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第十九章:中央考察組(4)

  而考察組之所以在第一時間找自己和秘書一處的同志們談話,就因為他們這些人和付國良走得近,對付國良的了解程度比其他任何人都深。楊志遠開始以為考察組找自己談話,是為康裕或是其他副省長,楊志遠當時就感覺有些說不過去,如果是副省長入常委,那首先要找的就是省政府的班子成員以及各位副秘書長,楊志遠他們這些小蘿蔔頭,一般不予考慮,而如果是考察付國良,那就另當別論了,舒小雨、楊志遠他們這些人就成了非找不可的人選。楊志遠其實剛才到秘書一處,看到秘書一處的各位副處長都被考察組找來談話,秘書一處空餘二人,當時有所感覺,就朦朦朧朧意識到自己開始的想法有錯,這次擬提拔的6人人選中,只怕有付國良。


  現在楊志遠一看的確如此,心裡暗自為付國良感到高興。楊志遠現在已經看清局勢了,也有些明白付國良為什麼會在6人名單之中。按說在馬少強之後,常委的序列中應該增補一名副省長才是,付國良要進一步也該是非常委副省長,沒有一步到位步入省委常委的道理。楊志遠明白付國良之所以能進入最後的6人名單,肯定與周至誠省長的舉薦有關,當然付國良現在還只是進入了名單,他最終能不能破格成為省委常委還是得看周至誠省長的。省長舉薦付國良而考察組又樂意採納,楊志遠覺得唯一可以解釋的清楚就是,中央有讓周至誠省長接替鍾濤書記出任下一屆省委書記的打算,而作為擬任省委書記,有一個常委的名額他有絕對的話語權,那就是省委秘書長,也就是說省長對付國良這幾年來的工作很是滿意,省長一旦接任書記,而付國良將接替文坤,成為下一屆的省委秘書長。文坤還是省委常委,另有任命,十之八九,將接任宣傳部長一職。而省長一旦不能接任省委書記,那付國良自然而然在下一屆的省委常委中就沒戲。省委書記如果是另有其人,省委秘書長也會是另有其人,付國良還任他的省政府秘書長,沒得選擇。


  面對錶格,楊志遠自然沒有什麼可猶豫的,他對付國良太了解了。自然是同意中央提拔使用付國良,德、能、勤、績、廉等方面楊志遠給出的也都是全優的打分。


  李長海看楊志遠填完表格,笑了笑,說,楊志遠同志,你對付國良的評價蠻高的嘛。


  楊志遠說,我和付國良同志相處有一年多了,因為工作性質的緣故,我和付國良同志走得比較近,對其的了解也就較一般人深,付國良同志的品行端正,樂觀自信、積極大方;內在能力與外在能力都不錯。


  李長海點頭一笑,開始進入正式談話,楊志遠一一回復了考察組提出的問題,如實,中肯。中紀委的副處長在一旁作了記錄。談完付國良的事情,楊志遠以為談話結束,沒想到李長海話鋒一轉。李長海說,楊志遠同志,你怎麼看待官德教育這個問題?

  楊志遠心裡一緊,覺得這個問題只怕已經超出了考察組需要對付國良了解的談話範疇,這個話題應該與省長有關,這樣看來本省有人對省長的官德教育還是頗有微詞的。


  楊志遠說,在我看來仁義禮智信是德,良心良知是德,遵紀守法、誠實無私是德,廉潔自律、不謀私利同樣也是德。「德」的高低是對人的倫理行為的評定,是對社會風尚的一種評判。而官德,是作為一個官員必須恪守的職業道德,和必須保持的政治操守。


  李長海說,現在有人說官德教育是一種封建思想遺留下來的糟粕,你又怎麼看。


  楊志遠說,封建社會提倡做人要講誠信德行,做官要講操守,我不認為這有什麼不對。岳母刺字,精忠報國,你能說這是封建社會遺留下來的糟粕的嗎?在我看來,在和平時代,一個黨員領導幹部,如果能夠做到忠於國家和人民、忠於法律和法規、盡職盡守,同時具有高度的責任意識和公僕意識,懂得謙虛謹慎,求真務實,辦事公正,對上對下一視同仁,懲惡揚善,救危助困等等,如果這個官員能具有如此優良的行為品質,那他同樣是在精忠報國,正因為如此,所以我認為官德教育是對黨風廉政建設的有益補充,很有必要,值得嘗試。


  李長海看了楊志遠一眼,又看了兩位處長一眼,笑了笑,說,有人說,所謂的官德教育是一個很虛的東西,是一種表面文章,你又是怎麼看待這個問題的?


