第六十四章 告訴我這不是真的! 新
般嚴重堆砌擬聲詞品味糟糕造句惡繪畫文字像從辭典抄錄平淡文字群它顯突兀算闔頁抵擋它帶衝擊
“什啊……”
免疫缺陷綜合征
恐怕疾病名稱接應該疾病內容和症狀
……給等給等啊什樣記錄突
惡寒穿背覺經記事本突抄毫關係病名和症狀更何況偏偏比重妹妹日記……啟肯定重關聯記錄視線知覺牢牢釘最行
——記憶混亂缺失病治療法且病例
眩暈向襲理解文字意思胸口難受連呼吸忘記緊縮髒再次舒張比強烈撥動害怕祈禱哪搞錯重讀相同……遍又遍
“冷靜冷靜……種事種事……”
感情化作言語落
冷靜恐慌搞錯肯定指因失憶疾病肇事逃逸撞證據新武醫替接所與警……
“————”
又陣眩暈襲什從未疑問害者做任何問詢種調查嗎
等媽媽定奪走媽媽命病所病症才記啊行媽媽年死怎今年記事本寫東西
陣疼痛雙膝放射知覺癱軟跪
“吧……”
嗎犯偷走記事本理由嗎讓知病症狀讓安死……什啊什唯獨遇種事明啊懲罰嗎爬玩懲罰嗎
“喂告訴真”
叫聲黑暗所吸收杉給任何回黑暗伸展枝葉像展翅膀惡魔黑暗令恐懼倍增怕怕怕拜托光誰給光——
——嘟啦啦啦啦
所渴望光隨轟鳴聲感疑惑認識光芒聲音登場式
——嘟啦啦啦啦
引擎聲再次轟鳴輛機車飛進社境內它使石磚筆直逼近
“唔噢”
候似乎怕死奮向跳結果機車車輪側滑停旁車體『禰美羅鎖』漆標燈光顯
果盔粗魯摘從露臉——
“暴、暴擊尚香姐”
“啟君果”
……欸欸欸葉同學
“哈咦葉同學怎兒話機車怎回事”
“等知肯定問題問先聽尚香暈倒”
……什
機車轟鳴突遠視野縮至極致尾味消失
孫尚香暈倒什應該嗎葉同學什始搞懂早超負荷腦抗拒進步衝擊將所事項限放緩放緩……
“慢死啦————”
“啊痛”
葉同學用記猛烈段踢漂亮將沉思完全轟散
“傻愣候嗎尚香狀況危險啊快騎”
“啊、”
將粗暴扔給盔戴跨座雙腳放踏板雙……雙
“咦……該抓哪”
“隨便抓哪兒啊抓緊”
“、”
今葉同學底怎搞啊簡直超強硬點怕莫非她騎機車性格改變類型
“抓穩啦啊真戴假盔鬆啊”
“葉同學剛才什”
“什揍飛”
“唔噢噢噢噢噢噢”
機車啟動反作用體像揍飛般向仰載兩機車呼嘯飛馳消片刻社境內景便從視野消失隨把體抖散架強烈衝擊駛石階
“次再歉”
駛石階段葉同學斷斷續續叫喊什引擎聲幹擾和盔阻隔什傳進耳朵