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第2128章 此乃利姆露的失職

  艾莉絲給克勞恩皮絲贈送的傀儡起名字的瞬間,傀儡閃過一陣光芒,氣場似乎變強了不少,嚇了孩子們一跳。


  克勞恩皮絲隻好尬笑忽悠過去。


  傀儡被克勞恩皮絲用陰陽遁做了手腳,做成擬似生命,結果居然變成持名傀儡魔物了。艾莉絲體內的魔素被抽走了三分之二,別看似乎還不到對生命有負麵影響的程度,可這些孩子體內魔素量本就是被希望成為勇者的開掛級。


  克勞恩皮絲當做沒看見,降低傀儡之後的損壞可能性,也減少了計劃可能突發的意外。


  “老師,說好的隻有學園武器的程度呢?”劍也問。


  “沒錯,安妮絲公主人偶原本的材料並不比學園最好的武器更好哦。”克勞恩皮絲實話實說。


  材料沒問題,隻是結構和工藝更複雜還賦予了生命而已。持名後又發生了質變則是艾莉絲自己做的。


  艾莉絲的能力可以說是最適合戰爭的,從剛才的態度看,應該是五人中的隱藏BOSS。給她個好點的玩具也挺有趣,還可以增加好感度,或許將來布局用得著。


  送裝備到此為止。至於衣著,因為自由學園本就以培訓冒險者為目標,學園製服盡管整潔大方卻本身就有冒險者著裝的基本水平,無需補充了。


  “對了,各位,”克勞恩皮絲回到講台補充說明,“這些裝備都采用了普通的材料,所有有損壞進行更換或修理、訂做零件,你們自己都可以設法完成。”


  隻要有錢的話。


  “是否還合大家的意啊?”


  “是!” x 4

  隻有劍也說:“可以的話我還真想要件特別點的武器呢……開個玩笑,這把劍真的很好用!”


  “想要特別的武器等你先成為勇者再說吧。”克勞恩皮絲禮節性鼓勵了一句。


  “是!”


  克勞恩皮絲:“那麽,還有什麽問題嗎?”


  “有!”艾莉絲舉手提問,“我們出去坐什麽車啊?該不會要走路吧?”


  克勞恩皮絲:“這還用說,當然要走路呀。坐車還算什麽野外訓練啊?接下來要講野外求生課程,因為剩餘時間不多,所以沒時間提問和複習,各位同學要睜大眼睛豎起耳朵做好筆記哦。”


  ……………………………………………………


  野外訓練啟程前,克勞恩皮絲到教職員辦公室找傑夫報到。


  “那麽,我的A班的護衛和打分就拜托你了。”傑夫鄭重地說。


  “我明白了,交給我吧。”克勞恩皮絲提前了解過了,為避免包庇,各班打分是錯開班主任的。


  “不過想必我的學生無需任何操心,有我優秀的學生在,你隻需要享受一次普通的短途旅行就行了。”傑夫捋了下胡子,顯然對自己的學生極其有信心,但又說,“說句心裏話,我對你的評價,比利姆露老師要高哦。”


  “哦?”


  “利姆露老師在確認關鍵信息的時候可是經常走神,有些作為教師的常識,剛來還不懂就算了,可一直都沒有去了解可就很有問題了。明明正課都沒落實,就去教一些貴族學院才學習的文化數理課。而你確實將作為初出茅廬的冒險者該教的都教給了他們,還認真置辦了裝備。要是利姆露老師的話,我不提醒一聲,估計他就要直接就那樣將學生都趕上陣了。這可是不負責任的大忌。”


  “真虧他能當這麽久的老師啊。”


  “那是因為他的實力足以壓製那些隨時可能暴走的孩子,又能和那些孩子打成一片,舒緩他們的心情。對於過去的S班來說,這兩件事才是最重要的。不過身體問題已解決的現在,他們也該和正常的學生一樣步入正軌才是。”


  “感謝傑夫老師的點評,那我這就去了。”


  ……………………………………………………


  學園門前,傑夫作為教師代表宣布訓練開始後,各組五人小隊的學生便開始了緊鑼密鼓的最後準備與檢查工作。


  克勞恩皮絲看了眼S班的五人,和其他小隊盡可能根據不同隊員的職能分配行李不同,他們居然把全部行李裝在兩個特大號的旅行包裏,給大泰迪熊魯斯貝爾特和魔精人形安妮絲公主背著。


  是個節省體力的好辦法,以艾莉絲的魔素量,二十四小時維持所有人偶運行也沒問題,但弱點也會變得明顯。


  不過這是他們的訓練,克勞恩皮絲就不提示了,希望給他們監督的緹斯老師能給力點。


  克勞恩皮絲走向自己負責的五人,根據名冊逐個確認名字、性別、職業:安(女騎士兼領隊)、烏柯(男槍兵)、伊麗莎白(女神官)、伊洛雅(女魔法師)、歐洛伊(男魔法師)。


  他們的年齡顯然比S班的人要大一點。


  “老師,我們準備好了!隨時可以出發!”安十分鏗鏘有力地說。


  “嗯,請多指教。”


  “老師,我們的題目是什麽呢?”安問。


  這方麵,監考教師有提出合理範圍內模擬委托內容的權力,然後在到達目的地後,根據模擬委托完成時間和完成度打分。


  克勞恩皮絲對看優等生孩子認真的打打鬧鬧反而沒啥興趣,便說:“我的題目是,委托物品就是保護你們身上的所有外物。在到達目的地時,消耗和損毀越嚴重,扣分就越多。”


  “那,討伐魔物是否能成為加分項呢?”


  “我會根據戰鬥情況和成果給你們加分。”


  “是否還有別的注意事項呢?”


  “就這些了。還有就是,這五支發炮筒你們拿著,一人一支,遇到對付不了的情況拉響,我會救場,不過全部用完就意味著你們不合格。”


  孩子們整理完畢,抱團低聲議論起來。


  “看來是專注測試我們能否保持有效率戰鬥和提升收支比的測試呢。”


  “最穩妥的絕對通過方式就是走平坦沒有魔物的大道咯,不過那樣無法取得好成績。”


  “那,要是中途的損毀和消耗,在到達目的地前,把打下的魔物素材賣掉,然後補充和修理填回來,應該就能白賺戰鬥加分了吧?”


  “嗯,就這麽做吧。”


  (待續)

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