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第三十二章:昔日重來(3)

  下午,楊志遠提著兩斤『眉兒金』去拜會自己的恩師吳子虛教授,恩師是國內著名的經濟學家,為人耿直、嚴謹。


  走在通往恩師家的小道上,楊志遠感覺時光倒流,昔日如昨。楊志遠記得自己一上大學,為了減輕家裡的負擔,他就千方百計地尋找勤工儉學的機會,最苦最累的活,楊志遠都是高高興興地去做,認認真真的去完成,從來就沒有抱怨過。在大學的那幾年裡,楊志遠在學校里擺過地攤、在校外的餐館里幫過廚、做過家教,也曾在凌晨四點偷偷地跑到校園外的小餐館里幫人包過餃子,揉過面,幾乎是無所不及。


  記得那時楊志遠還在上大一,也許是那段時間幹活太累太拚命的緣故,那天楊志遠竟然在恩師吳子虛教授的大課上睡著了,楊志遠睡得很是香甜,猛然間被一旁的蘇鋒用腳踢醒,楊志遠從睡夢中驚醒過來,就看見吳子虛一臉憤怒地站在他的面前。


  那時的大師還是上課的,不過大師們都有自己的個性和作風。吳子虛對學生一貫要求嚴格,他一再要求自己的學生要尊重他人的勞動,對於學生在自己的大課上講小話此類行為是深惡痛疾,更不用說是上課時睡覺了,吳子虛把上課睡覺看成是對他的羞辱。一直以來,大家知道吳子虛的規矩,上吳子虛的課都是中規中矩,不敢有絲毫的褻慢。


  楊志遠一看教授的表情就知道事態嚴重,自己一不小心逾越了老師的上課規矩,趕忙站了起來,給吳子虛道歉,說,老師,對不起,我錯了。


  吳子虛那時和楊志遠還不熟悉,當時他搖了搖頭說,這位同學,不是你錯了,是我錯了,是我的課枯燥到讓人入眠,真是對不起同學們了。


  楊志遠誠惶誠恐,說,老師,我真的錯了。


  吳子虛不置可否,一指門外,說,我的課同學們可以選擇上,也可以選擇不上,但是不可以選擇睡覺,所以,這位同學,請你先出去,睡醒了再來。


  楊志遠還待要說些什麼,蘇鋒在旁邊推了他一把,他一想,教授此時正在氣頭上,現在和他辯解只會是越辯越亂,楊志遠只得收拾了課本,乖乖地走出了教室。


  自此楊志遠在吳子虛的大課上再也沒有犯過如此錯誤,真要是自己支撐不住了,就真的在宿舍里休息。課後再要過蘇鋒的筆記本自習,如果遇上實在弄不明白的問題,他就在課餘向吳子虛請教。應該說,吳子虛是那種個性分明的教授,對於楊志遠缺課後,再來請教自己傳授過的問題,吳子虛同樣是耐心解說,並不介意。


  大概是到了大一下年,楊志遠在外勤工儉學的事情不知怎地被吳子虛知道了。有一天,吳子虛在上大課開始時,給楊志遠他們講了一個有意思的小故事,吳子虛說,我一直都喜歡『張記餐館』的包子,皮薄、肉多,相比於旁邊的早點店,他的價格還便宜,物美價廉,自然生意就不錯。但這些天我發展了一個奇怪的現象,周圍早點店的包點都還是原來的價格,可是『張記餐館』的包點卻漲價了,比原來的價格每個貴了好幾分錢。這我就不懂了,現在物價一直都很平和,沒有通貨膨脹的因素,怎麼別的餐館都不見漲價,偏偏『張記餐館』的包點說漲價就漲價了呢?作為一個研究經濟問題的學者,我心裡不免有些納悶。趕忙把老闆叫來,想問明這個奇怪的經濟現象後面的真相。我一問,其實引起『張記餐館』漲價的因素很簡單,是因為有一個原來在『張記餐館』打工的人辭職不幹了,老闆一時找不到合適的人手填補,不得不以提價的方式來解決因為人手減少而引起的需、求之間的矛盾。其實在經濟行為中,解決供給緊張問題最簡單也最有成效的方法就是漲價,當然這個經濟現象還可以用競價來解決。老闆這就是在以一種最簡單不過的方式來解決因供給緊張而引來的顧客的抱怨,那就是價高者得之。我因為偏愛『張記餐館』的包點,所以至少在這一個月的時間裡,我不得不為一個人的辭工而每天多支出五毛錢的額外經濟成本。別小看了這五毛錢的額外支出,弄不好會產生一系列不好的經濟風暴。大家都知道著名的蝴蝶效應,因為蝴蝶扇了一下翅膀,在太平洋的對面就引起了一場風暴。我不知道這場因一個人的辭工會引起怎樣的蝴蝶效應,也不知會於何處終結,但至少我自己知道,我不得不為這一個因包子漲價額外的支出,而採取補救措施,給同學們多上一節課,或者多寫一篇論文,又或是少品一壺茶。


