第十五章 陷阱

  而趙明軼顯然沒有注意到有人準備拿自己作為成為他成功路上的墊腳石。


  最後回到學校的趙明軼隻是聽著了老師在班會上這麽說道：“這兩天會有檢查的過來，你們一定要打掃好衛生，我們的清潔區就在校門口，是我們學校的門麵，所以我們一定要認認真真地打掃幹淨。


  同時值日的同學把蛛網都清理一下。”


  按照這樣的流程，這應該隻是一個比較正常的檢查。


  應該是有驚無險，畢竟大家都活在這個世界上，誰不願意與人為善？畢竟大家都是抬頭不見低頭見。


  隻是等張主任帶人迎接檢查小組的時候，還沒有寒暄幾句。


  小組長就問張老師道：“你們這裏聽說最近有人考了滿分？這一切都屬實嗎？”


  而張老師知道既然他們都知道了，說明學校裏邊的情況也被他們基本了解，所以張主任也就沒有否認。


  “是的，學生爭氣，我們也沒有什麽辦法。畢竟讀書這種事情，我們這些當老師的把該做的都做了，剩下的還都得靠學生。”


  隻不過接下來這小組長就有點陰陽怪氣，“你們學校還真的有點奇怪啊。我也真的是好奇，為什麽這樣的人才早不出現，晚不出現，非要在這個時候出現？

  早點出現說不定能到市第一中學上學，再不濟也能到縣中。


  晚一點嘛，倒是有點親近，到時候高考再一鳴驚人，那也不是不行。”


  張老師聽著這話，也就感受到來者不善，所以也跟著打著哈哈道：“學生們的心思，我們老師有的時候也是搞不清楚，畢竟現在這社會變化很大，現在的年輕人可不像我們當年那樣了！”


  “別給我轉移話題，我現在就這麽想啊！是不是中考就要快了，你們學校為了生源，做出……”這話雖然沒有說完，但是意思已經表達到了。


  而張主任聽到這話，立刻就是麵色已經漲紅起來，變成了微微豬肝的顏色。


  “你，你！”張主任有點說不出話。


  “說不出話了吧？也不用我幫你把這話說出來吧？小張啊？我知道你在這個學校可能有點不滿，我知道你可能有各種各樣的目的，但是你也不能通過這種手段坑害孩子們啊？是吧？”組長說這話的時候仿佛就是為張老師考慮一樣。


  張主任這個時候深吸了一口氣，把所有想說的髒話都藏在肚子裏邊，隨後張主任才說道：“你可有什麽證據？沒有什麽證據還是不要亂說，請不要幹涉我們學校的正常教學秩序。你們就算再怎麽厲害，這是學習的地方，不是你們玩弄遊戲的地方！”


  張老師要是一個普通的善男信女，又怎麽可能管理一個年級的學生？


  趙明軼他們年級是他們學校公認的，最嚴厲的那個年級。


  “哼哼！死到臨頭了還是嘴硬！你當我們就真的這麽好糊弄嗎？老張！我也知道你的本事，你現在認個錯，我們也不打算對你怎麽樣，但是要你死不認錯，到時候的事情就不會這麽簡單了！”


  “有證據就用證據，沒有證據就請離開！”張老師一臉嚴肅。


  “行！你不是要證據嗎？就把那個自稱考滿分的那個小同學請過來，隨便把我這張試卷給做出來，做得出來，也不用滿分，隻需要能有個令人滿意的成績，我們不僅僅不要你認錯，反而向你認錯，行不行？”組長似乎圖窮匕見，展現了自己最真實的目的。

  而張老師這個時候也想看看這人手上的試卷，可是這人卻說道：“別想泄題。”


  張主任這個時候也是有了一種無名之火，但是最後也是壓抑住了。這張主任這麽說道：“行，行！但是這些你們還得詢問一下這個學生的意見……”


  “如果這個學生不同意的話，我張某人不介意承受這幾個月的罵名，到時候高考考場上見真章！”張老師這麽說道。


  “哼哼哼，說得倒是很好聽。行，就讓人過去問問這個學生的意見吧！”組長這個時候倒是有點微微軟弱的意思。


  不過很快，這所謂的軟弱實際上也是一種進攻。


  “記下來，我們來這個學校，這學校負責人百般阻撓，似乎是不願意配合我們的調查。就這麽寫報告。”


  “悉聽尊便！”張老師知道這不是他能夠決定的，所以也隻能撂下狠話。


  而趙明軼之前正在教室裏邊認真享受學習的樂趣，聽到有人想試探他的學力，趙明軼瞬間意識到這是一個非常好的，能夠裝逼的機會，所以趙明軼怎麽可能拒絕這麽一個好的機會？

  於是趙明軼不由分說就跟著自己的班主任，到了張老師的辦公室。


  這裏邊已經坐著很多的老師。


  張老師看趙明軼進來，露出微暖的笑容道：“趙明軼你來啦，不要緊張，做什麽樣是什麽樣。”


  不過這個時候，倒是有人陰陽怪氣道：“不能做什麽樣就是什麽樣啊？到時候要是說什麽因為意外沒有發揮全部水平，可咋辦呢？”


  趙明軼這個時候也是感受到現在詭異的氣氛，不過趙明軼倒是不太在意，隻是這麽說道：“既然讓我做題，還是希望諸位安靜。”


  這下子對麵也被趙明軼微微噎住，最後也就隻能冷哼一聲就閉嘴了。


  隨後趙明軼打開麵前的試卷，趙明軼發現每一道題目都沒有超綱，沒有自己預料之中的一群混蛋拿著奧數競賽的題目來為難自己。


  但是這些題目的可怕之處就在於，這些題目似乎都有陷阱，同時都運用了大約三到五個知識點。


  簡而言之，最簡單的題目也有著大約三個知識點。


  這是數學題。


  而語文的題目，就是非常考驗積累的。因為這裏基本上都是考綱裏邊最為生僻的幾個字。


  而作文題目的題意，趙明軼居然第一眼就感受到一波三折，五個但是互不相容的題意。


  這可不是想要打假！


  而是硬生生要把趙明軼逼成假的！(https://)《幻意夢境》僅代表作者才疏學淺射手的觀點，如發現其內容有違國家法律相抵觸的內容，請作刪除處理，https://的立場僅致力於提供健康綠色的閱讀平台。


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