3.第 3 章
下午明朗就領到了新書，班主任劉老師例行開場訓了話，無外乎時間緊，學習任務重，明年就是初三了，就要中考了，大家要收心好好學習之類的話。
這些話不用人說，明朗就打算認真學習的。知識改變命運，她是再明白不過了。
她放學回家就順便用自己的零花錢買了書皮。在外婆那吃過了飯，自己包好了書。朱小玉還沒有回來，她便自己回了家。
時隔二十多年，以前學校里所學的絕大多數都交給老師了。拿起書本，明朗只對語文還有些印象，其他都忘記差不多了。不過好在整個初中時期的課本都沒有丟，明朗決定從頭開始，由簡到繁。
練習冊什麼的也都還在，她先從語文開始，從初一課本開始。先看課文，分段，理出中心思想。這些有許多在她以前的課本上都做了筆記，也許是年紀小記憶好的緣故，她覺得自己揀起這些來並不費勁。
一個單元過完了，朱小玉就回來了，在明朗房門口看了幾眼，心裡滿是欣慰，想起時間不早了，還是催促：「朗朗，早點睡啊，明天還要早起上學呢。」
明朗正為進入學習狀況而感到高興，含糊應了一聲，又專註到書本上去了。
她給鬧鐘定了時間，晚上十一點準時上床，第二天六點半準時起床，照著磁帶開始讀英語。讀了半個小時的英語，七點鐘吃早飯，然後步行上學。
開學的第二天班主任要重新排座位，按照初一期末成績來排，全班第一名坐第一排的正中間，餘下以此類推。
明朗初一期末考試成績名列班級十八名，年級一百三十二名，座位就被安排在了中間靠窗的地方，肖娟二十六名，正好在她後面一排。
安排好座位就進入了班幹部選舉的程序。在全年級優質生被撥到一二班之後，剩下的班級在學校是不大受重視的。成績好的同學也就那麼幾個，變化並不大，所以班幹部的變化也不大。
嚴學文繼續班長，寧婉夕語文課代表，周濤數學課代表，岳清華英語課代表，胡童童勞動委員。
然後又是收心訓話，訓話完了正式上課。
初二（三）班的班主任劉老師既是班主任，也是他們的語文老師。所以課堂紀律還是不錯的。最起碼明朗並沒有聽到異樣的聲音，至於私底下就不好說了——她是知道她的同桌余小龍同學表面上攤著書本在聽講，實則在大腿上擱著射鵰英雄傳看得如痴如醉。
新課程明朗是事先預習過了的，所以接受起來毫不費勁。
課間休息的時候，明朗去上廁所，經過操場時候，男生們正在打球，不知道是誰將球踢出了界，差點砸到明朗身上。
明朗回頭看，十幾個男生都停了下來看著她這邊，有個高個男生沖明朗喊道：「哎，把球丟過來下！」
明朗撿了籃球，她個子比同班大多數女生高些，十三歲都已經有一米六二了。以前為了保持身材練過瑜伽，當模特時為了討好楚軒專門請教練訓練過籃球。球在手中顛了顛，曾經的感覺回來了些。明朗對著籃筐，一把將籃球投了進去。
整個操場上有片刻的肅靜，好幾個男生都轉頭看明朗。
十二三歲的女孩充滿了朝氣，明朗的模樣完全吸取了朱小玉與明聰的優點，甚至青出於藍而勝於藍，白皙的皮膚，水靈靈的的大眼睛，整個人在陽光下灼灼發光。
「南華，你看什麼呢？」一個是十四五歲的男生一把削在另一個陽光朝氣的男生頭上。
那男生回過神來，滿上汗水的臉上微微泛著潮紅，將手中的球傳出去后，又轉過頭來，看向明朗的方向。
於是明朗從廁所出來的時候，籃球又從她面前飛了過去。
她回頭看了一眼，籃球場上的小子們有兩個哈哈笑了起來，還有個面紅耳刺看著她。她沒有理會，徑直跑向了自己的教室。
