第19章 有範
開學第一天上午，學校照例在禮堂舉行師生見麵會。林覓本來是與班上同學一塊的，沒想到半路上撞到小法，給耽擱了好幾分鍾。等目送他入座，她才發現自己掉隊，好不容易看到禮堂靠窗戶那排座位邊豎著一塊寫著“二年級一班”的牌子。她踮著腳尖輕輕溜過去，同學們早就坐好了。
禮堂裏開始播放校歌，歌詞與旋律都十分清新優美。曲畢，全體師生起立鼓掌，校長微笑著走上台致辭，歡迎新同學與新老師。
十二歲的林覓，是新生中的一員。她貌似認真地坐在那裏，心裏卻靜不下來。
轉學前，她在城北美國人辦的學校，男女學生一起讀書玩耍，氛圍不錯。若不是母親發現書包裏有男生的信，家人就不會強製她轉學。她不喜歡女中的寄宿製管理。除了節假日，每月隻許出去四天。昨天給家裏強行送進學校，心裏卻惦記與朋友約好的Party。本來是打算晚上和門衛求情的，碰巧看見門衛睡著，鑰匙隨意丟在長椅上，就“借”走了。她先是回家，謊稱學校裏有舞會，特地請假回來打扮。出來時化了妝，換了禮服和高跟鞋，珍珠色的麵紗遮住了大半個臉。她讓司機送到離學校不遠處就下了車。她去得有些晚，朋友們都在舞池裏與舞伴一起，燈光照得人頭暈，搭訕的男人越來越多，正害怕，恰好服務員過來說：“小姐，門口有位公子找您。”她趕緊趁機跑了……想到這裏，她忍不住往前看，隻見他低頭翻看一本《教師手冊》。
校長致辭足足一個鍾頭。小法看完了一本厚厚的《教師手冊》，把師生關係的那章一字不漏地記下來，以減少不必要的麻煩與誤解。見麵會結束後，他得知自己分到了一年級教學組。按照組長的安排，課前考勤、課後批改作業、監考、輔導自習都屬於他的工作範圍。小法正準備隨任課老師去上課，教務處又來人給他一個緊急通知：二年級的英文課沒人上。原來的老師昨晚不慎摔傷住院，別的老師都忙不過來，校長認為他是合適人選，過會就得上講台！他推了幾番推不掉，隻好重回辦公室領了英文課本。
再過十五分鍾，上課的鍾聲一敲響，他就要開始人生第一次講台經曆了。憑直覺和上學記憶，他把課程分成課前活動、師生互動和小組活動三個環節，很快寫出一份不錯的教案。接下來，就看課堂掌控能力了。
二年級有三個班，一共有六十名學生。教務處領導趕來，宣布新老師馬上到。她們好奇地望向門口，一位白衣少年瀟灑地走上講台。
原來的英語課，老師總是先密密麻麻地把單詞抄滿一黑板，然後就領著學生一遍遍地讀，再讓她們自個反複練習，這種教學氣氛堪比催眠曲。
今天這堂課帶給她們一個接一個的驚喜。他把課本和教案放好，從盒子裏拿起一支粉筆，流暢地在黑板上寫下自己的名字，坦誠地微笑著用英文問好。她們不僅眼前一亮，更是耳目一新。這一課的內容是用英文表達個人愛好。隻見他從課本中取出幾張畫，遞給前排的同學，讓她們傳看。隨後他大方地介紹自己喜歡繪畫，請台下喜歡畫的同學舉手，大家都舉起手來。於是他在黑板上寫下英文例句：
“Ilikedra.”
她們看著他漂亮的圓體英文字，個個學習熱情高漲。他在黑板上寫了一些中英文對照的關鍵詞，以幫助學生組織語言。他讓她們五人一組自由聊天，選出一名groupleader來記錄小組成員的愛好，中英文皆可。一些膽大的學生想表現表現，他就請她們上台分享自己的愛好。他自信而親和，真誠耐心地回答了她們提出的一大堆問題。課堂氛圍前所未有的活潑。一堂課上完，她們都很開心，門口視察的教務處領導也大開眼界。
林覓個子高挑，坐在後排。他全神貫注講課，她一心一意聽講。她的英文水平很紮實，卻謙虛地和四個同學一起有模有樣地討論，還把組長的位置讓給別人。她怕他看到自己會分心，所以老師過來觀察小組活動的時候，特地把課本舉得高一點遮住臉，他戴著眼鏡看得不太清楚，果然沒發現。
小法很驚訝自己的教學效果，從沒想過自己有這方麵天賦，隻不過喜歡原版歌曲、電影，有空就追美劇。下課鈴聲響起時，他正好把課文要點總結好。教務處領導走過來與他握手，同時告訴他保護好嗓子，以後二年級的英文課就歸他，原來的老師調去做行政工作。他問，助教的工作怎麽辦？領導說，也給你，每月發雙薪加獎金！
“好吧……”他勉為其難地接受了領導的“厚愛”。一上完英文課，馬不停蹄回辦公室換了課本和教案，又趕往一年級的藝術課……
他去食堂，去圖書館，去教學樓，去辦公室，回宿舍，後麵都有好多學生跟著，有的是他教過的，有的是慕名來看的，大家都知道二年級新來的英文老師是個年輕的高顏值男生，上課有範兒，人還特好。
林覓沒辦法去聽一年級的藝術課，恨不得留一級。這樣會犧牲掉二年級的英文課，後者可是他親自授課，更有含金量。女校的學習氛圍比她原來的學校濃厚，獎學金也很高，大家都你追我趕，多才多藝的女生比比皆是。她沒在這讀過一年級，今天發下來的一大堆課本，看得頭都大了。她功課很忙，卻一心想考第一。在原來的學校，她是全年級第一，來了更不甘心落後，何況，他也在這裏……
林覓現在也不想去找原來那幫朋友玩了，有張老師在，她想把功課早點得心應手，這樣好找機會周末拉他一起上街。不過，要避開別人的眼睛才好。她知道“人怕出名”的道理。