第一百九十八章 嚴師茵陳
蘇見覓把白丁先生的題字做成牌匾掛在首德醫堂正廳。
??首德醫堂創辦以來，收入學生十四人，最大的十三歲，最小的十歲出頭。
??人不多，且沒有大富大貴的子弟，都是平常老百姓家的孩子，他們大多數因為家中有親人患病死去而立誌走上醫學道路。
??還有少數人是因為自己曾被好心醫者救治，看見醫堂創辦，毅然決然的報名。
??不管原因如何，蘇見覓對他們都抱有很大的期望。
??至於醫堂裏的老師……暫且隻有蘇見覓一人。
??畢竟從古至今沒有創辦醫堂的事跡，大多數人學醫都是通過一些門路找當地有名氣的醫者拜師學醫。
??從來沒有人係統的去開一個類似於學堂的醫堂。
??接二連三的戰事讓很多人對醫堂隻是抱有觀望的態度。
??說不定哪天又發生戰爭，醫堂能不能繼續還是個問題。
??蘇見覓倒是很樂觀，學生人數少沒關係，反正老師隻有她一個，人太多了也忙活不過來。
??至於束脩，也就是相當於學費的東西，蘇見覓收取的束脩很便宜，都是意思意思一下，但醫堂裏還是有兩三名學生因為家境著實窘迫，是在囊中羞澀。
??也不能不收，不然對其他交了束脩的學生不公平，於是蘇見覓讓他們給學堂打掃衛生，給大夥兒準備夥食等勞動抵消束脩。
??幾個窮學生起初還不好意思，覺得自己還是占了便宜。
??其中一個大概十歲出頭的男孩紅著臉說：“老師，為醫堂做事是應該的，束脩我以後有錢了，就還你。”
??他眼睛大大的，很有神，目光清澈，是一個濃眉大眼的男孩，也是十四個人裏麵家境最差的孩子。
??他衣裳破舊，背脊卻很挺直。蘇見覓最喜歡他這一點。
??她疼愛的摸了摸他的頭，說：“方子漸，你沒有占便宜啊，你這叫勤工儉學。”
??勤工儉學是什麽意思？
??一旁圍坐看書的學生們都跑了過來。
??蘇見覓一年內借著茵陳的身份開了不下二十次義診，這群學生的家人有的受了恩惠，加之茵陳聲名在外，所以他們都很敬重這位年輕的老師。
??蘇見覓也再三考慮，最後還是選擇以茵陳的身份創辦醫堂。
??望著學生們求知若渴的眼神，蘇見覓解釋道：“勤工儉學就是利用學習以外的時間參加勞動，把勞動所得作為學習費用。
??其實你們也不算占便宜，你們的勞動也減少了我辦學的部分費用。”
??一群小腦袋瓜似懂非懂的點頭。
??蘇見覓問：“我布置給你們的作業完成了嗎？”
??學生們麵麵相覷，然後一溜煙的跑回了自己的位置上。
??“我有一個消息要告訴你們。”蘇見覓走到他們麵前，臉上帶著意味不明的微笑。
??學生們抬起頭來，臉上是天真的懵懂。
??蘇見覓作惡欲頓時泛濫，她嘴角掛著淡淡的笑意，說：“明天考試，內容就是人體的解剖和各種穴位的位置以及穴位相應的作用。”
??“啊？！”
??“怎麽這麽突然？”
??“一晚上怎麽背的完啊！”
??“老師，能不能晚兩天啊？”
??學生們七嘴八舌，銀朱正好走進來，搞清楚狀況後臉色一變。
??“姑……老師，您是認真的嗎？”她是第一批學生裏唯一一個女學生，一邊是蘇見覓的貼身丫鬟，一邊要抽時間學習。
??但是在醫堂裏，她和蘇見覓隻是師生關係，學生們沒有人知道蘇見覓和茵陳是一個人。
??蘇見覓點點頭，說：“是啊，如果成績沒有達到標準，是有懲罰的。”
??底下頓時怨聲一片。
??“不過，考試成績最好的前三位，有五兩銀子的獎勵，這叫獎學金。”大家都不是富裕人家的孩子，五兩銀子對他們來說最多可以是半年的生活費。
??怨聲頓時沒了，取而代之的是悶頭翻書的沙沙聲。
??蘇見覓看著這群孩子埋頭苦幹的模樣，想起自己以前大學的時候，每到期末的考試周也是如此奮筆疾書，不禁微笑。
??銀朱把自己帶來的點心給每個孩子分發，點心是玉娘親手做的。
??自從綿芳齋改造成醫館之後，玉娘主動提出要給學生們照顧生活，時不時給學生們做些點心。
??醫堂的收入來源是蘇見覓的空餘時間的坐診所得。
??幸好蘇見覓左手有空間，蘇見覓用義診積累的功德兌換了一台印刷機器，所以醫堂的運轉勉強正常。
??“姑娘，五兩銀子是不是太多了啊？”趁沒有人的時候，銀朱悄悄對蘇見覓說。
??“醫堂還有很多地方需要銀子，光靠醫館還不夠。”
??蘇見覓說：“五兩銀子不多，我既然答應了就不會反悔，而且關於醫堂平日裏需要的設備和物資，我自有辦法。”
??隨著她救治的病人越來越多，空間也漸漸顯現出了優勢，比如蘇見覓發現兌換物品的標準也清晰起來。
??用功德可以兌換想要的東西，以前吐槽過的雞肋功能，不僅可以查詢疾病，還能顯示目前積累的功德和兌換物品需要的功德。
??她在兌換完一台印刷機以後，還剩20000功德。
??銀朱對蘇見覓是敬重的，便沒有再反駁。
??第二天考試的結果很快出來了。
??前三名是方子漸，銀朱，還有鄭淼。
??蘇見覓遵守自己的承諾，當場給他們三人每人發了五兩銀子。
??“你們準備一下，三天後跟我一起去醫館見習。”
??見習說明可以近距離接觸病人，觀察蘇見覓行醫的時候是怎麽做的，相當於一直操練的士兵可以拿起兵器近距離觀察戰場狀況。
??其他人紛紛投來羨慕的眼光。
??“老師，那我們之中有沒有人沒有達到標準嗎？”有一個學生舉手問。
??蘇見覓環視一圈，道：“沒有。”
??大家不約而同的鬆了一口氣。
??這是一群有天賦有熱情又努力的孩子，蘇見覓願意傾盡所能去幫助他們。
??他們就像是是蘊含無限潛力的幼苗，終有一天會長成參天大樹。
??現在，蘇見覓的人物是幫助幼苗茁壯成長，不要讓他們長歪了。
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