道七門的頭領臉上快速掃過後沉聲道“軍情第一！滅情道宋紅星、商賈道王敏、偷門司空煙、百樂門劉德凱你們四位頭領負責幫龍之團收集各種情報。具體如何對接情報你們可以到許都找我嶽父拳聖陳倉。”
“現在本帥的龍之團幾乎已經完全接收了袁公路的地盤，在當今各路諸侯中已經有實力，隻要你們積極提供情報，本帥絕對不會虧待你們的！”
“屬下謹遵教主號令！”四人轟然應諾
熊晨飛頓了頓繼續道“神威門馬力，本帥正在壽春在新建一個兵器加工廠，你可選一些技術高超的弟子前往壽春協助我部下牛亞軍一起抓緊施工，力爭早日建成！”
“屬下謹遵教主號令！”馬力眼中滿是興奮大聲呼喊道。
熊晨飛雙眼環視，繼續道“道門陳成、衍門彭強、縱橫門石萬寶，本帥在壽春正在籌辦一所新式的書院。”
“待完成後，本帥希望你們來書院任教，將你們的知識傳授給書院的學子。”
“既可以不讓你們的知識蒙塵，你們也可以在學生中尋找合適的傳人門派發揚光大。”
要知道，江湖中人都希望名師高徒的；際遇，但有名師難尋，而資質心性俱佳的弟子更難尋。
他們這些門派在江湖中雖然名氣很大，但都存在同一個問題，那就是沒有合適的弟子可以繼承衣缽。
熊晨飛這樣安排無疑給他們尋找尋找道“屬下謹遵教主號令！”
這時，熊晨飛看了看羅嵐笑道“羅頭領你現在屬於哪個勢力？是何身份？”
她好整以暇道“屬下現在益州南蠻豪強孟獲手下任步軍統領。”
“好！羅頭領，你先繼續在孟獲手下當差，等本帥積蓄實力將來平定益州時就是你發揮作用的時候！”
“屬下謹遵教主號令！”
當熊晨飛看向封四海時，他一挺腰板笑道“教主現在身居高位，今後如要刺殺敵人，千萬別再親自出手了，交給屬下即可！”
熊晨飛哈哈笑道“封頭領得對，上次刺殺孫策本帥就被夫人埋怨了好久。”
眾位頭領一陣哄笑時，陳豔偷偷在他手臂上掐了一把
這時熊晨飛忽然想起一事，連忙問彭強“彭頭領，洛陽大火，你們前代頭領張衡前輩製造的候風地動儀可有損壞？”
彭強聞言一愣，須臾才傲然道“大火中被損毀的是我們仿製的贗品。”
“真品已經被上代頭領悄悄轉運出城，現在完好的保存在我衍門的秘密基地中！”
“好！彭頭領，本帥再給你一個任務，請你將候風地動儀的真品運到壽春來，本帥有用。如果你那邊人手不足，我可以給你調派人手”
“屬下謹遵教主號令！”
熊晨飛看著身前這一眾高手開懷大笑“從今起，你們每個人對聖教和龍之團作出的功績本帥都會記錄在案，論功行賞！”
“希望你們跟著本帥一起打下，將來也好封妻蔭子青史留名！”
這班高手雖然都是江湖中人但也聽得熱血沸騰激動萬分。
“教主萬歲！”、“教主威武！”、“龍之子威武！”的呼喊聲在華山之巔反複回蕩
另一麵，熊晨飛和三人回到壽春時，軍師龐統向他稟告了兩個好消息。
其一就是漢獻帝劉協派人向他傳聖旨封熊晨飛為揚州牧，允許他們龍之團開衙建府。
熊晨飛心裏雖然知道這必定是曹操為了籠絡自己鞏固他們之間聯盟的手段也是相當開心。
其二就是壽春原來的皇宮修複工作基本完成，新式書院招生的各項準備工作已經基本就緒。
隻有禮、體、工、商等個別課程上的老師還沒有到位。
熊晨飛表示無妨，從下一周開始招生，一個月後的端午節那一正式開學授課。
第一期書院計劃招生八一千人，按照之前的約定，其中三百個名額首先招收哪些讚助修建書院的商賈和官員，其餘七百個名額用於麵向包括揚州在內全國範圍招生。
熊晨飛給這個新式書院取名為“太平書院”並親自在書院大門上題寫了校名。
他將這個書院命名為“太平”既是尊重太平道的意思，又是希望下太平。
