当前位置:萬花小說>书库>其他小說>有關設定的騷操作> 第四十七章 意外提升的學習能力

第四十七章 意外提升的學習能力

  副本是刷不了的,反正周雨傑到現在都沒什麼思路。


  血族會交流,說明他們不是喪屍那種沒腦子的東西。而隔著好幾百米被發現了,說明他們感知能力很強,反正聽力和視力一點不差。


  畢竟周雨傑可以肯定自己那聲98k音效沒有變過30分貝!


  沒有思路,沒有想法,正好他打算去畫室,順便可以換換腦子。


  人忘性挺大的,一周前還因為何瑋瑋那事尷尬的不行,現在屁事都沒有。


  也許是因為今天另一個主角沒有來?


  周雨傑坐下,畫著他的靜物素描。


  也許是周雨傑一周沒來讓畫室老師有些緊張,也可能是這個老師正好閑著無聊,他在周雨傑身後看了一會兒,開始糾正他的錯誤。


  「你這樣子,是不行的,你不能看見什麼就去描,對不對?光是描,描的再好它都是平面的,立不起來,曉得吧?」


  老師接過周雨傑的鉛筆,換了一張紙,從打型開始。


  「你得去理解它的結構,它是方的,圓的,或者是怎麼一個形狀。像這樣……」


  他在紙上刷刷幾條線,就構建出了前面那個玻璃瓶的大致結構,彷彿骨架一般搭建好了框架,僅剩的只要給它蒙上一層皮就完整了。


  周雨傑感覺自己發現了新大陸,他第一次看到了畫畫的樂趣。


  老師又把其他幾個型打在上面,一邊打型,一邊說明:「看懂沒有?當你腦海里理解了這個東西以後,你就能根據透視,把它畫出來。其他東西也一樣,你要去理解它們,曉得吧?」


  周雨傑一愣一愣地,他覺得這個是真的厲害:「曉得了。」


  老師很滿意周雨傑的態度,正適合裝逼,他又說一句:「誒我說,這事兒你畫石膏幾何的時候我教過你的吧?」


  周雨傑仔細回憶了一下:「沒!」


  老師特討厭的學生是什麼樣的學生?不誠實的學生!


  這是基礎知識,每個畫石膏幾何的他都教過!怎麼可能單單漏了他?

  「你fu說!這種基礎知識每個新人我都會教的!」


  「可你真沒教啊,我畫石膏的時候你不是整天在那邊轉嗎?」


  周雨傑態度誠懇,一臉冤枉好人地指著一塊女生扎堆的地方。


  老師看過去,臉色一紅,他想起來前段時間確特殊照顧了一下那裡的一個女生,深入教導了一番。


  哎,想當初自己也是個正直的人,說起來自己是怎麼變成現在這個樣子的?


  周雨傑沒管老師的破事,他不知道,也不需要知道,更輪不到他管,這會兒的他正被畫畫的神奇吸引著。


  他回憶了一下老師的話,然後朝前面一個瓶子看了過去。


  一開始的時候,瓶子在周雨傑眼裡還只是瓶子,但周雨傑試圖用腦補去分析它背後的樣子。然後周雨傑彷彿看穿了這個瓶子一般,整個瓶子在腦海里建起了模型。就好像它在自己面前,自己卻能畫出它背面的樣子一樣。


  甚至把它拿走,周雨傑也能把它畫出來。


  周雨傑閉著眼睛想了一會兒,然後把視線投入到畫紙上。瓶子彷彿已經出現在紙上了,周雨傑要做的只不過是將它描出來。


  簡單的一匹!

  手上幾個起落,周雨傑已經把它的結構畫了出來,然後……一陣瞎糊。


  老師覺得之前因為沉迷妹子把教學的事忘了,挺不好意思的。所以想完問題也沒走,就現在周雨傑後面看著他畫。


  一開始看到周雨傑在觀察瓶子的時候,老師就已經明白周雨傑理解自己的意思了。


  這說明這學生的悟性不錯。


  如果說剛剛只是不錯,那接下來一幕,就令他吃驚了。


  幾個起落間,周雨傑畫出了一個彷彿即將摔落在地的瓶子結構,雖然還只有幾筆,但看的出來就是前面擺放那個瓶子。這對任何一個擅長畫畫的人來說都是基礎操作,可周雨傑不是啊!

  分明就在前幾分鐘,他還只會描邊畫法呢!


  這就是說,周雨傑在短短几分鐘內,確實的,完全學會了這種方法。


  老師腦子裡閃出一個詞:天賦型選手?


  他本來還想看看周雨傑是不是其實本來就學過畫畫,在自己面前裝逼呢。可下一刻他就完全否定了這個問題,因為……


  周雨傑一點都不懂怎麼上明暗,最後把好好的瓶子糊的亂七八糟。


  發現問題,進行指導,這就是老師。他又拿起筆,一邊演示,一邊給周雨傑講起了明暗五調子,光影,空間關係。


  演示一樣,讓周雨傑試一下,然後再演示下一樣東西。然後他就發現,周雨傑這個人有問題!

  他只需要學習,根本不需要熟練!

  起碼在靜物素描這個範圍內,他一點都不需要熟練,悟性、空間思維能力、拓展能力以及手感,彷彿只要教給他,他便是會了。


  這讓老師想不通透,但如果後面那些教學內容周雨傑也是以這樣的速度吸收,他可以保證周雨傑可以在很短的時間裡成為一個成熟的畫師。


  畫家這個需要天賦、經驗、閱歷、感情的職業周雨傑不一定能掌握,但畫師他肯定是可以的。


  畫室老師彷彿發現了一件似乎比跟美女深入交流更有意思的事。


  周雨傑慢慢地也發覺了自己學畫畫的速度有些不正常,這從圍觀人數的增長和他們的表現就可以看得出來。


  周雨傑自然是能確定自己不是什麼天賦型選手的,不然一開始他也不至於排線練兩天。


  所以,結合一下最近發生的事,很容易讓周雨傑把這種新發現歸結到等級提升上去。


  於是,一級生物升二級生物,不光身體素質全面增長,連學習能力和理解能力也強化了嗎?

  對畫畫還不是很了解的周雨傑只能想到學習能力和理解能力,其實這裡面涉及的內容多到爆炸。


  不過僅僅是學習能力和理解能力的提升就讓周雨傑十分興奮了。因為這讓周雨傑對於學習能力提升的緊迫程度直接下降了一個大等級,雖然以後也要提升,但至少不用著急了。


  而與此同時,周雨傑發現,《鹹魚修鍊法2.0第二卷》運轉的更快了!

上一章目录+书签下一章