第六十八章 論人族發展形態（求推薦）
人族領地，不時傳來敲敲打打聲。
是人族在建造房屋。
數日前，黎陽使夏安統計族人進行過第一次人口普查。
那時夏安統計人族，還沒太好方法，導致族人數量一直不明。
而懂了算法後，夏安一次次摸底，下發木牌。
終於算清人族，共有四千九百人！
黎陽驚訝於這個數字稀少，人族之數如他所看還真沒有過萬。
甚至連五千人都沒有。
“大哥，我沒有把你統計在內！”
夏安統計族人數量，並沒有把黎陽算在內。
黎陽隻讓他統計其餘人，沒包括大哥。
“四千九百人嗎？”
在前世中一些諸國爭霸遊戲中，幾千人或許隻是幾隊兵馬。
而在這裏，這些人卻要做各種各樣事情。
“男女性別各多少，你統計個準備數字給我！”
黎陽需要具體的男女數量。
上一次人口普查，太過片麵，很多數字不準確！
因而，他在夏安學會數字後很快進行第二次人口普查！
關於性別，老二他們或許不知，夏安卻是知曉。
黎陽曾告訴過夏安，人族按照性別身體生理結構不同分為男性和女性！
以往夏安也統計過結果，女性總數超過男性。
夏安從身上摸出一個牌子。
“大哥，咱們人族中包涵你在內的男性族人有兩千二百零一人！女性則是兩千七百人！”
“咱們族人數量，都被我記到這塊竹塊上。”
人族領地外，那片竹林中，大的竹子需要兩人合抱！
砍伐下來，用石刀可以削成一塊大的木板用意記事。
初始，夏安記事所用是木塊。
後麵發現了竹子，他嚐試著用竹子來記事，發現竹子比其餘植物好用，他便換成竹塊。
黎陽捏了捏手中竹塊，說是塊不如說是竹片。
約莫三毫米厚，長有十‘厘’寬有兩‘厘’！
上麵刻有數字。
2201.
2700.
4900.
三列數字歪歪斜斜，黎陽辨認一會兒才認出。
前兩列應是男女性別的數量，後麵一列應是其餘族人的數量。
數字很醜，卻記載下人族數量。
這次，算是真正普查出人族數量。
查出人口，今後做事也方便。
例如人族所需口糧，房屋居住劃分等等。
黎陽都可以根據族人數量來進行調整！
房屋建造，根據族人情況，建造出合適數量的房屋。
還有最重要的一件事，人族繁衍。
普查人口這事，在兩日前黎陽直接吩咐夏安。
黎陽沒想到夏安在下午就能把結果給他。
他和老二、夏安幾人吃過猴肉，便囑咐他們做事。
而他則是想著如何培養部分人才，能幫助他更好做事。
最後思索結果，先培養夏安、老二他們，讓他們各自挑選培養助手，助手再挑選培養助手。
如此做，應該會培養出一批可用人才。
理清做事方向，黎陽把掏出石刀在竹片上鑽了一個洞。
這是人口普查記錄數據，掛起來今後萬一有用還可以用到。
能當繩子的僅僅有藤蔓。
前期族人發展，自己可以幫他們規劃好，培育出一批人才後便可以讓族人做事。
無論是去尋找岩鹽礦還是鐵礦，族人都能幫助自己。
而到了那時，自己所得的最好技能神析術才能發揮出最大作用。
到目前，他所使用神析術並沒有發揮太多作用。
此地既然是不周山，那仙草一類的應當不少。
自己有神析術在身，若不去尋找一番，完全是浪費。
而現在人族赤身，黎陽想給族人編織衣物，最差也需要麻。
至於蠶絲一類，黎陽不敢奢望。
“夏安！”
“大哥！”
“咱們族內建造多少棟房了？”
知道族人數量，再建造房子就不能那麽盲目去建造。
黎陽根據族人男女簡單的想了想，最好情況是男女混居，如此才能讓族人盡快繁衍。
現在族人還在混居，太過於混亂。
如果再繼續下去，人族繁衍情況可能會變成‘隻知其母而不知其父’。
這不是黎陽想要的情況。
前世他好歹是文科生，對正史中人族發展史也聽過課。
從四肢行走的猿人逐步發展到站立行走，經曆年份說為數百萬年也不為過。
他現在身在洪荒，直接排除‘人由猴子進化成’的這種說法。
前世中的人族發展過程，他參考可以，若按照前世人族發展那般，他來這有何意義？
黎陽必然不會讓族人進入‘隻知其母，而不知其父’這種發展形態。
作為一族之長，黎陽會根據現在情況製定人族發展大方向。
而其中小細節，他不會太關心。
例如他不會規定人族一夫一妻製。
隻會提倡，而不是規定。
無論是現在還是往後，族人一旦進入高發展模式，必然會產生新的社會形態。
另外，洪荒是神學世界！
人族想要安穩發育，幾乎是一種奢望。
不說別的，巫妖兩族戰後，天道有缺，例如天庭玉帝業位，西方菩薩尊位……
黎陽隻能按照前世書中記載往壞處想。
至於真正如何，他現在隻是一介凡人，隨便來個所謂仙人就能滅他們一族。
不過他們人族現在在媧神眼皮子下，應該沒人不長眼？
“大哥，等我統計好再給你答複！”
“行，給你一日時間！”
“日？”
“時間單位……”
黎陽擺擺手，今日教授知識足夠多，暫時不說那麽多。
不說那麽多，關於‘日’他還是要簡單介紹說下。
“你記住，太陽升起到落下，我記它為‘日’！一次升起落下，就是一日！”
黎陽指著落日餘暉。
“太陽落入下方，代表一日過去！”
“而從太陽落下到第二天升起，我記它為‘也’！”
“從升起到落下再到升起，一次則為‘一日一夜’！”
時間概念要給族人普及，而他身邊又暫時沒有計算時間的物品。
如果製作出計算時間的物品，應該不會有功德吧？
黎陽抬頭望望天，他希望有。
“實在記不住也沒關係，你先去統計房屋建造的數量，往後我會把這些隻是一一教授給你們！”
今日本來隻計劃教乘法運算，結果一些細節填充讓他想起‘十進製’。
功德浮現讓他知道十進製重要，隻好轉身先教十進製。
十進製教完，又進入器官教學時間。
也不知道老二、夏安能記住多少？