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第305章 讓他投一個三分球

  “這防守……看來他們沒有放棄呀。”


  ??對麵球員不知道的是,之所以戴餘要全場盯防一號球員的原因其實也是羅柯的安排。


  ??在上個回合戴餘搶斷對手上籃得分以後,劉宏恰好就經過了自家的替補席。


  ??而場邊的羅柯剛好也對他做出了新的安排。


  ??“往裏造殺傷吧!現在的判罰對我們有利。另外也要趁這個機會多造一些對手的失誤,戴餘體力好,讓他上去全場盯著那個一號去。”


  ??重點就是後麵這句話,在對麵被打了一個失誤反擊正在向裁判抱怨時,劉宏及時地把這項指令傳給了戴餘。


  ??事實證明這次的戰術策略是非常有效的!

  ??在場上五人都有技能強化的加成下,對方球隊在此次進攻回合裏根本找不到合適的進攻機會。


  ??於是當進攻時間快要結束時,球隻能再度回到組織後衛一號球員的手裏。


  ??這個時候隻能讓控球後衛被迫地單打了。


  ??但是令對麵的一號隊員沒有想到的是,戴餘的防守在此時反而還越貼越緊。


  ??打過籃球的都知道,在防守球員撲得很凶很靠前時,這個時候恰巧也是趁此機會向內突破的好時機。


  ??對麵的拿球後衛所擅長的技能本來也是突破分球,所以他也想利用自己的速度甩掉戴餘。


  ??可惜這次他是失算了。


  ??砰!

  ??暫停比賽的哨吹響了!

  ??有人犯規了。


  ??“什麽!”


  ??場邊的主裁做出了進攻犯規的動作。


  ??“好!漂亮!”


  ??離戴餘距離最近的雷勁和肖鋒二人連忙上前拉起戴餘。


  ??在這幾個來回裏他的防守立了大功!


  ??尤其是這一次防守的機會,戴餘身位靠前沒有給對麵的控球後衛拔手起跳的空間,並且在對方改變策略想要往裏突破時,戴餘也憑借優秀的預判擋住了對手的前進路線。


  ??隨後,對方後衛又抓緊時間想往另一側突破,可每次的突破嚐試都被像牆一樣擋在自己前麵的戴餘緊緊攔住。


  ??於是情急之下,對麵的一號後衛隻好習慣性地加大了突破時候的手臂附加動作。


  ??他抬肘了!再加上運氣不好的是,他抬肘打擊到戴餘下巴的這一幕恰好就在裁判眼裏發生,硬是沒有給裁判為他們這方爭取有利判罰的機會。


  ??所以很明顯的進攻犯規就被吹罰了。


  ??“這……”


  ??對麵的主教練趕緊把躺在自己座位上的戰術板又拿了起來。


  ??經驗豐富的教練對比賽場上發生的一切都是很敏感的。


  ??當戴餘在後場搶斷以後成功得分時,他就隱隱約約地覺得徽陽中學可能要起勢了。


  ??現在裁判又判罰了一次本方的進攻犯規,如果交換球權以後對麵再度打進,那麽分差就會回到二十五分以內。


  ??他必須對場上形勢做出有效的變化,否則在比賽節奏變得這麽快的現代籃球裏,隻要分差回到二十分以內,對麵有很大的幾率在幾分鍾內就瞬間扳平。


  ??回到場上,進攻犯規以後需要交換球權。


  ??這時,場邊的羅柯又打開了實時狀態技能。


  ??根據係統分析,肖鋒的手感正漸漸火熱,而且是外線得分的手感!


  ??肖鋒三分線外的得分能力從A升為A+。


  ??“劉宏劉宏!”


  ??羅柯朝劉宏伸手。


  ??中鋒劉宏在發球後,向前場進發時恰巧又路過了本方的替補席。


  ??羅柯也湊巧地再度擁有了一次對場上隊長下達命令的機會。


  ??“給肖鋒做掩護,讓他打一個三分球?”


  ??“三分球?”


  ??劉宏記得肖鋒肖鋒應該是幾乎不會投三分的。


  ??“對,沒錯。讓他投三分球。另外你們也不用搶籃板了,我有強烈的預感,肖鋒一定會投進這記三分球的。”


  ??球已經運到了前場,劉宏也不能繼續在羅柯這兒耽擱下去。


  ??劉宏在三秒區外側落位後,立刻朝著弧頂三分線有運球控製節奏的戴餘揮手。


  ??這是讓他把空間拉開,準備好傳球到外線的意思。


  ??戴餘接受指令後也順從地後退幾步,這樣弧頂三分線和兩側四十五度角的三分線都有了空位投籃的空間。


  ??“準備,我們要給肖鋒做一個雙掩護。”


  ??劉宏回到原本自己位置的時候,順便提醒了一下王紫劍。


  ??隨後他又來到劉宏旁邊。


  ??“走,快去投三分,我和王紫劍給你作掩護。”


  ??在這瞬間肖鋒的腦海起了一些細小的波瀾。


  ??我可是專門負責有效得分的中距離得分手,他們怎麽讓我投三分啊……


  ??不過在這個時候,他也沒有猶豫的時間了。


  ??既然場上的隊長都這麽說了,那就去投一個三分試試吧。


  ??於是在二十四秒時間結束後,兩隊的分差變回了二十四分。


  ??“好球!好球!鋒哥好球!”


  ??羅柯旁邊的替補席徹底沸騰了起來,醞釀了一整個上半場的壓抑情緒終於在此刻得到了爆發。


  ??技術表上的單節時間由十分鍾恰巧來到了八分鍾。


  ??兩隊分差差距變為了二十四分。


  ??這樣就意味著,在短短兩分鍾內,徽陽中學打了對麵一個十比二。


  ??場上對麵的四號隊長在向主教練做著手勢,他在詢問這個時候需不需要叫一個暫停。


  ??但是羅柯看見對麵的教練好像沒有反應,這說明至少在此時他們的教練組仍然對比賽的形勢報有樂觀的態度。


  ??也對!


  ??十比二或多或少也算一個進攻小高超,但是就算在此基礎之上,他們本方仍然對徽陽中學保持二十四分的領先優勢。


  ??他們教練一定認為目前的情況還沒有危急到需要叫暫停調整的地步。


  ??而羅柯也對對方的教練現在悠然自若的狀況感到非常滿意。


  ??“笑吧,再笑一會兒!待會兒你就笑不出來了。”


  ??交換球權,對麵的一次強打式進攻沒有成功得分。


  ??進攻時間又是耗盡到二十四秒完全耗盡。


  ??劉宏領銜的鐵桶陣幫助他們的球隊成功地再次防下對手的進攻。


  ??而且,這幾乎是和上一次對手的進攻回合幾乎一模一樣的翻版。


  ??他們的常規戰術沒有任何作用,不論是擋拆還是向內突破都無法徹底撕開徽陽中學的防線。


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