第六十四章 知其所以然
這邊，杜甫的舅父請李白和易宏就坐，三個人說著話。
在交談中，李白和易宏了解到杜甫的舅舅姓龐名書文，原也是官宦人家子弟，後杜甫的外祖父在朝中為官時因反對擴建宮舍上書皇上，觸怒了天威，得罪了權臣，被流放至巴蜀，後被朝廷特赦。
一家人幸得無性命之憂，也未受牽連，但杜甫的外祖父經此打擊，對政治也已心灰意冷。無意再返回北方，就在此購置了田地，教育子弟勤奮讀書，鑽研學問，但莫要為官。
聽龐書文講述了家中之事，李白和易宏也是很感慨。朝政清明，讀書人還有施展才華，報效國家的機會，若是政治昏暗，則不如耕讀相伴，一家人安居樂業也好。
龐書文知道麵前之人就是大名鼎鼎的李白時，很是激動，直言“沒想到，今日竟能有此機緣得見李公子，實乃是三生有幸啊！一定要留下來吃了晚飯再走，否則就是看不起我了。”
推辭不下，李白和易宏就笑著答允在家裏吃了飯再走。
待細聊之下，李白對杜甫的學業就有了更多的了解，小小的杜甫果然是家學淵源，杜甫出身於京兆杜氏，乃北方的大士族。其遠祖為漢武帝有名的酷吏杜周，祖父杜審言，官修文館直學士，是唐代“近體詩”的奠基人之一，與李嶠、崔融、蘇味道被稱為初唐時期的＂文章四友＂。杜甫與唐代另一大詩人即“小李杜”中的杜牧同為晉代大學者、名將杜預之後。杜甫如此年紀就能作出驚人的詩句，是有道理的。
杜甫和王朝歌跟著舅母從後麵過來了，杜甫的舅母知書達理，很是賢惠，在見過李白和易宏後，就去廚房忙活做飯去了。
熱騰騰的茶水端上來了，幾個人喝著茶，閑聊起成都附近的景致和典故來。
第一個談的就是明日李白他們要去的“都江堰”，龐書文雖不是本地土生土長之人，但畢竟在此也有近二十年了，知道些本地的風土人情。
易宏當仁不讓的作為導遊的資格給大家介紹“都江堰”的曆史由來，龐書文就在旁作為補充講解。
“這＇都江堰＇坐落在成都平原西部的岷江上，始建於秦昭王末年（約公元前256~前251)，是蜀郡太守李冰父子在前人鱉靈開鑿的基礎上組織修建的大型水利工程，由分水魚嘴、飛沙堰、寶瓶口等部分組成，曆時八年建成。近千年來一直發揮著防洪灌溉的作用，使成都平原成為水旱從人、沃野千裏的＂天府之國＂，至今灌區麵積近千萬畝，是前人的智慧和勞動結晶。”易宏頗為自豪的介紹著家鄉的這一宏偉工程。
龐書文從史學角度又對都江堰的情況進行了補充講解，他說道：“漢武帝元鼎六年（公元前111年)，司馬遷奉命出使西南時，實地考察了＇都江堰＇。他在《史記·河渠書》中記載了李冰創建都江堰的功績。”
杜甫自到舅父家後，從未離開過成都，乍聞都江堰的曆史淵源與功績，就很是感興趣，在聽說寫《史記》的司馬遷也曾到過都江堰時，就更是心馳神往了。
王朝歌看在眼裏，為了更加挑起杜甫要去“都江堰”的興趣，就說道：“自＇都江堰＇建成之後，對當地的農業發展所起的作用太重要，以至於在蜀漢建興六年（公元228年)，諸葛亮北征，以＇都江堰＇為農業之根本、國家經濟發展的重要支柱，遂征集兵丁1200人加以守護，並設專職堰官進行經常性的管理維護，開以後曆代設專職水利官員管理＇都江堰＇之先河。”
杜甫聽了王朝歌所說，已經按捺不住要去都江堰了，於是開口央求舅父道：“舅父，我到成都後，還沒有遠遊過，我明日也想去＇都江堰＇，您就同意吧？”
龐書文其實心中早已有意讓杜甫跟隨李白等人明日同去“都江堰”，一來有人陪同前往，往返有人照應，他也放心；二來李白乃當世的大詩人，文采過人，自己的外甥能在身邊聆聽教誨，自是獲益匪淺；三是遊覽流芳百世的“都江堰”水利工程，是開闊眼界的好時機。
但為了讓杜甫更重視明日“都江堰”之行，而不是當成純粹的遊玩，龐書文帶著有些考量的意味問自己的外甥道：“子美，你回答舅父的一個問題，如果讓我滿意，明日你就可以去。”
杜甫很開心的說：“舅父快講，我認真聽著呢！”
“你雖未去過＇都江堰＇，但適才也聽易叔叔、舅父和王小公子介紹過其基本情況了，就你所知，給舅父總結一下＇都江堰＇的五個值得一去的理由，我給你一盞茶的功夫考慮。”龐書文意味深長的看著自己的外甥。
杜甫開始低頭思索，龐書文和李白、易宏繼續喝著茶聊著天。
