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第146章 授射(下)

  蒙古式射法,是目前黎陽射箭使用射法。


  ??此射法,也被稱為亞洲式射法。


  ??射法名稱,來源於弓箭手職業所附帶名稱。


  ??三指間捏箭,並一同拉動弓弦。


  ??另一隻手緊握弓身,指上放有木箭。


  ??手指其一個承載作用!

  ??黎陽接受弓箭手職業時,便一股腦出現這些。


  ??如今洪荒世界中,黎陽可不知道何處地方叫亞洲。


  ??畢竟這世界,說不定都莫得?


  ??洪荒世界是怎麽樣形態?

  ??黎陽還想象不出。


  ??天是天,地是地,天地之間有不周山連接?


  ??黎陽隻能想到‘工’模樣。


  ??再具體,他想不出。


  ??如九天之上又是何種模樣?

  ??黎陽同樣也想不出。


  ??二十七人,一輪射擊,需要二十七枚木箭。


  ??目前人族木箭並不多,再分給三個靶場。


  ??每一個靶場內所留弓箭並不多。


  ??沒幾輪射擊,木箭便被消耗一空。


  ??“各自去見各自木箭!”


  ??“木箭若有損壞,也帶回來放到一旁!”


  ??木箭乃是硬木所製造,黎陽並不擔心木箭會有損壞。


  ??畢竟靶子又不是什麽好木頭,隻是一些普通木材所製造。


  ??讓三支隊伍去撿木箭,黎陽直接前往二號靶場。


  ??兩個靶場間隔並不遠。


  ??黎陽在一號靶場,便能看到二號靶場內情況。


  ??老二還在讓族人射箭。


  ??開弓搭箭姿勢,黎陽曾經給老二簡單說過。


  ??至於具體細節,他並沒和老二說過。


  ??老二一直再練習投擲,黎陽也就沒有把弓箭教授給老二。


  ??至二號靶場。


  ??“射!”


  ??隨著老二大聲呼喊,一支支木箭飛出。


  ??再看射擊目標,步二百靶子!


  ??一支支木箭飛出,沒了蹤影。


  ??黎陽放眼靶子處,地麵上遠近都有木箭。


  ??近處木箭還能撿回,遠處木箭有族人根本沒控製住力氣,飛出三百步也綽綽有餘!

  ??遠距離,木箭可能就不是直線方向。


  ??有拉弦時沒固定住弓,射外完全正常。


  ??黎陽瞥到,遠處一房屋牆壁上,還紮有木箭。


  ??就是不知是那個族人射的。


  ??“拉弓,搭箭!”


  ??“目標,步二百靶子!”


  ??老二沒注意到黎陽到來,他準備繼續讓這三支隊伍射擊。


  ??他問過大哥,如何才能射得好。


  ??大哥告訴他,多射即可。


  ??多射,老二不覺得有什麽難度?

  ??靶場建立好,九支隊伍分開時,黎陽計劃讓二、三號靶場訓練隊員稍微等著。


  ??等他教授一號靶場訓練隊員射擊後,他再過來。


  ??而老二,卻是自告奮勇接手二號靶場。


  ??如今……


  ??“停!”


  ??黎陽沒讓族人射,這一輪木箭飛出,再尋找來不知要花費多少時間。


  ??木箭限量,他可不能讓族人肆意揮霍。


  ??目前來說,不行。


  ??“大哥?”


  ??“你站一邊去!”


  ??黎陽衝老二擺手,他無心訓斥老二。


  ??畢竟歸根到底,是自己允許他負責設計。


  ??老二見大哥臉色似乎不太好,他沒敢再開口,乖乖站到一旁!

  ??黎陽看一眼老二所教隊員,各種握弓姿勢都有。


  ??有人用左手,有人用右手。


  ??這點黎陽並沒吐槽,畢竟他沒有教老二。


  ??老二能讓族人握住,還能讓箭射出,真正來說已然算是不錯。


  ??“看我姿勢!”


  ??黎陽拿出虎筋弓,演示一遍!

  ??“還有左右手!”


  ??“現在統一右手握弓,左手控箭!”


  ??黎陽喜歡這個姿勢,所以教族人也是如此。


  ??等族人稍微了解左右手,便讓族人自己挑選左右手。


  ??兩隻手力氣不同,所射出簡直遠近自然也不同。


  ??黎陽雖具有弓箭手職業,他並沒有教學經驗。


  ??自己所教,皆是按照自己所了解知識來教。


  ??二號靶場訓練隊員,他們見大哥讓二哥去一邊站著。


  ??心中猜到二哥教的可能不對!


  ??訓練隊員並沒想太多,他們知道二哥和他們一樣在投擲訓練。


  ??至於弓箭,他們沒有見二哥使用過。


  ??大哥如今過來教,他們觀摩一番學著大哥樣子。


  ??同樣,他們也按照大哥所說,更換握弓手。


  ??教完二號靶場訓練隊員,黎陽收弓。


  ??他指著遠處木靶處。


  ??“各自去把自己所射木箭撿來!”


  ??“能撿多少撿多少,撿不到的就方那!”


  ??“另外,下次射擊先射近距離靶子!”


  ??黎陽沒有訓斥訓練隊成員。


  ??的他們是按照老二所說射擊。


  ??至於射歪,木箭射沒,他們又不會射擊。


  ??如此吩咐,黎陽來到身邊。


  ??“你拿一張弓,和他們一塊練習!”


  ??交代完,黎陽直接前往三號靶場!


  ??三號靶場緊挨著二號靶場。


  ??他們也能看到黎陽姿勢。


  ??黎陽過來時,看到不少族人在自己比劃。


  ??不過沒人射箭。


  ??“看我姿勢!”


  ??“捏箭,搭箭,拉弦!”


  ??黎陽一氣嗬成!

  ??拿到弓箭手這職業,黎陽使用弓箭次數屈指可數,但會就是會。


  ??最簡單射擊姿勢,他還整得明白。


  ??教授萬三號靶場!

  ??黎陽讓自己射擊,熟悉射擊感覺。


  ??並吩咐訓練隊員,射擊完之後,再去撿靶子。


  ??統一射擊,統一撿木箭!

  ??黎陽可不想看到,有隊員射完自己去撿木箭結果被射成刺蝟。


  ??不知洪荒有沒有刺蝟?

  ??要是有山海經在手多好,黎陽尋思著山海經中應該有些洪荒中物種?

  ??回到一號靶場,隊員已經歸位。


  ??“先前看你們有不少人能射中眼前五十步靶子!”


  ??先前射擊並非沒有成果。


  ??角度問題,不用黎陽去講,有的族人便會想怎麽樣能射得準。


  ??不少族人,自己憑借感覺,還是能射中近點目標。


  ??不過射中者乃是少數。


  ??射箭不是開槍,三點一線,砰,扣動扳機還可能命中。


  ??黎陽所學射箭知識,射箭時目光凝聚一點,目到心到,心到意到,意到箭到。


  ??箭出手,自己有一個感覺。


  ??猶如打籃球時投球或者玩槍戰遊戲,都有一種感覺!

  ??這種感覺,其實便是日常訓練培養。


  ??“那應當是你們調整射箭姿態!”


  ??“調整姿態,方能射中!”


  ??“咱們先講一下射箭站姿,雙步分開,身要正,目要正,雙臂亦是如此!”


  ??“其中,臂與肩齊!”


  ??黎陽按照自己所講,站出正心正體姿態。


  ??其中前臂與肩與拉弦有肘呈水平。


  ??“目正,望著前方目標!”


  ??“如此,再輕輕鬆弦!”


  ??嘣!

  ??木箭射出。


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