心結

  “真是想不到啊……”


  “是啊,沒想到沈以辭居然喜歡粉色……”


  “但一個大男生喜歡粉色,這也太騷氣了吧……”


  “是有點娘……”


  一時半會,全班鬧鬧哄哄的談論了起來。


  此時,許君澤忍無可忍正準備站起身來,可沈以辭卻突然轉過身來……


  “沒事的,看我的。”


  沈以辭輕輕拍了拍許君澤的肩膀,自信的微笑道。


  “好。”


  盡管許君澤有些詫異,因為他簡直有些不敢相信沈以辭居然對這件事如此自信,從前,他可是最害怕別人嘲笑他喜歡粉色了,而現在的反應讓許君澤都有些不敢相信這是沈以辭了……


  “我承認我是喜歡粉色,但有什麽不正常的嗎?粉色代表溫柔、純真、優雅和高貴的風度。粉色還可以帶來戀愛運,粉色代表渴望愛情……而且粉色並不是女孩子的專用色,喜歡粉色的男生也有很多啊,正如喜歡其他顏色一樣,喜歡粉色也沒有什麽不正常的。”


  沈以辭微笑著道,他格外平靜,絲毫不帶有一絲懼怕的感覺。


  “啪啪啪……”


  還未待同學們回答,突然,美術老師鼓起掌來。


  “此處有掌聲!老師覺得你的非常有道理,男生喜歡粉色是一件很正常的事,雖然老師也很喜歡粉色。”


  美術老師拍了拍沈以辭的肩膀笑道。


  “同學們,喜歡粉色並不是件難為情的事情,也並不是你們口中的那些不堪的東西,相反喜歡粉色是件很正常的事情。我希望同學們不要對粉色產生反感心態,粉色是一種很溫柔,很浪漫的顏色。”


  美術老師微笑的望向大家道。


  “這位同學,你叫什麽名字?”


  美術老師溫柔的望向沈以辭問道。


  “沈以辭。”


  沈以辭十分自信的大聲回答道。


  “好,沈以辭同學,老師非常欣然你的勇氣,粉色是偉大的!”


  美術老師笑眼盈盈的道,罷,她還對著沈以辭比了一個加油的手勢。


  “謝謝老師。”


  沈以辭微笑著道。


  “老師,其實我也喜歡粉色,隻不過大家都男生喜歡粉色很娘,所以我才一直不敢的……”


  就在這時,班上的一位男同學突然站了起來,他有些勉為其難的道。


  “沒關係的,這並不是件難為情的事情,但既然你有勇氣將這件事情出來了,那你就是最棒的!不管你喜歡什麽顏色,老師都會永遠支持你的!”

  美術老師鼓勵道。


  “嗯!謝謝老師。”


  男同學堅定的應了一聲,隨即便滿懷感激的對美術老師鞠了一躬。


  “老師,其實我也喜歡粉色。”


  “還有我,我從就很喜歡粉色。”


  “我也喜歡粉色。”


  “我也是……”


  待先前那位男同學坐下後,後麵的同學們紛紛都舉起手來,表示自己喜歡粉色。


  “原來有這麽多人喜歡粉色,可真好呢……”


  望著大家舉起的手,沈以辭終於笑了,發自內心的笑,多年的心結,也因著大家舉起來的手全都煙消雲散了……


  “他真的長大了,不再是時候那個需要我保護的鬼了,現在的他,已經有了獨當一麵的樣子了,真好。”


  望著沈以辭此番模樣,許君澤欣慰的笑了笑。


  “誒?你這笑容怎麽像是老父親看到自己的孩子終於長大聊欣慰啊?”


  沈以辭疑惑的望向許君澤。


  “對啊,兒子。”


  許君澤打趣道。


  “嗨,誰是你兒子啊?我是你孫子還差不多。”


  沈以辭脫口而出道。


  “好,孫兒快點叫爺爺。”


  許君澤努力憋著笑道。


  “爺爺。”


  沈以辭毫不在意的喊道。


  “嗯?這話怎麽哪裏怪怪的?”


  下一秒,沈以辭便立馬發現了不對勁的地方。


  “噗,我的傻孫兒……”


  這下,許君澤一下沒憋住,立馬笑了出來。


  “我……我靠!你居然敢占我便宜?”


  沈以辭惱羞成怒的道。


  “這可不能怪我,是你自己傻,哈哈……”


  許君澤無情的嘲笑道。


  “不帶這樣玩的……”


  “看我不揍死你……”


  沈以辭正打算一拳頭塞到許君澤的臉上。突然之間,許君澤便將沈以辭的畫擋在了自己的臉前……


  “我靠!你居然拿我的畫威脅我……”

  下一秒,沈以辭立馬收回了自己的手,像寶貝似的拿回了自己的畫。


  “君子報仇,十年不晚,你等著!”


  沈以辭心疼的抱著自己的畫怒視洶洶的望向許君澤道。


  “好,我等著。”


  許君澤格外平靜的道,隨即便繼續動筆畫著他手中的的畫兒。


  “對了,光顧著你畫的顏色了,還沒問你,畫的是什麽呢?沈以辭同學可否為老師解答一下?”


  美術老師溫柔的望向沈以辭問道。


  “老師,其實我畫的是桃花,準確來是桃花林,雖然這畫有些抽象派,哈哈……”


  沈以辭尷尬的笑了笑。


  “恕老師眼拙,居然沒看出來是桃花林,實在是抱歉哈……”


  美術老師笑道。


  “沒關係的,估計這畫也就我自己看的懂,哈哈……”


  沈以辭尷尬又不失禮貌的笑了笑。


  “那不知這桃花林又有何寓意呢?”


  美術老師好奇的問道。


  “我這桃花林啊,可以算是桃花源吧,向往著一切美好的事物,比如人間的真善美之類的……”


  “其實這幅畫還讓我想起了一首詩。”


  沈以辭一本正經的道。


  “噢噢,原來如此,不知你所的詩是哪首詩呢?”


  美術老師疑問道。


  “不好意思哈,老師,我錯了,其實是篇文言文,就是那個《桃花源記》。老師,我來給您吟幾句哈……”


  “晉太元中,武陵人捕魚為業。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛……”


  著著,沈以辭還一本正經的吟起了文言文……


  “啪啪啪……”


  頓時,全班掌聲響起一片。


  “老師真是著實佩服啊!雖然沈以辭同學你的畫有些令人難懂,但這文言文吟的是數一數二的滿懷情感啊!”


  美術老師忍不住讚賞道。


  “老師,您誇人也誇的著實不錯。”


  沈以辭打趣道。


  “其實這也是我上學的時候,老師誇班裏好學生的,當時聽的耳朵都起繭了,哈哈……”


  美術老師開玩笑笑道。

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