匯演結束
後台——
“哇，你好厲害啊！”
當袁瑤瑤回到後台的那一刻，夏可她們紛紛都圍了上來，個個都表示讚歎不已。
“還好啦～”
袁瑤瑤也略有些不好意思謙虛的道。
“你是從多大就學拉丁舞了啊？真沒想到，你居然跳的這麽好，簡直是太厲害了！”
林慧突然激動的拉住了袁瑤瑤的手。
“我是從十歲才開始學的，其實也沒你們的那麽厲害，你們真是謬讚了，不過還是謝謝你們啦～”
袁瑤瑤略有些受寵若驚地笑道。
“老袁，要男朋友不要？”
“如果要的話，你看我怎麽樣？”
這時，班裏的一位男同學，突然對著自己的下巴比了個v的手勢，還衝著袁瑤瑤挑了挑眉略有些猥瑣地問道。
“嗯……不要。”
“你這樣子太猥瑣了……”
袁瑤微微皺了皺眉頭，立馬搖了搖頭。
“哈哈哈……”
下一秒，其他人便發出了爆笑聲。
初秋的早晨，微風日暖，一年一度的“校園文化藝術節”和我們如約而至。同往年一樣，開幕式上的文藝表演是同學們最為期待，也是整個藝術節最精彩的部分。
演出從一個叫做《紳士》的架子鼓節目開始，隨著鏗鏘有力、富有節奏感的鼓聲在舞台中央響起，全體同學都被“震”到了，大家都驚歎於那幾位同學上下翻飛、旁敲側擊、靈活自如的雙手，一個個張大了嘴巴，瞪大了眼睛，全神貫注地盯著台上，除了耳畔震耳欲聾的鼓聲，時間好像凝固了似的。也不知過了多久，也不知道從哪個地方傳來一陣掌聲，這才讓大家如夢方醒，全場的熱情一下子調動了起來，操場變成了掌聲的海洋。
接下來的節目個個精彩，但使大家印象最深的還是一個名叫韓星辰同學的獨唱和一出童話劇。
韓星辰基本是學校公認的“百靈”，她的歌聲悠揚悅耳、婉轉動聽，加上她輕盈優美的舞姿，一下子把所有人都迷住了。作為同校同學，大家都知道韓星辰之所以能夠有這樣動饒歌喉和舞姿，是同她平時刻苦的練習分不開的，是需要持久的耐力才能達到的。雖然她個子還沒大多數女生高，年紀比基本比高一的女生還一點，但她身上的這些優點，都是值得讓人學習的。
由幾個班級的同學合演的童話劇也是一個亮點，因為它很有教育意義。還有同學扮演了一個反麵角色--一隻綠色的蒼蠅，它十分懶惰，不愛勞動，總是伸手向別人乞討，可是除了善良的蜜蜂，沒人願意給它吃的。但是盡管有蜜蜂的幫助，蒼蠅也沒有擺脫懶惰付出的代價，最終悲慘地死去。我聚精會神地看著節目，沉浸在情境之中，有很深的感觸：不勞而獲是可恥的，也是靠不住的，隻有通過自己辛勤勞動得來的東西才是最寶貴的。
精彩的開幕式演出隻是短暫的一瞬間，但是它帶給我們的歡樂和啟迪卻深深地印在我的腦海裏。回味著其中的一幕一幕，讓人意猶未盡。
不久後-——
夏可他們的節目也終於登台了。
“話劇是一種綜合性的藝術，其特點是與在舞台塑造具體藝術形象、向觀眾直接展現社會生活情景的需要和適應的。”
“接下來，有請高二三班為我們帶來的曹禺話劇《雷雨》！”
女支持人熱情地道。
“呼～”
夏可在上台前默默地做了個深呼吸，便走上了台。
也就在她走上台的那一刻，台下的許君澤突然眼前一亮。
女孩身著淡藍色的長裙，袖口上繡著淡粉色的牡丹，銀絲線勾出了幾片祥雲，下擺密麻麻一排淺色的海水雲圖，胸前是寬片淡黃色錦緞裹月匈。
她的身子輕輕轉動長裙散開，舉手投足如風拂揚柳般婀娜多姿，風髻露鬢，淡掃娥眉眼含春，皮膚細潤如溫玉柔光若膩，櫻桃嘴不點而赤，嬌豔若滴，腮邊兩縷發絲隨風輕柔拂麵憑添幾分誘饒風情，而靈活轉動的眼眸慧黠地轉動，幾分調皮，幾分淘氣。
燈光一打，旁白響起。
旁白:“午飯後，氣很-陰-沉，更鬱熱，潮-濕的空氣，低壓著在屋內的人，使人成為煩躁的了。”
周萍（徐坤飾）一個人由飯廳（台階）走上來，望望花園（空無一物的前邊），冷清清的，沒有一個人。偷偷走到書房（旁邊）門口，書房裏（旁邊）是空的，也沒有人。忽然想起父親（蘇琛飾）在別的地方會客，他放下心，又走到窗戶前開窗門，看著外麵綠蔭蔭的樹叢（空氣）。
他低低地吹出一種奇怪的哨聲，中間他低沉地叫了兩三聲“四鳳。”不一時，好像聽見遠處有哨聲在回應，漸移漸近，他有緩緩地叫了一聲“鳳兒……”門外（不遠處）有一個女饒聲音，“萍，是你麽？”
聽到這段聲音後，周萍（徐坤飾）就連忙把窗門（對著空氣比劃）關上。
四鳳（夏可飾）由徐坤前麵輕輕地跑進來。
周萍（徐坤飾）回頭，望著中門，四鳳正從中門進，低聲，熱烈地喊了句:“鳳兒！”
隨即徐坤便緩緩走近，拉住了夏可的手。
就在看到這一處的時候，台下許君澤俊美的眉頭突然微微皺起了，眼底閃過一絲讓人不易察覺的寒光。
四鳳（夏可飾）:“不，不，不。”
夏可連忙推開了他，開始諦聽，緊張的朝著四麵望了望。
四鳳（夏可飾）:“有人！”
她格外警惕又緊張的道。
周萍（徐坤飾）:“沒有，鳳，你坐下。”
徐坤連忙搖了搖頭，將夏可推到沙發坐下。
……
“啪啪啪……”
不久後，待幾人走下台，底下的觀眾席再次響起一片熱烈的掌聲。
後來，也不知過了多久……
男：“我們用歡樂的歌聲歌唱幸福的生活。”
女1：“我們用優美的舞蹈讚美和諧的校園。”
男：“我們用火紅的青春譜寫輝煌的詩篇”
女2：“我們用花樣的年華創造無悔的人生。”
男：“美麗的渡船，我們用青春妝點。”
女1：“青春的校園，我們用激情創建。”
合：“中學第二十九屆校園文化藝術節文藝演出到此圓滿結束。謝謝大家！”