第十九章 搞什麽啊.
哎算把肩包重新背樓2年1班教室樓樓梯口左邊跟孫尚香分變成孤疏離感直線飆升停滯辦法於借樓梯勢果斷打教室門
——嘎啦嘎啦嘎啦
呈派清爽令耀眼清晨光
灑滿晨光明亮教室洋溢笑聲男嬉戲打鬧女笑隨處見卻任何印象幕此祥和氛……
“——哇”
剛走進步便引波
第注意進靠近門口女隨沉默呈放射狀擴散女拍拍朋友肩膀朝指情況男集團停止打鬧接察覺勁另群突再聊於蔓延沉默籠罩整教室隨……
“——家夥真”
竊竊私語始
“——學”
“——老師失憶”
“——什蠢”
“——真啊邊”
教室處傳竊竊私語清清傳進耳朵
……情況怎回事啊搞像疑士入侵教室似教室所學非常意任何跟眼
咦2年1班吧走錯教室吧總覺情況糟糕行像趕快逃進己座位連座位哪兒知奈何於向附近波浪男問
“知座位哪兒”
“哈問怎知”
知什回答態度暴躁光樣……
“喂真糟糕真糟糕啟搭腔啊”
“哈哈哈哈誰讓跟啟關係呢黑部”
“嗨啟死黨”
“真讓羨慕啊”
“幫家夥把揍飛”
回同伴厚戲弄番
……啟應該吧幫家夥怎回事……仔細包括剛才搭腔波浪男內色和製服穿法正經原此幫家夥班軍呢惡選錯搭話象教室誰跟話啊……啊找
孫尚香她同班同學呢怎今穿襯衫呢……記叫咲昨剛剛親密相互問候住家鄰居她慵懶撐臉唯獨將銳利目光盯
“……”
————嗖
搭話她把臉撇帶刺般背影像「別跟話」喔、喔溫柔體貼跟直相處融洽位今依舊毫溫柔毫友既樣隨便找算處張望尋找親切告訴所適從該坐哪……
“…………………………”
轉圈跟眼做頸部運動
班究竟怎搞啊孫尚香學校偶像話太相信真待車禍住院星期回學同學所該態度通常骨折住院回教室應該受歡迎才確異類給感覺又點樣糟糕快哭怎辦回
“啟君……”
未免太悲吧主動提學結果班同學排擠又離……讓怎告訴孫尚香啊
“、啟君”
先擺惱火態度再離樣算顯帥吧趕走主動拉距離感覺……辦吧
“、啟……君”
“哇嚇跳”
女喊聲打斷悲愴腦內議
她站戴副框眼鏡理少見波波型她外套夾克連最扣扣裙標準膝長度活似從學冊『標準製服裝示意圖』冒
“啊、嚇”
眼鏡女孩似乎己聲滿臉通紅用遮住嘴
“事”
“真”
“事用樣歉真關係”
“、事、啟君……體經事”
“啊嗯經完全事”
“樣啊真事……哈哈哈”
“嗯謝謝……哈哈哈”
呃誰學才10分鍾經遇第關西腔啊終於肯跟話倒完全知她叫什畢竟情況特殊問她名字失禮吧
“意思告訴名字失憶……”
頓全班哄堂笑
……搞什啊