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72.第72章 民學

  目前唐奕手可用的牌,只有一張半……

  一張是鄧州的嚴河坊,而那半張,就是即將建立的回山民學。


  嚴河坊的經營模式,有些類似於後世的農村合作社,雖不似後世為集體所有,但嚴河坊已起到了整合小自耕農的作用,把整個鄧州的果農、花農全部串聯了起來。雖然還是以家庭為單位結算生產營收,但是,統一種植,統一銷售的模式已經形成。


  可以說,嚴河坊已跳出了以自然需求來支配供給關係的階段。


  從果品種植到釀酒,再到銷售、運輸一條龍的經營模式,已經開始改變鄧州人的生產觀念。相信隨著嚴河坊的不斷壯大,越來越多的人會認識到規模經營的好處,從中吸取經驗。


  而未來的回山民學,則有另一番深遠的意義。


  唐奕之所以迫切地想辦民學,起因在沒入京之前。


  因為唐奕要走了,以往都是由唐奕來歸賬的嚴河坊急缺一個帳房先生。可就是這麼一個賬房,張全福找了一個月也沒找到合適的人選。


  唐奕就奇了怪了,可著鄧州城還找不著一個會算帳的了?一問之下才知道,這個會算賬的,還真就不好找。


  「賬房」在大宋可是稀缺缺型人才。為什麼呢?因為識字又精通數術的賬房來源只有兩個渠道。


  一是多年舉業未成的老文生。這部分人中,大多數都是富人階級,就算考不上,也不愁沒飯吃。只有那些家貧的文生,才會為了生計出來掙錢養家。


  只是,讀書人本來就少,缺錢的讀書人就更少了。這樣的人只要一出來,就有商家高薪聘用,搶都搶不著。


  第二種就是以師帶徒,一個老帳房收了徒弟,教上十年才能出徒走單。


  所以,不用細說,也知道多不了。


  第一種情況是沒辦法,古代教育成本極高,讀書人即使是在文風最盛的大宋,也是十不足一的存在。在窮人之中更是低的令人髮指,要不然也不會有寒窗苦讀,一朝高中,就被傳為千古佳話的事情了。


  第二種是實行一對一的單線教學,不但制約了普及率,而且還養成了藏著掖著的臭毛病。


  這件事讓唐奕猛然想到一個問題,就是華夏古代的教育模式和現代為什麼有多麼大的不同。


  在後世。


  一直有人詬病華夏的教育體制,認為刻板的填鴨式教育,教出來的都是一些高智低能的流水線產品。


  殊不知,這正是大時代下的產物,飛速發展中的華夏最急需的。


  說白了,這就是讓技術等人,還是人等技術的問題。


  技術我們可以進口,但是人還得用自己的。照搬西方的教育模式顯然不行,成才慢、佔用資源多,會極大制約整體發展。於是,只能用填鴨式的速成法去快度填充基層技術用工的缺口。


  至於高級創造型人才,則是靠進口或者乾脆鳩占雀巢,都送到西方去學老外。


  當然,也不排除流水線產品之中有基因突變的,躥出幾個能人為國爭個光。


  而西方注重素質教育,精英模式,講究的是挖掘學生自身的潛能,老師只是引路人,能學到什麼,更多的是靠生學自己。


  是不是聽起來很高大尚?


  是挺高端……

  但是,這套東西咱們其實已經玩了幾千年了。


  唐奕發現,華夏古代的教育其實就是後世西方的教育模式,文人實行的就是素質教育和精英模式。老師更多扮演的是一個引路人的角色,更多的是靠學生自己的悟性。


  「師父領進門,修行在個人」說的就是這個理。


  這樣的教育方式優點顯而易見,就是培養出來的人才素質極高,只要過了科舉這一關,個頂個的都是牛人,即使未能通過科舉步入官場,也都屬於精英階層。


  但缺點也十分明顯,一方面極大地提高了教育成本,把讀書變成了富人遊戲,精英階層為了鞏固地位,把讀書變成了唯一的上升通道。


  而另一方面,高成本、精英模式,又大大地縮小了文化普及率。


  唐奕想雇個賬房就費這麼大的勁,要是放在後世,一聲吆喝,應聘的能湊一個加強連。


  於是,唐奕發了狠,精英教育讓范仲淹他們玩去吧,老子就建個流水線,就算是只培養賬房,也不愁沒人學。


  而且老子還免費!……

  唐奕正琢磨著這個民學要怎麼建,就見張晉文上到山來。


  「都交割好了?」


  「哪有那麼快。」張晉文擦著腦門兒上的細汗,「只是和里正,還有幾個店鋪的掌柜見了一面,賬還沒過呢。」


  唐奕點點頭,指著山下的谷地道:「來的正好,幫我參謀一下,把民學建在靠山角的地方好,還是碼頭邊上好些?」


  張晉文一怔,「大郎還真要建啊?范公可還沒同意呢.。」


  據他所知,對於建民學,范仲淹可是極力反對的。,一來怕唐奕誤人子弟,自己還是個十五歲的娃娃,就想教別人?二來是擔心唐奕分身乏術,耽誤了正經學業。


  「沒事兒,早晚能鬆口。」


  張晉文一聽只好回道:「能建當然好,這是積大德的好事。我看建在山角挺好,還能沾沾書院的靈氣。」


  唐奕不禁莞爾,他就是怕離書院太近被其影響,才想建遠點的。


  「那田地的事問得如何了?」


  張晉文一擰眉頭,「不太好,和預想的不太一樣。」


  「怎麼不一樣?」


  「大郎你看。」張晉文指著谷地之中的大片農田道:「據曹府管事的描述,靠南屏的這面地勢很低,夏天汴河水稍大一點就會倒灌,根本種不了旱田。就算水田,三年裡也有兩年澇得厲害。只有靠北屏山的小半邊地勢高,能種旱田,但卻不足三百畝,根不夠咱們開花田煉精油。」


  難怪曹佾送了園子,又送地的。這片谷地看上去有一千多畝田,但實際保產的只有個零頭,勉強夠回山村的佃農糊口。


  唐奕一嘆,「三百畝太少了.……」

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