新的書院已經建成，也需要龐統、張峰、袁渙、閻象、李術這等名士前去授課，以保證擁有強大的師資力量，能夠為開學龍之團培養人才。
熊晨飛新建的這個書院，與以往的書院有著根本的區別。
這個書院雖然名義上稱之為書院，卻完全是按照熊晨飛的意思新建的一所特殊的學校。
以往的書院，教授易經、詩經、尚書、禮記、公羊傳、穀梁傳、左傳、周官、爾雅等。
然而熊晨飛創辦的這個書院，卻以教人讀書識字，開啟民智為己任。但凡有立誌於讀書之人，經過考核以後，都可以進入書院學習。
對於那些家庭貧困的學子，書院還可以給他們提供工作，以及免費的書籍，讓他們以半工半讀的方式讀書。
與傳統書院不同，熊晨飛新建的這個書院之內，增添了許多科目。
除了傳統書院生所要學習的內容以外，開設了書、數、體、兵、禮、樂、工、農、商共九就門課程。
所謂書就是教學生識字和書寫，是最基礎的技能。
所謂數就是數學，這個除了傳授算經外還將由熊晨飛自己結合所學分類傳授一些現代數學知識。
所謂體就是體育除了傳授六藝中騎馬和射箭技能外，更多的是熊晨飛結合實際傳授現代體育鍛煉的自知識。
同時，針對龍之團將領的高級課程還有劍法、槍法和拳腳格鬥。
所謂兵是一門高級課程，主要是傳授孫子兵法、三十六計這些行軍布陣和謀略方麵的課程。
這個主要針對龍之團的將領。
所謂禮就是類似今日德育教育。
五禮者，吉、凶、賓、軍、嘉也。
所謂樂就是傳授當時一些主要的樂器演奏技能。
所謂工就是有點類似現在大學中的機械設計這類木工和土木工程的技術。
所謂農就是傳授插秧、播種、除蟲、施肥、收割這些與農業生產有關的技術。
所謂商也是一門高級課程，是專門給行政人員傳授經商方麵知識的課程。
這些科目是包羅萬象，沒有定論。熊晨飛來自後世，自然知道科技力量的強大，他也曉得工商製造業的重要性。
特別是工、商和農三門課程就包含了商業、工匠、鐵匠、發明、種田等各方各麵。可以是都是經世致用的課程。
甚至將那些曾經受歧視職業，幾乎都包含了進來。
在眾人看來，書院就應該是個純粹的地方，教授軍事方麵的知識，就會讓這個充滿儒雅的書院顯得有些暴力。
教授那些賤業，更是侮辱了書院這個名字。
但在熊晨飛的堅持下，他手底下文武百官也都毫無辦法，隻得同意開辦這個不倫不類的書院。
此時，陳成、司空煙、劉德凱、馬力的及時趕到更加充實了師資力量。
雄厚的師資力量、特殊而實際的課程很快就得到了不少名士特別是商賈中人的讚頌、支持。
兵家分院倒也沒有多大問題，龐統等人，以及熊晨飛麾下的將領，完全可以讓這個分院慢慢成長起來。
來書、樂、工、禮、商分院報名的學子絡繹不絕。
但數和農分院卻顯得有些淒涼，萊州兩個分院報名的學子寥寥無幾張峰隻得苦著臉向熊晨飛求助。熊晨飛聞言，亦是感覺一陣頭大。
他自己還是教數學掛名的教師呢，看見報名的如此稀少，也讓他感到非常尷尬。直到他“發明”了算盤和九九乘法表後報名他這個分院的學子才出現了爆發性的成長
他創辦這個分院的目的，也隻是為了讓人們不要再歧視其他職業。
他還想通過發展各行各業，促進國家的繁榮，以及科學技術的發展。
然而，具體操作熊晨飛也不知道該怎麽辦。
讓他領兵打仗還沒有什麽，但是處理這些雜七雜八的東西，他還是習慣當甩手掌櫃。
九個分院都開始招募學生，不少世家子弟以及寒門士子，紛紛湧向傳統經學的分院，幾乎將傳統經學分院的門口踏破。
許多窮苦百姓，抱著試一試的心態前來，希望能夠擠進書院，好光宗耀祖。
也有不少熱血青年，希望能夠馳騁沙場，建功立業，報名了兵分院。隻有農學分院，卻是應者寥寥，無人問津。