  楊志遠說,你要認為官德教育很虛,那我也表示認同,因為思想、道德層次的東西,本來就沒有一個可以衡量和評判的標準。官德教育進行了,有沒有實效,誰都說不出個所以然來,但我認為,教育的本意,就是要潛移默化地去影響一個人的行為本質。岳母刺字,是把字刺在身上,而官德教育,是把字把一條條德行良知刺在一個個共產黨員的心裡。


  楊志遠說,作為一個掌握權力的領導幹部,在運用權力的過程中,必須恪守與權力相一致的道德意識和道德行為,這樣才會少犯錯誤和不犯錯誤。我認為近年來屢屢曝光的官員違法行徑背後透露出的問題,說到底還是我們黨員幹部脫離勞苦大眾,一心為私,官德缺失的問題。為什麼現在的貪腐行為越來越多,出事官員的職務越來越高,為什麼出事官員所做之事匪夷所思,已經到了令人髮指的程度,民情激憤的地步,說到底還是官員道德淪喪。要知道如果手握公權力的官員喪德失恥,不僅僅是造成一時一地的不公,這種風氣一旦像瘟疫一樣蔓延,甚至還會動搖法治制度體系,而且一些官員的失德很可能造成了中國法治社會建設的「短板」,使權大於法,亂用公權之風盛行,讓法失信於民,長此以往,國將危矣。


  李長海說,楊志遠同志,你的見解犀利,但是不是有些危言聳聽了一些?

  楊志遠搖搖頭,說,這絕不是什麼危言聳聽,要知道一個黨員領導幹部一旦喪德,思想麻痹,遲早會導致思想和作風上的腐敗,而這種思想和作風上的腐敗和單純的經濟腐敗相比,具有更大的危害性,因為它不僅會導致國家和民眾的經濟利益受損,而且還會從組織上和聲譽上敗壞整個幹部隊伍的形象,並可能由此衍生更多的不良現象,唯我獨尊,根本不把天下蒼生當回事,長此以往,肯定會激發更多的社會矛盾。本省剛剛發生的馬少強貪腐事件,就是這樣一例高級官員喪失道德倫理,置天下蒼生的生命尊嚴而不顧的典型案例,值得反省。


  李長海說,那你認為官德教育就可以根除這種腐敗現象的發生嗎?


  楊志遠說,所謂知恥而後能治,官德教育的目的也就在於防,而非治,而真正的治理則需要高層從上而下,從法律層面上加以約束、從嚴治理。


  楊志遠說完,說,李副組長,我可以問你一個問題嗎?


  李長海呵呵一笑,說,楊志遠同志,當然可以。


  楊志遠說,那你認為『為人民服務』這話是『虛』還是『實』。


  李長海看了楊志遠一眼,一時還真不知道該如何回答是好。幾年沒見,他覺得現在的楊志遠比以前更為睿智也更為犀利,他一時也說不清楊志遠這樣是好還是壞,當今官場,世風日下,而楊志遠這樣一種個性如此鮮明鋒芒如此畢露的人,是否為當今官場所容,還真是個未知數。


  楊志遠也不知道,自己為何會如此。這是組織談話,肯定會記錄在冊的,他大可以緩和一些,可是他心裡明白,考察組和自己的談話已經不僅僅是談付國良秘書長的人品、才學,它已經牽扯到了省長這大半年來在本省開展的官德素養教育、黨風廉政建設這個更高層次的問題,省長的肅風運動,只怕是已經危及到某些人的既得利益,所以才會借這次考察組的談話對省長的官德教育提出質疑。楊志遠覺得有必要把自己的所思所想一吐為快,省長的肅風運動是對的,也是及時和必要的,他必須堅定地站在省長這一邊。


  楊志遠知道自己位低言微,自己的話對省長有沒有幫助,他也就不得而知了,這也不由他控制,反正該說的話他楊志遠都說了,該做的他楊志遠都做了,問心無愧也就是了。


  楊志遠走出三號樓,溯風已起,看來暖冬將去,寒流將至,本省的冬天真正來了。想想也是,眼看又快過年了,也該下雪了。

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