王朝歌覺得杜甫的舅舅是非常有思想的一個人，對杜甫的教導是很用心的，這麽一個小細節上的考量，對杜甫的學識提高是很有幫助的。
同時，王朝歌也在思索杜甫舅舅的問題，不一會兒，他心中也有了一個答案。
杜甫想好了自己的答案，他看舅父跟李白聊得正開心，就在一旁對王朝歌說道：“王哥，你去過＇都江堰＇嗎？”
“沒有啊！所以明日才要去的。”王朝歌回答道。
其實，王朝歌是去過的，就是在那次的暑假“夏令營”時去的。那次他跟隨老師和小夥伴們遊覽了“武侯祠”、“杜甫草堂”、“都江堰”和“樂山大佛”，不論是人文古跡，還是自熱美景，都讓他流連忘返，印象深刻。
現在，騙杜甫說自己沒去過，隻是不想把事情弄複雜。你想想，若是讓杜甫知道，在後世中他年老以後結廬居住的地方被辟成一處曆史遺跡，即“杜甫草堂”時，是一種什麽樣的震驚。更何況，李白等人也在側旁，定會引起軒然大波的。
所以，王朝歌說此善意的謊言，也實屬無奈之舉。
還有，王朝歌有一個小心思，就是也想再看看一千多年前的這些景致跟現在相比有什麽變化，以滿足自己的好奇心。
杜甫說道：“那明日正好我們一起遊覽＇都江堰＇，王哥你雖未去過，但曆史掌故比我知道的多，這點我要向你學習的。”
王朝歌說道：“我從小就喜歡曆史，喜歡其中講述的知識，總結的前人的智慧，每每讀來都是手不釋卷，廢寢忘食的，想來也有些好笑的。”
杜甫有些羨慕的說：“我家中和舅父家中都有很多藏書，我嫌它們厚重，語句晦澀難懂。家父和舅父讓我閱讀時，總是極不情願，敷衍了事。現在看，我真是不懂事，錯過了經典好文，荒廢了大好時光，我今後一定要認真研讀典籍，充實提高自己的學問。”
王朝歌說：“賢弟，能這麽考慮治學就對了，有道是＇書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟＇。”
杜甫很有感觸的點著頭，又說道：“王哥，您要答應我，明日去＇都江堰＇時，多給我講些與其有關的典故知識哦！”
王朝歌笑道：“賢弟，你不如此說，我都會如此做的，要不怎麽彰顯我比你知道的多呢？”說完，忍不住笑出聲來。
杜甫知道王朝歌在調侃自己，也跟著笑起來。
龐書文聽到了他們後麵的對話，對王朝歌很是欣賞，也放心自己的外甥與王朝歌交往，心想這或許是老天將如此優秀的人兒放到眼前來，子美既得良友，又得名師，真是幸運啊！
想到這裏，龐書文故意問道：“子美，我的問題想好了嗎？就在那裏說起閑話來，答不好的話，明日可哪裏都別想去。”
杜甫笑著對舅父說道：“舅父，我早就想好了。看您在跟李老師和易叔叔說話，就不便打擾。想等您得空時，再向您稟告我的答案。”
龐書文點點頭，說道：“那你現在說吧，我和李公子、易公子一起聽聽你的答案。”
杜甫答應著，開始講自己總結的“都江堰”的五個值得一去的理由，它們分別是：其一，曆史功績顯赫，利國利民的偉大的水利工程；其二，先人勞動和智慧結晶，值得銘記緬懷；其三，工程浩大，曆時八年建成；其四，曆朝曆代極為重視，古跡眾多；其五，工程原理奇妙，值得研究學習借鑒。
龐書文、李白和易宏對杜甫總結的這五條值得一去“都江堰”的理由是滿意的，大小方麵都顧及到了，很全麵的。
王朝歌聽了杜甫的總結，覺得很好，畢竟杜甫沒有去過“都江堰”，隻是剛才聽了這麽簡單的一些介紹，能有此初步的感受和較全麵的總結已屬不易了。
當然，如果杜甫去過“都江堰”的話，就會像自己一樣再加上兩條總結，就是“其六，因地製宜，順其自然；其二，變害為利，因勢利導。”
此時，龐書文點頭，告誡杜甫道：“子美，這五條總結得不錯，明日你可隨李公子他們一同前往＇都江堰＇。臨去之際，舅父囑咐你要記得八個字，就是＇以古鑒今，學以致用＇，回來再對照曆史典籍，深刻領悟其中的學問和奧妙，才算是沒白去一趟，知道嗎？”
杜甫聽舅父允許自己明日可以與王朝歌、李白同去“都江堰”了，真是歡喜異常，答應道：“舅父，我記住了，此去遊覽＇都江堰＇，要＇知其然，更要知其所以然＇，一定用心揣摩學習前人先輩的智慧精要。”
這句說完，連李白都不禁點頭，心中對小小年紀的杜甫稱讚不已。