第33章 ∶大團圓
“不過啊！這福錢可不是那麽容易吃到的，畢竟是……”
“我的牙！”
這戲劇性的一幕總是格外的打臉，丁安正想跟馬丁說一說想吃到這福錢的不容易，結果這邊的馬丁就硌牙了！
這找誰說理去，丁安的臉被憋成了醬紫色，馬丁卻是格外的興奮！
“OMG！是我嗎？我竟然吃到了福錢，這可是唯一一個啊！我真的是太幸運了！”
丁安看著馬丁‘張牙舞爪’‘手舞足蹈’的模樣真的是咬牙切齒，這小子一定是他上輩子的仇人！要不然怎麽處處和他犯衝？
眾人默默的低頭扒拉餃子，可實際上臉都憋的通紅。
“行啦！想笑就笑吧！被憋壞嘍！”丁安白了眾人一樣，沒好氣的說道
“噗哈哈哈”
得到老爺子的允許，大家頓時笑開了花，這下子丁安就有些掛不住麵子了，咋說笑就笑？他不要麵子的嘛？
好在大家都懂得適可而止，笑鬧了一會兒便收斂了一些。
丁亮亮今年又沒有吃到福錢顯得有些氣餒！不過好在豬蹄兒上桌兒了！
豬蹄都是按人頭買的，一人正好一個寓意‘扒拉錢’的好兆頭，當然也是因為香的原因。
“哦不！”馬丁哀嚎可卻眼睜睜的看著自己的大豬蹄兒來到了丁亮亮的碗裏，他真的是痛心疾首啊！可既然交換條件已經達成就沒有辦法反悔。
馬丁覺得福錢並不準，這不這才剛剛開始他就丟了一個豬蹄兒。
年夜飯吃的格外歡樂，電視裏的春晚也格外了熱鬧，馬丁看著電視機裏，魔術師那神乎其神的魔術更是直呼奇跡。
除夕夜的守歲並不難熬，大人們女士們正好組成了一夥麻將，男士們則是組成了牌局。
小孩子們也沒有閑著，把橘子挖出一個小圓蓋，掏出裏麵的果肉吃掉，保留一個完整的橘子皮，在裏麵放些用燈油和過的灶灰，用鐵絲固定在小木棍上，再用火柴點燃裏麵的灶灰，一個簡易版的小燈籠就做成了。
像這樣的小燈籠做了好些個，從院門口開始一字排開老遠，漂亮極了。
家裏家裏有條件的還會在房梁上掛上小彩燈以及紅燈籠，到了夜晚通上電，那麽這一家便是村裏最靚的一戶，孩子們也有麵子，很顯然慕曦家就屬於有條件的那一類！
虎子來找丁亮亮玩耍，看著到方向上閃爍著的小彩燈，一臉羨慕轉過頭看了看自家房子，除了窗戶上僅存的一絲光亮，便再也沒有顏色，灰撲撲的難看死了，不及亮亮家的萬分之一，眼中又是一陣豔羨。
孩子們一起放了小呲花，小地雷，這些都是大人們特意去鎮上為孩子們挑選的，等到孩子們一個個小臉凍的通紅一個個又各回各家烤爐子去了。
堅持了一夜繞是大人們也有些受不了，但大家不能休息因為他們還要帶著孩子們去拜年呢！
兩位老人最為村裏為數不多輩分大的長輩，自然要在家裏坐鎮，招呼客人，其他人都出去拜年了。
換上了新衣拉著有些不情願的孩子們開始挨家挨戶的去拜年，前世的慕曦真的很討厭去拜年，每次都會被問道考試成績，小學時還好很多，到了初中慕曦幹脆在家躲著，畢竟成績真的有些拿不出手，真的很尷尬！
可這次卻不一樣，都不等人家過來問候成績，老媽就已經把她的成績炫耀了出去，說實話真的特別爽，慕曦都有點愛上這種感覺了！
馬丁自從學會了東北話後，再也不是慕曦當初見過的那個靦腆的外國小夥了！這家夥叔叔嬸嬸比慕曦叫的都順口，一圈下來村裏都知道了這位東北話說的賊六的黑人小夥了！
今年的春聯依舊是慕曦與丁安執筆，本來還想教一下馬丁毛筆字的，可接連浪費了幾大開的紅紙之後，爺孫倆最後還是放棄了春聯，開始教馬丁寫福字，好在這次成果不錯。
馬丁決定帶幾張好看的方塊字回國，貼到家裏麵讓他的朋友們好好欣賞一下子。
院裏的那顆桃樹最後還是沒有逃過雷劈，再次變成了孤孤單單的小樹樁，立在台階旁。
曾經身為木匠的慕玉森決定不要浪費被劈下的木材，老人們都說這叫雷擊木，能辟邪桃樹的更加厲害，趁著休息決定給大家做一些辟邪的小物件。
也不需要什麽太好的手藝，隻要一小節就可以削出一把小木劍，穿成鏈子，掛在脖子上或者放進隨身的包裏都可以。
慕玉森還挑了幾個好看的樹枝安在了慕曦的書架旁，作為給慕曦掛獎牌的裝飾掛，至於獎杯和獎狀直接放書架上麵了。
沒錯慕曦也把獎杯啥的都拿來了，為的就是能夠抖老兩口開心，慕曦真的想回報前世兩位老人的鼓勵，前世的沒有出息讓二老的失望，她這次一定會全部補回來。
這個年過得格外歡樂，可年過去兩位老人又變成孤單的兩人，不過兩位老人卻也十分高興，畢竟這是幾年來第一次和兒女們大團圓，小輩們有都有了出息，這對於他們來說就是天大的好事了！
回到家一家人一起把馬丁送上了回國的飛機，因為這時候還沒有微信，QQ雖然早已經出來了，可外國友人沒有啊！沒有辦法兩人隻好交換郵箱作為交流方式。
送走了馬丁一家人也考試回歸原來忙碌的生活。
慕玉森夫妻倆公司包下的大工程還有三分之一就結束了，期間還是因為天和有許多人跳槽到安家，這才讓工作的進度加快，可收尾的檢驗工作必須要做好，公司原本的流動資金也都給員工們發工資了，就等著這筆工程收到資金，好維持公司的運轉。
而慕曦這邊依舊在緊鑼密鼓的學習鍛煉，接受係統的電療消除練習舞蹈過度造成暗傷，同時也在幫助慕曦融合知識，以免慕曦學雜，搞混舞種。
當然慕曦也並沒有拋棄書本上的知識，她每天都會抽出休息的時間看書，然後晚上在係統的學習空間學習。