  同學們哄堂大笑,覺得吳子虛教授講得課有些意思,但大家都不明白吳子虛為什麼要在課上講這麼一個小故事,吳子虛講這個故事背後的深意又是什麼。楊志遠當時一聽,心裡一緊,朦朦朧朧感覺吳子虛講得這個故事只怕和自己有些關係,因為他原先做早點的那家小餐館就叫『張記餐館』,前些天,因為覺得每天早上四點起床太影響睡眠,影響自己的學業,楊志遠從『張記餐館』辭工了,但他也和同學們一樣,不明白吳子虛為什麼要講這麼一個故事。


  吳子虛接著說,我後來打聽到,這個辭工的人是我們班上的一名同學,因為不願給家裡增加負擔而選擇了走勤工儉學這條路,對這樣一位自食其力不辭勞苦的同學,說實話,我充滿了深深的敬意,經濟學最基本的實質其實就是一個自給自足、自食其力的過程,經濟的基本就是個體,個體組成社會,解決了個體的衣食住行問題,也就解決了社會經濟中的最大問題。今天我之所以要拿這件小事來說事,就是想向我們班上的這位同學表示敬意和謝意,謝謝他讓我知道,每一個看似簡單的事情背後,其實都有著複雜的社會問題,如果這位同學不是因為家裡的條件不好,如果不是因為他勇於擔當,他豈會每天早上四點就到『張記餐館』去做包點。還有一個更重要的目的,我想在這裡向這位同學表示一下歉意,如果是因為我曾經粗魯的態度傷害到這位同學,我在這裡向這位同學表示深深的歉意。


  吳子虛說完,向台下的同學們深深地鞠了一躬。楊志遠早上出外打工這事情只有寢食里的蘇鋒、李長江、謝智梁等幾位知道,其他同學都是一無所知。台下的同學們面面相赫,不知道吳子虛說得是班上的哪位同學,一時都有些不知所措,不明就裡,要知道恩師可是經濟學界的大家,以他的性情竟然當眾向同學道歉,只怕是史無先例,講台下頓時鴉雀無聲、一片寂靜。


  楊志遠知道吳子虛這是在為上次其驅他出教室一事表示歉意,楊志遠心想,吳子虛大可不必如此,因為他覺得恩師驅自己於室外並沒有錯,錯在自己,也知道吳子虛之所以不提他楊志遠的名字,是在照顧一個勤工儉學的學生心裡那點有些卑微的自尊。畢竟在這所大學里,勇於走這條勤工儉學的同學還不多。


  楊志遠很是感動,他當即站了起來,回了吳子虛一個禮,說,謝謝老師,是我有錯在先,不管是何原因,在課堂上睡覺,都是對老師的不敬。


  吳子虛沒有想到楊志遠竟然會站起來,當眾承認因家境貧寒而勤工儉學的學生是他自己,一時深有感觸,說,不管怎麼樣,我當時是態度不好,頗為軍閥,應該道歉。


  楊志遠說,老師您真的沒錯,說實話,老師,那天您讓我離開教室,我開始也覺得老師您太不講情理了,後來,我坐在室外的台階上想了很久,我終於想明白了一個道理:任何事情,它都得講規矩,有規矩才成方圓。社會需要規矩,所以才會有法律的產生,經濟行為中它也有規矩,所以也就有了經濟學。您讓我明白任何事情,不管是情有可原也好,不管是罪不可赦也罷,都得按照制定的規矩來,如果任何人都不講特權,都按規矩辦事,社會才會有『公平』二字。

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