第66章 培訓課

  任由外麵流言四起，淺川鈴音照舊在放學之後把試卷放到自己的書包裏麵，原本扁扁的書包一下子就脹大起來。


  背在身後，微微有些沉。


  揉揉眉心，淺川鈴音無奈的歎口氣，往網球社走去。


  部員看到淺川鈴音還是很奇怪，畢竟助教的比賽將在六月份，這一段時間將會是緊張的學習階段，更何況助教身上還有那麽多科要比賽。


  淺川鈴音把書包放下，站在眾人麵前，簡單的安排一下大家一天的活動，跟日吉若交代完之後前往一棟教學樓。


  淺川鈴音走過去敲門，直到裏麵傳來聲音之後，才打開門口走進去。


  寬大的教室裏麵隻有兩位男同學、一位女同學和一個老師。


  “老師好，我是淺川鈴音，抱歉，有些事情遲到了。”


  淺川鈴音在參加培訓的時候已經明確跟校長說過，自己會忙完社團的事情再過去，並且隻會在裏麵培訓半個小時就會換另一個科目。


  校長也把這段話傳給老師，指導老師紛紛皺眉，就算淺川鈴音很厲害，但這樣的培訓還不如別人專心培訓一個月。


  於是選擇一個折中的辦法，選擇三個人培訓，加上淺川鈴音便是四個人，勝出的三個人進去參賽。


  因此，老師雖然對淺川鈴音有些微言，但還是沒有多說什麽，點頭讓她進來。


  “以後直接進來就好。”


  這樣敲門會打斷她的思路，也會打擾別人的注意力。


  “是。”


  淺川鈴音表示歉意的低頭後，尋一個位置坐下來。


  並沒有跟大家坐在一起，而是一個比較偏的位置，拿出卷子開始做練習，就連指導老師講課也不過是時不時的看一眼，然後又低頭寫自己的東西。


  指導老師皺著眉心，倒也沒有多說什麽，任由她去，心高氣傲的人遲早會吃大虧。


  待完半個小時，淺川鈴音拿上書包起身換一個地方。


  這一回的指導老師是自己班的數學老師，因為對淺川鈴音有所了解，倒不像別人那般排斥，“剛剛從國文過來？”


  “嗯，打擾老師了。”


  淺川鈴音抱歉的行禮後，看一眼培訓的同學，有些差異，有三個人，兩個都是和她一個班的。收回目光，照舊尋一個偏僻的地方坐下來，拿出數學的練習試卷，埋頭苦寫。


  數學老師也沒有多說什麽，隻是在一旁指導另外三個人，隻是看著他們開始練習之後，便看向淺川鈴音。


  “這一道題的解題思路很好，思路清晰，但是解題的過程有點錯誤了。”


  數學老師看著淺川鈴音寫出來的答案，在一旁指正，“這裏添一個輔助線，就容易看得出來了。”


  “好，謝謝老師。”


  淺川鈴音突然頓悟，在上麵加上一條輔助線，一步一步的套用公式把它寫出來，隻是寫到一半，老師發現有些不太對勁，“鈴音，你這套試卷是什麽的？”


  “嗯？”


  手上的動作一頓，淺川鈴音不太懂老師說這一句話是什麽意思，微微詫異的看著老師。


  “這個知識，好像是高等部的知識點吧？”


  數學老師猶豫著開口，有些神情不明的糾結。


  “不是。”


  聞言老師才鬆口氣，忽然又聽聞淺川鈴音淡淡道，“是大一的知識。”差點一口氣沒有提上來。


  “鈴音這麽學得這麽快？”


  即使是數學老師也忍不住驚駭。


  “我在天朝的時候已經學到高等部。”


  淺川鈴音微微苦惱，其實她本身並不喜歡待在國中三的，因為國中的內容都是打基礎，看在她眼裏就像是兩位數乘法一樣簡單，但是景吾待在國中三，沒辦法她也就隻好待在這裏了。


  數學老師已經不知道用什麽來形容自己內心複雜的情緒，即開心又有些憂鬱的複雜，“鈴音好像也才十四吧？”


  “我是跳級上去的。”淺川鈴音抬眸看著老師，“我是不能參加交流競賽嗎？”


  老師突然驚醒，“鈴音在天朝是高等部學曆？”


  “我沒有考，隻是拿一個學校許可去高等部學習。景吾說可以越級學習，但是還是要乖乖待在中等部。”


  所以，無論她是在天朝還是日本，學曆其實都是中等部的階段，外人隻是知道她成績比較好而已。


  若有所思的點頭，數學老師也就微微放心下來。


  畢竟如果淺川鈴音自身的學曆是高等部，就直接斷掉淺川鈴音上去比賽的資格。但如果隻是國中生，那就不一樣了。人家有這個資質在國中就能學到國高的知識，你沒這個本事難道還要怪別人厲害？

  轉念一想，淺川鈴音已經學到國大的知識，那比賽也就是穩贏！


  數學老師此刻恨不得把淺川鈴音供起來，“別給自己太大的壓力，最近好好複習就行，知道嗎？”


  “嗯。”


  即使比賽並不能給她帶來任何壓力，淺川鈴音還是乖巧的點點頭。


  看著少女乖巧的點頭，數學老師心底微微歎息。


  這個少女太優秀也太內斂，外加上跡部景吾的光芒會直接幫她掩蓋住她自己的鋒芒，以至於太多人忽略這個少女本身的卓越。即使是他們發現少女在試卷之上放水，但卻從未想到少女會出彩到這種地步。


  即使淺川鈴音本身再溫柔，但當這種卓越放在她身上，也是掩蓋不住其光芒。


  “有什麽不會的也可以問老師。國大的知識老師還是能教一些的。”


  “謝謝老師。”


  淺川鈴音道過謝之後，又低下頭繼續寫自己的試卷。


  隻是有老師這句話，淺川鈴音也更為自在的寫著自己的試卷，有不懂的還可以詢問老師，而不是回去之後自己再翻書研究。


  其他同學在一旁聽著很震撼，忍不住看著那位模樣精致像洋娃娃的少女，說不出心底的情緒，明明一樣大，卻早已把他們甩到千裏之外。


  學完半個小時，淺川鈴音又開始換地盤。


  指導老師大多數都是A班的老師，隻有兩個是其他班的老師，對淺川鈴音也較為寬容一些，任由她去做練習。


  因此，一個下午下來，淺川鈴音倒還是比較自在的，跟老師告別之後回家。