第44章 腰馬合一
樹林中，陸麟在不停地揮動著自己的拳頭，每一次拳頭的揮出都伴隨著一股氣勁，氣勁時大時小，讓人捉摸不透。
就如同讀書一般，書讀百遍其義自見，現在的陸麟就是要體會揮拳的這個過程。
陸麟一直在調整自己元氣輸出的量，只要把握好這個量，他就可以將拳法風去的威力倍增，可是無論他如何調整都感覺不是那麼順心如意。
問題已經發現了，剩下的就是靠自己的努力去克服了，只要有了努力的方向，問題已經解決了一半了。
……
「小麟子，你最近幹什麼去了，一個月都沒有看到你的人影，跑哪裡逍遙自在去了。」路德金上來就審問一通。
「去學院後山的魔龍山脈外圍了。」對於路德金這種包打聽的習慣陸麟無所謂，什麼事他都想要知道。
「你跟誰哪個學長一起去的？」
到了三年級之後，學院對他們的要求很寬鬆，為了歷練，都會有三五成群的人去學院後山的魔龍山脈外圍去歷練。
帶隊的一般都是熟悉魔龍山脈的人，不會是他們這些剛升入三年級的新生。
「我自己一個人。」
「一個人？那多沒意思了，也只能在一階二階妖獸的勢力範圍活動，我們現在已經是三階武者了，虐它們太隨意了。」
「我在三階妖獸勢力範圍的外圍待著。」對於路德金的問話，陸麟從實交代，也不多說什麼話，他還在想如何將拳法風去用的順心如意。
「你不要命了，上次那個三階的猞猁就差點殺了你們，當時東方明月可已經是三階武者了，你們不照樣還是差點被殺死。」對於陸麟的話，路德金沒有懷疑，他知道陸麟不是那種滿口胡言的的人。
沒來由的，路德金感覺自己的脊樑有點發涼，環顧四周，他發現有一個人正在盯著自己，嚇的他脖子一縮，盯著的他人正是東方明月。
班中的人都是三階武者了，不大的教室，如果留意，可以聽到任何人說的話。顯然，路德金剛才提到了東方明月，這就是他被東方明月盯上的原因。
被東方明月這麼一嚇，路德金也乖乖的閉上了自己的嘴。說也奇怪，路德金面對誰的時候都能夠侃侃而談，唯獨面對東方明月的時候，說話都變得不利索。
過了一會兒，教室漸漸安靜了下來，馬上就是上課的時間了。
陳子軒在上課鈴剛響的時候，就走進了教室。
「這堂課我要告訴你們的是如何練好武技。」陳子軒雖然更像老師了，但是做事還是那麼雷厲風行，不說什麼多餘的話，上來就是講課。
陳子軒告訴他們，無論什麼強者，除了本身雄厚的實力之外，就是對武技的運用上和適合自己的武器，這兩樣都是增強自己實力必備的。
武器就沒什麼好講的，這是外物，需要靠自己的努力獲得，再有就是對武技的運用上。
武技就是對武者體內元氣的一種利用方法，將體內的元氣按照一定的套路釋放出來。等階越高的武技消耗的元氣也越多，威力自然也大。
歸根究底，無論是元氣還是武技都來自武者，元氣需要武者的控制，武技就是一種利用元氣的技巧，同樣需要武者控制。
武者才是根本，想要變得強就要熟悉自己，知道自己又多大的能耐，不能盲目的自大也不能過於自謙。
想學好一門武技，就要知道這項武技需要如何釋放出來，過程中需要人做出哪些努力。
簡單的武技人們很容易就學會了，高深的呢？有些人說這樣靠悟性，悟性高的人學什麼都不難，這不假，可是悟性高的人很多嗎？
一門武技擺在你的面前，字誰都會看，並且武技中都會明確的告訴你如何修鍊才能練成，整個過程都那麼明顯了，可是為什麼還會有很多人練一門武技就要花費很多的時間？
簡單的動作如果練了上千上萬次，即便再笨的人也會知道如何做的更好，這就是勤能補拙的道理。
武技也是這樣，想練就沒有練不成的，再高深的武技，只要知道修鍊的方法，就可以去嘗試。一次不成就百次，百次不成就千次，千次不成就萬次，過程中需要考慮，不能盲目的練習，彌補不足之處才能臻至大成。
武者想要練成武技也有一個更好的辦法，就是熟悉知道自己的身體，要對自己身體內的力量有一種絕對的掌控，這樣學習武技的時候才能更好的按照武技的套路來辦。
想要掌控自己的身體就要從最基礎的動作練習，平凡之中見真實。
以拳法為例，打拳的時候需要注意的是腰馬合一，發勁的時候腰的力量要和腿部的力量形成合力，從而使出更加完整的整勁打擊對手。
所謂的腰馬合一就是人體的重心要和肢體配合好，攻擊的時候要調動身體的全部肌肉參與攻擊。
在打拳的時候，想要做到快速有力，就要發揮腳、腿、髖腰肩的共同作用，協調配合。
揮拳的時候就要由體內大塊的肌肉首先開始工作，使身體從靜態變為動態，以便於身體開始啟動；中等肌肉次發力，是肌肉獲得一定的速度的身體進一步加速；小塊肌肉最後發力，主要就是控制拳的運動路線和幅度。
同時，在發力的一瞬間，配合呼氣，摒棄蓄勁，以氣催力，達到意氣力三者合一，最終達到增大擊打的目的。
萬變不離其宗，當你揮拳可以達到運用自如的時候，再修鍊拳法類的武技之時也會事半功倍。
……
陸麟正在為如何練好風去而煩惱，可是陳子軒的一句話卻點醒了他。
平凡之中見真實。
他忽略了打拳的方法，原來只是一味的揮出拳頭，這並不算真真意義上的打拳，只是動用了手臂的力量而已。
從成為武者那一刻，陸麟也一直在練習武技，可是他也很少再單純的利用肉體揮動自己的拳頭了。
他在練習風去的時候，除了元氣的供應不及時之外，還有一個問題就是揮動拳頭的過程中手臂也會對元氣的流通產生些許阻礙。
.
聽完陳子軒的這次講課，陸麟也不得不改變自己的修鍊的安排，風去的修鍊看來要暫時放一放，他要從最基礎的打拳開始練習了。
離開教室之後，陸麟再次回到了他修鍊的地方，對於陳子軒講的東西他並沒有全部理解，像拳法發力的技巧，他還沒有做過那樣的練習。
對於已經是三階武者的陸麟來說，拳法發力技巧的練習並不是過於麻煩，僅僅經過半天的時間，他就已經覺得再次揮出自己得到拳頭的時候威力增加了不少，尤其是連續打拳的時候也感覺圓滑如意了許多。
熟悉了揮拳的技巧之後，當陸麟再次使用出風去的時候，拳影不僅由二十道增加到了三十道，威力也已經比之前的百道風去拳影要強，以現在的方法，當拳影再次達到百道拳影的時候威力自然不容小覷。
趁熱打鐵，陸麟對風波拳的使用技巧也增強許多，但是風引和空間壁障的威力卻不能提升，這兩個武技需要的是對釋放出去的元氣的控制，不是單純肉身力量的控制所能改變的。
提升了自己的實力之後，陸麟就想到了大熊，它可是一個絕佳的對手，去之前陸麟還去學院外面買了一點製作烤肉的香料，甚至還向學院的廚師學習了製作烤肉的方法。
簡單的準備了幾件衣服，檢查香料齊全之後，陸麟就再次出發去前往魔龍山脈外圍。