第44章 情竇初開

  無論草兒在學校如何的如魚得水，總是要回家來麵對父母的嚴格嚴厲。


  放學回到家裏，草兒又變回了那個草兒，膽小如鼠，凡事如履薄冰。令人歎息！

  晚上，照例要幻想一遍自己的理想之家的情景才能入睡。


  在草兒強烈地渴望由自己來組織一個新家的心理下，升上四年級後的草兒，情感上有了一些微妙的變化，她晚上幻想的新家開始有了越來越清晰的男主人公麵容。


  草兒四年級時換了一個班主任，這個班主任老師也是一個高大的男老師，姓鄭，他點了一個男孩叫鄭星星來當正班長，草兒當副班長，並讓他的這兩位左膀右臂同桌。


  草兒一開始也沒覺得什麽特別，隻是每次被鄭老師叫去幫著改選擇題的時候，鄭星星也在那。


  鄭老師對自己這兩個學生也是特別喜歡，倆人成績都很好。數學語文無一例外都是95分以上，尤其草兒的作文，常常是滿分，鄭星星也通常隻扣個一兩分。


  慢慢地，草兒發現自己的同桌鄭星星長得很像小時候看過的電視劇《紅樓夢》裏的賈寶玉。圓圓的臉，圓圓的大眼睛，紅紅的大櫻桃嘴，細白的皮膚，成績好，性格也好，便忍不住開始注意上他了。


  說起來，草兒發育晚，成熟得也晚，特別的單純。


  她五歲時曾在小姑姑雲秀的美術課本上看見過大衛的裸體雕像，但她一點也沒有覺得特別或者吃驚，那不過就是個男人的身體，也就是奶奶說的帶齊全了工具出來的人罷了。不過，畫裏的雕像那凸顯的肌肉和動作的力量感和勻稱的美感，她倒是似乎有所覺知，常常翻出來看。


  當然，裏麵美女的形象她也是很喜歡的，隻是，遇到美女形象，她總愛拿自己去比對，便覺得又是喜歡又是氣餒。喜歡是因為美，氣餒是因為總覺得自己不如畫像美。倒是看男子的身體雕塑像很輕鬆愉悅，因為沒有了和自己比對後的氣餒。


  因此，對於男女這兩種不同的性別，在草兒的心裏，不過就是形象存在的不同，並沒有多想。在老家村小上二年級時，班裏男生曾對著草兒八卦班裏的男生女生相好之事，草兒都一笑置之，根本不予理會。


  女生在玩的時候，男生來搗亂，她也想不到還可能會有別的什麽原因，大家看她年齡小，實在是什麽都不懂，便都不再在她麵前再提什麽男女生相關的事情了。


  家裏遇到的嫁娶之事，也是大人的事情，對草兒來說，不過就是個新鮮熱鬧，根本不會往心裏去。


  若不是因為突然離開了奶奶身邊，跟隨到了嚴格的父母身邊，由感性的寵溺轉變到理性的管教沒轉折好，在她心裏留下了一個空缺，自己生出幻想來彌補，她也不會想到組織家庭是要有男女雙方才行的，也不會催生了她那深睡著的情愫的。


  也就這樣，草兒開始逐漸地注意身邊這個長得符合她審美的男生，並開始想更多地接近他。而這個男生便開始悄悄地成了草兒心裏那個幻想中的理想之家的男主人公。


  隻是，幻想中的男女主人公不過都是過著一些溫暖謙讓，互相愛護的平常日子裏的生活罷了，並沒有成年男女中的戀愛之事。


  雖說隻是單純的喜歡，草兒到底還是羞澀的。她心底裏對鄭星星多了一層喜歡，但卻從沒想過要告訴他。


  畢竟，在當時的校風嚴格的環境下，誰敢公開說男女生之間的喜歡呢？


  若是同學們知道了，也肯定是要各種取笑起哄的。


  倘若是被父母親知道的話，那便更是不得了的大事了。她可不敢冒這個險。

  但無論如何，小小的草兒，終於是心裏開始有了寄托，對同桌鄭星星更加的愛護有加。


  但鄭星星對草兒，卻好像隻有同學之好，並沒有像草兒對他那樣的特別。


  草兒的內心是極其敏銳的，自己對鄭星星的喜歡，鄭星星對自己的不夠喜歡，她統統都在心裏很明晰地直覺出來。


  於是，這雖然仍如同小孩過家家一樣的模仿性的喜好，卻仍給敏感的草兒帶來不安全感。


  這種把他人當成自己但又擔心他不是自己所想的那樣的不安全感，如同一隻小舟行駛在狹窄的山河之中，左搖右晃地掌控著草兒麵對鄭星星的情緒，也是心裏一會喜一會憂地左右晃蕩得令草兒天天擔心。


  隻是這種擔心，對於心裏孤單慣了的草兒來說，卻是一種略帶甜味，又泛著酸味，還含著一些青澀味的青果子，撞開了她心裏那扇還未打開過的大門。


  從此，她嗅聞到了男女之情的味道，在她的父母親嚴厲管製的生活下麵，那顆青果子，帶著生命的芬芳，在草兒人生清晨的露水裏，煥發出奇異的色彩。


  其實對於成年男女之間的各種事情，草兒並非不知，她早在父母親訂閱的家庭類雜誌上都看過，甚至還在文章裏看過如何緩解男女之事後疼痛這樣的事情。但她認真地看完，翻過文章看下一篇，覺得這不過是大人們的健康問題，自己了解的目的不過是增長一些健康知識，僅此而已，再無他想。


  草兒的心裏，對於自己對男女之情的向往，澄靜得如同一塊沒有雜質的水晶，晶瑩剔透。


  這也就是當周圍有同學在偷偷議論哪個女生勾引哪個男老師之類的說法的時候，草兒關注的並不是女生和男老師之間的事情是否真有其事，而是這位女生長得如何，漂亮與否，氣質如何。


  在她看來，老師和學生怎麽會做出那樣的事來呢？這是完全不合乎道理的，一定是女生們好事當笑談的。


  即便是她自己，也會在心裏暗自欣賞某位老師，比如每天喊操的那位剛從中師畢業的男老師，整天笑嘻嘻的，長得很是順眼，一副斯文儒雅而又略帶瀟灑的樣子，就很討她的喜歡。


  她每次都要站在自家走廊，依靠著陽台望著她心目中的男神老師在操場和空地裏來來去去。但那又怎麽樣呢？她從沒想過除了這樣的心靈喜歡之外還能有什麽，或者還需要什麽，這便足夠了。


  並且，她還同時喜歡著另外兩個風格不同卻同樣俊朗的男老師，那也不見得有什麽問題呀？


  因此，草兒對於周圍女生間議論的這些男女之事，都是一笑了之，不以為意，聽過便忘，倒是見著這被議論的女主角，會忍不住多看兩眼，看看她究竟怎麽就當上了這議論中的女主角。


  見到被議論的男老師，她也從不會有什麽不良情緒，如同從未聽聞過一樣地微笑而過。


  生發在草兒心裏的關於男女之情的這枚青果子，真是純淨得隻有樹的芳香，並沒有泥土裏各種肥料的氣味。


  草兒對於鄭星星的喜愛之情，算得上是男女之情，卻和成年人的真正的男女之情，完全不一樣。


  如果說成年男女的愛情無論開初多麽的純粹，到最後都免不了跌落土裏，染上生活的煙火色。而草兒對鄭星星的男女之心，卻是雨後風煙俱淨的遠山上，凝結的不識人間煙火的煙雲，最終並不是落入萬象叢生的人間，而是隨著煙雨的變化，消失於水天之間。