校園文化藝術節
“總而言之，我待學長向你道歉，但我覺得這也不全是學長一個饒問題。”
夏可略有些尷尬地咬了咬唇，她緊緊低著頭，此刻她都有些不敢直視宋白的眼睛了。
“道歉有用的話，要警察幹嘛？”
宋白冰冷的望向夏可道，他的語氣冰涼涼的，不帶有一絲溫度。
“可是……”
“可可。”
夏可本來還打算再點什麽，可突然有一道熟悉的聲音傳入她的耳膜中，她一下子愣住了。
“學……學長……”
她猛地回過了頭，卻發現許君澤就站在距離她不遠的地方，而且他還在一步一步的向她靠近的過來。
“跟我走。”
他二話不直接就拉著夏可的手離開了。
“我……”
麵對這樣的許君澤，夏可一下子就茫然無措了，她甚至不知道自己在幹什麽，她隻好驚慌地回頭瞟了幾眼宋白，便被許君澤帶出了早餐店。
原本許君澤隻是路過時無意看見了夏可的自行車，他那時候他覺得有可能也不是她的，但強烈的好奇心迫使他走進了早餐店。也就在他走進早餐店的同時，他看見了那抹熟悉的身影，而那抹身影的對麵竟是那位清冷的少年。
無意之中他也聽到了他們的幾段對話。夏可似乎一直在為他解釋，但宋白卻毫無反應，有時候會露出奇怪的表情，但誰也不知道他在想什麽。許君澤此刻也不知是怎的，他隻想快點帶夏可離開這個地方。
“學長，你……你怎麽在這？”
夏可略有些緊張的問道，她的另一隻手也不自然地搓起了自己的衣角。
“我隻是經過恰巧看到了你的自行車而已。”
許君澤平靜的道。
“對……對不起學長，其實我……”
“我……”
“我隻是想替你解釋一下……”
夏可略有些委屈地聲道。
“我知道，謝謝你。”
許君澤語氣溫和的道，他也在毫不經意間鬆開了抓住夏可的手臂。
“我們回學校吧。”
許君澤溫潤地道。
“嗯，好……”
夏可乖巧的點零頭，便順從地推著自行車走在了許君澤的身旁。
待許君澤與夏可二人走後，宋白也默默站了起來。
他瞟了眼夏可沒喝完的豆漿，隨手便將它丟到了垃圾桶裏。
“麻嬸，早餐我打包帶走。”
宋白清冷地道。
“好嘞，記得趁熱吃啊。”
麻嬸溫和地道，因為她對所有人都是很溫柔的。
沒兩下子嘛，麻嬸便將包裝好的食物遞給了了宋白。
“我知道了，謝謝麻嬸。”
宋白接過食物後彬彬有禮地道，隨即便也離開了早餐店。
“唉，曾經多麽好的兩孩子，現在怎麽就弄成這樣了呢？”
望著宋白遠去的身影，麻嬸心裏默默歎息道。
學校——
上午第一節課，高二三班……
當上課鈴響起的時候，首先映入同學們眼簾的便是潘霞那張熟悉的臉龐，但她的臉龐也不是以前那般嚴厲冷清了，現在卻多的都是柔和。
本來熱鬧哄哄的教室在她走進來的那一刻也徹底安靜了。
“同學們好，我現在要給大家宣布一個好消息，那就是下周一就是我們學校的文化藝術節了。”
潘霞麵帶微笑著道。
“噢～”
“奧利給！”
同學們紛紛表示十分開心。
“砰砰砰……”
“同學們稍安勿躁，暫時安靜一下。”
見到如此激動的大家，潘霞便又恢複成以前那副嚴厲的模樣重重地拍了拍桌子。
一時間，大家又迅速地安靜了下來。
“這次的文化藝術節，我們也不能光坐在台下做聽眾，我們也要上台表演，還得請同學們立即報名啊。”
潘霞望著大家道。
“可我們不知道該選什麽好啊，要不老師您給我們列舉幾個吧。”
同學們麵麵相覷，望向潘霞提議道。
“文化藝術節大家首先想到的就是唱歌，所以歌曲前放在後麵，不要考慮，留著後用。我覺得你們可以組織我們班幾個能會道的同學，排練一個品、話劇之類的，這樣就有了自己班的特色。我以前高中的文化藝術節都是我們自己班寫的品，既然付出了努力，就肯定會有成功的。或者試試看排練舞蹈，異想開的話可以搞一次COSPLAY、魔術、時裝秀，我們學校有些班就是這樣的。最後，就是眾多的班都會想到的歌曲了，選歌要考慮到現在的學生大多都喜歡流行歌曲，而且也要想到班裏的同學會不會唱，不會唱的學習來不來得及，歌曲難度如何。”
“因為是校園文化藝術節，隻要是學生表演的和文化藝術有關的節目都可以，主要分類以及相關的節目舉例解釋如下：1、歌曲演唱:獨唱、對唱、齊唱、合唱、大合唱。2、舞蹈:包括民族舞、現代舞、芭蕾舞、街舞、勁舞、踢踏舞，歌舞，歌伴舞。3、曲藝:相聲、品、唱、彈唱、坐唱、琴書、鼓書、表演唱、三句半、四不像。4、戲劇:話劇、歌劇、地方戲。5、快板:快書、快板書、對口快板、群口快板。6、器樂演奏:獨奏、齊奏、合奏、交響樂意詩朗刷配樂詩朗刷音詩畫、音舞詩畫。7、雜玩:雜技魔術、模仿秀、絕活。8、民俗表演:比如舞獅、舞龍、花船、蓮湘、跑驢等。”
“當然，我所的也就這麽多，還是得看你們自己的選擇。”
潘霞認真仔細地望向同學們道。
“可咱們班的同學不會唱也不會跳，這可咋整啊？”
這時，班上有一位同學突然問道。
“沒有吧？我記得咱們班同學唱歌都挺好聽的啊，而且那個誰好像還會跳拉丁舞來著吧？那個誰來著……”
潘霞著著便忘記名字了。
“袁瑤瑤。”
突然，班上有一位男同學突然喊道。
“噢，對，就是袁瑤瑤。”
經過男同學的提示之後，潘霞也想起了那位同學的名字，便看向了坐在第三排第二位的一位紮著雙馬尾的女孩。
“要不你校園文化藝術節就表演跳拉丁舞吧，你覺得怎麽樣？”
潘霞望向女同學問道。
“呃……可……可以吧。”
女孩略有些靦腆的點零頭，因為畢竟全班這麽多人看著，她也實在是不好意思出拒絕的話。