第243章 人選名單
停車後，羅柯一行人走進了學校。
??不過，這所學校的氛圍和羅柯想象中不太一樣。
??在他眼中像音樂學校這樣藝術氣息濃厚的地方，在這學習的藝術生應該都是像電視裏那樣溫文爾雅、閑庭信步地抱著吉他和小提琴緩緩走在花香滿布的小路上。
??但是此刻的他們卻是一個個背著背包飛快地朝前方奔跑，令羅柯想到了街上的門店清倉甩賣時急著搶東西的大爺大媽。
??“小魚姐，他們這是在幹嘛呀？”
??看樣子何雨姍也是第一次來這裏，她也有和羅柯相同的疑問。
??“今年過年過得早，放寒假也早些。快期末了估計是……”
??“哎呦！”
??文魚被一個背著吉他的女生撞到了，還好她吉他是放在包裏背著，不然吉他麵板一定會罰出“砰”的一聲。
??“對不起對不起……”
??撞到文魚的女生扶了扶額頭上的劉海。
??“我邊走路邊背譜呢，一下分心就沒看見前麵。”
??“沒事的，這裏這麽多人，多注意一下吧……”
??被一個背著大吉他的成年人撞了一下還是挺有感覺的，哪怕隻是個女生。
??文魚在慶幸自己今天沒穿高跟鞋，不然剛才那一下足夠讓她摔個狗啃泥。
??文魚說完以後，女生回應一個帶有歉意的笑容，然後抖了抖背後的吉他包準備離開了。
??“等等！”羅柯急忙叫住她。
??“怎買了？”
??女生回頭，和何雨姍文魚一起看著羅柯。
??“這麽急啊……你們在幹什麽呢？”
??羅柯指了指旁邊小跑著從他們身邊走過的同學。
??“我們在考試啊。”
??女生笑著說：
??“階段性地測試。”
??“哦。”
??羅柯點點頭，這就不奇怪了。看來全世界參加考試的考生都一個樣。
??接著他們在路口左轉，羅柯看見角落的指示牌上標示著“教授辦公區”。
??“我們去這兒？”
??“嗯。我們公司在這所學校裏的熟人可多著呢。”
??說著她搖了搖手裏的手機，似乎是表示她已經約好了一個朋友。
??“進來吧！”
??一間辦公室裏做著一個中年男人。
??旁邊書架上的書整理得錯落有致，裏麵放著的幾乎都是和音樂相關的書籍。
??“你好文小姐。”
??中年男子朝何雨姍和文魚微微笑了笑。
??“這兩位是我的朋友……雨姍、羅先生，這位是作曲係的周教授。”
??“周教授你好！”
??羅柯和何雨姍像他打招呼。
??“嗯。”
??姓周的教授微微點頭，眼皮也不抬，看上去有點無精打采的感覺。
??“我說文小姐啊。
??他一開口說話後更加證實了羅柯的想法，周教授不是太歡迎他們的到來：
??“你們公司在我們學校已經挖走很多好苗子了！”
??“我正要找你們的人談話呢，你知道他們目前都還隻是學生吧，學生就該好好讀書吧？一個個地課都不上就去搞你們的什麽直播和錄歌算什麽回事？有些人變聲期都還沒過，嗓音條件完全不成熟，你們明明就是看他們長得好看就哄到你們那兒去畫餅當藝人的，你們……”
??“周教授！”
??文魚打斷了他，表情有些尷尬地說道：
??“我的朋友在這呢，咱們的事以後再說吧，今天我來是想……”
??“我知道你們今天是來幹嘛。”
??文魚都這麽說了，周教授自然不能繼續當著何雨姍和羅柯的麵打她的臉。
??“咯，自己看吧。不管我得把話說清楚，我隻負責提供我認為的有天賦的孩子，注意，是我認為水平還將就過得去的。具體他們想不想走這條路或者能不能當你們的藝人都和我沒關係哈！”
??“當然，您能提供這個給我看我已經很感謝了！”
??文魚笑得很甜，之後把一份文件夾遞給了羅柯。
??羅柯接過去看了一眼，上麵似乎寫的是這所學校參加考核的學生打分成績。
??“有幾個已經被我的同事看中了……有的馬上就要去參加選秀，炒作資源都提供好了。”
??文魚手指著文件下方的名字，小聲地說。
??“被選中了？可我看這成績不好啊。”
??有一個女生在聲樂考試這一欄還被打了C，文件夾第一頁就她一個被評了C。
??“羅先生你可能不太懂行……現在當藝人明星啥的誰還看成績呀！”
??文魚和何雨姍對視幾眼都笑了。
??“還不是你們搞得！隻要能捧紅一個小孩當你們的搖錢樹就行了，除了錢以外你們還能幹什麽事？”
??旁邊的周教授簡直口無遮攔，這可怪不得他，要是沒人說這個還好，一說這件事他心裏的火可得發泄出來不可。
??“咳咳，周教授，咱們不是說好不聊這個的嗎……況且這和我們關係不大，純粹是時代所需嘛！把年輕人捧紅成知名歌手後又不是什麽壞事，但是一年的分紅說不定就把過去十幾年的學費都扯平了！”
??羅柯沒有在意他們的對話，答應了文魚要幫她寫歌的事那就一定得辦到。
??不過他隻能作曲，演唱的事他不能親自出馬。
??所以現在他缺少的是一個能夠吃下他的傳授技能的人，這個人想必天資聰穎，平常的考試都可以輕鬆應對。
??可是單從這份文件上也看不出到底有沒有能被羅柯傳授技能的人啊。
??係統，可以幫我看一下有沒有人這上麵滿足了傳授唱歌技能條件的嘛？
??搜索天賦技能尚未更新，暫時不能做到根據紙質文件判斷對象天賦指數
??又是沒有更新……
??不能憑紙質文件判斷出對方的天賦，那就和羅柯之前想的一樣，必須到外麵去和對方麵對麵交流後才能判斷出對方的天賦值有沒有滿足傳授技能的條件，其中有可能還要滿足親密值這個前提條件。
??“怎麽樣？隻看這些東西也看不出什麽來吧。”
??原先羅柯以為周教授對他們比較冷漠，現在看來他不是這樣的。
??周教授站起來走到了羅柯旁邊，對他說：
??“雖然被他們公司挑走很多了，但我知道學生中還是剩下幾個嗓音條件不錯的，很適合演唱流行歌曲，我給你找找。”
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