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第296章 附魔師?!

  “嗯……那岩漿桶呢?”


  ??雖然說冷兵器炎化師是鐵匠進階後才能選擇成為的,但也總得試一試吧,說不定成功了呢。


  ??“……”


  ??小男孩的手依然高懸在空中搖擺不定。


  ??“也不是?”


  ??王老師感覺到困惑。


  ??方塊王國所有職業所代表著的物品他都已經一一拿出來放到小男孩麵前讓他選擇了,可是都沒有動靜。


  ??這情況他還是第一次見。


  ??“孩子,放空心思……什麽都不用想,遵從自己的意誌……”


  ??王老師以為隻是小男孩太調皮了,心思還沒放空,所以沒有感受到而已,所以繼續的用磁性而富有磁性的聲音,引導小男孩放空心思。


  ??“……”


  ??小男孩依舊隻是將手懸浮在半空中,猶猶豫豫沒有做出任何選擇。


  ??“不會是某種新職業吧?”


  ??曆史上也曾出現過沒有模組融合進種族也自我誕生了新職業的例子。


  ??可這終究隻是古書上的記載,離現在都有好幾千年了,也不清楚是真是假。


  ??“孩子,你先睜開眼吧,讓你妹妹進來。”


  ??折騰了半天還是沒法確定小男孩的先天職業是什麽,王老師打算待會把這情況匯報到教育部去,相信上麵的人有辦法解決的。


  ??“王老師我的職業是什麽?”


  ??還不知道發生了什麽事情,以為隻要睜開眼就能獲得職業了,於是小男孩興奮的向王老師追問到。


  ??“孩子別著急,你的職業可能很厲害的哦。要去一個更好的地方檢測才能檢測出來。”


  ??“你先在外麵呆一下,讓你妹妹進來吧。等你檢測完你妹妹,我再帶你去那個更好的地方進行檢測。”


  ??王老師摸了摸小男孩的頭,慈祥的回複到。


  ??“額,好吧。”


  ??拿出一張紙將這裏的特殊情況記錄下來,並讓門外的傳遞員帶回教育部交給高層。


  ??“哥哥!你是什麽職業?”


  ??“呃……”


  ??“哈哈,一定是醜八怪職業!醜八怪醜八怪!”


  ??“才沒有!”


  ??“那哥哥你倒是說呀!你職業是什麽?是什麽?”


  ??“哼!反正很厲害就行了!”


  ??“……”


  ??一陣爭吵過後,小男孩的妹妹被王老師帶入了檢測室。


  ??按照相應的流程,王老師對她進行了測試。


  ??“孩子怎麽都不要想……放空自己的思想”


  ??“遵從本心……握住你想握的東西”


  ??結果小男孩相同的情況又發生了。


  ??小男孩妹妹的手懸浮在空中,左右搖晃卻遲遲沒有選擇。


  ??“不會吧?”


  ??將所有已知職業的交易物品擺放在桌子上,王老師傻眼了。


  ??這個小姑娘怎麽跟他哥哥一樣,都是這種情況?


  ??“王老師,青青的職業是什麽嘛?”


  ??“……”


  ??王老師心中的疑惑更加深了,這兄妹倆都一樣,不會是真的新職業吧?

  ??“孩子,你的職業可能很厲害哦,需要去更好的地方進行測量才行。”


  ??“那是不是比我哥哥要厲害?”


  ??“很可能的哦~”


  ??拉著小女孩的小手,王老師走出了檢測室。


  ??然後又牽住小男孩的手,把兩個小孩一起帶出了屋子。


  ??屋外,雙胞胎兄妹的父母正在期待裏麵的情況。


  ??“王老師怎麽樣了?”


  ??雙胞胎的父母為了陪同孩子完成他們一生中最重要的時刻特意向工廠請了一天假。


  ??方才別人家的孩子出來了,都成為了戰鬥職業者,可把他們羨慕壞了。


  ??現在見自己的孩子跟王老師一起出來便急不可待的向前詢問。


  ??“你們家兩個孩子的情況可能有點複雜,需要耽誤一些時間去教育部檢測……”


  ??這件事情比較重要,王老師詢問了起了孩子父母的意向。


  ??“好好好,都聽您的,王老師。”


  ??聽到自己孩子的情況特殊,這對夫妻的心撲通一下跳的起來,連忙點頭同意。


  ??“孩子們,跟我走吧。”


  ??城市就那麽大,去往中心城堡的路途也不遠,王老師就牽著兩個孩子的手走向中心城堡裏的教育部。


  ??“老王,你是說所有職業物品都對這兩個孩子不起作用?”


  ??“對的,段部長。”


  ??這種情況教育部自建立以來也是第一次遇見,部長老段也是親自趕來了。


  ??“每一個方塊人在第五歲的時候必定會覺醒屬於自己的先天職業,這是不可更改的。”


  ??“所以兩個孩子的職業很有可能是我們不知道的失落職業或者是以前本來就不存在,現在就存在了的新職業?”


  ??老段理解了王老師的意思,將這兩位孩子直接安排進了設施最全麵的王國大檢測室。


  ??雙胞胎兄妹兩人一人一邊同時開始檢測職業。


  ??“泥土?”


  ??無效

  ??“水桶?”


  ??無效

  ??“鐵塊?”


  ??無效

  ??“……”


  ??一個物品……十個物品……二十個物品……三十個物……


  ??不清楚這兩個孩子的職業究竟是什麽,教育部經過討論決定進行地毯式檢測。


  ??把方塊王國所有的物品全都拿出來試試。


  ??“骨頭?”


  ??無效

  ??“腐肉?”


  ??無效

  ??“蜘蛛眼?”


  ??無效

  ??地毯式檢測非常消耗時間,就算工作人員們能支撐得起,這兩個尚未年幼的孩子可是支持不了的。


  ??隻能每隔一段時間就必須讓孩子們出來休息休息,跟他們談談心,緩解他們略微急躁且煩躁的小脾氣。


  ??好在家屬那邊能理解並一直在王國大檢測室外陪同。


  ??“蜘蛛絲?”


  ??無效

  ??“經驗瓶?”


  ??“有效!”


  ??當工作人員拿出附魔之瓶,放到小女孩麵前時,懸浮在空中久久不動的小手居然摸了上去!

  ??“成功了!是經驗瓶!”


  ??從粉嫩小腳丫開始,白色粒子效果從下到上飛馳而過。


  ??“經驗瓶?這是什麽職業?”


  ??“不清楚。”


  ??“新職業吧。”


  ??“……”


  ??外麵的教育部官員看到耗時這麽久終於有了結果,都很高興。


  ??“小朋友呀,你是什麽職業呀?”


  ??老段走上前去彎下身子,試圖露出燦爛的笑容,詢問小女孩的職業。


  ??可是他那笑容皺的跟菊花似的,險些把小女孩嚇哭。


  ??最終還是王老師上前詢問得到了信息。


  ??“王老師,它說我是附魔師。”


  ??“這厲害嗎?”


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