初二增加了物理，這是明朗以前的弱項，她不敢有半點疏忽，課前預習，課間認真聽講，課後複習，一個不落。
不知道是不是因為特別想學習的緣故，她覺得從前厭惡的數理並不難學，她不僅能聽得進去，練習冊的習題也能迅速完成。
她記得哪怕到了二十年後，女生在數理化方面大多數都不及男生，許多人將原因歸咎了女孩子到了一定歲數，心思多了，專註在學習上的精力難免被分散。她覺得自己應該防範於未然，她的心思比之真正同年的女生要更多些，誰知道以後數理化會不會成為她學習的最大阻力。
課堂的學習自然是不夠的，這個時候並沒有後來那麼多補習班讓人可以選擇，也沒有網路可以讓她學習。
不過好在柳鎮有個圖書館，雖然藏書不多，但也足夠她學習了。新華書店也在離他們家不遠的地方。所以明朗放了學，就去圖書館和書店分別轉了轉，收穫也是很大的。
新華書店初中階段的輔助教材不少，柳鎮圖書館的也有很多。
她們家的條件還不能讓她肆意去購買自己想要看得書，所以明朗想要開拓知識面，只能將指望放在圖書館上。
朱虎有柳鎮圖書館的借閱證，明朗晚上吃晚飯時候就要了過來。
開學后的第三天就是周末了，明朗一樣六點半起床了，讀完英語，吃過早飯她就去了柳鎮圖書館。
看著滿滿一排的初中輔助教材，明朗心裡有些慶幸，幸虧自己是在初二開學前回來的，要是初三或者高中時期，她可沒有把握能揀起丟下那麼多年的學習。
小學時期明朗還是自信自己能對付的，眼前她只需要揀起初一的課程。語文也不用太擔心，多是些靈活的知識，多閱讀，多思考，慢慢積累，成績自然能上來。英語也不用擔心，二十年後英語已經比較普及了，許多單詞她雖然不知道怎麼讀，怎麼寫，卻是知道意思的。更何況英語初一才開始，就是些常用單詞的讀寫與簡單的對話。
在明朗看來，數學才是她的難題，所以一上午明朗都是泡在數學的知識點裡，看重難點解析，做習題。
圖書館的人不多，因為辦借書證是需要交錢的，柳鎮並不是富裕鎮，有這個閑錢和閑工夫的人並不多。
在沒有接觸數學之前，明朗覺得壓力山大，但是真正接觸了，她發現自己並沒有全忘記，許多知識點只要一看就能立刻明白過來，也很快就能舉一反三。
一上午明朗收穫不小，中午圖書館要關門，她要回去吃飯。
回到家裡明朗才發現家裡來了客人——明朗的奶奶楊二秀、大嬸娘劉蘭珍，小叔明華小嬸吳愛姑、以及大表哥二表哥表姐六表弟來了。
明朗看到這麼一堆人，真有一種想拿起掃帚趕人的衝動。時隔這麼多年，看到明家這一堆親人，她仍是恨得牙癢！
明朗的奶奶楊二秀爺爺明建共生了三子四女，活下來三子兩女，分別是明朗大伯明峰，大姑明菊，二姑明梅，明朗的爸爸明聰，和小叔明華。
而明朗這一輩的孩子更是有十幾個，兩個姑家的兄弟姐妹明朗已經有幾個不記得名字，不過叔伯家的還記得清楚。
明朗大伯有三個孩子，大表哥明傑、表姐明敏、表妹明英。
小叔家也有三個孩子，二表哥明亮、雙胞胎兄妹明星和明月。
這時候還沒有開始經濟住房，明朗家是柳鎮醫院的福利房，二樓，普通的兩居室，大約六十平米。一下子來了這麼多人，原本就不寬敞的房子更加顯得逼仄。小叔和兩個表哥坐在沙發上，翹著二郎腿看電視。表姐表妹們都在明朗的房間里，兩個嬸娘和奶奶站在廚房的門口。
明朗的媽媽朱小玉正在廚房裡面忙碌。
明朗在門口站了一會。
「明朗回來啦！」小嬸看見明朗招呼了一聲。
坐在沙發上的小叔從上到下打量了明朗一番，顯然為明朗的變化吃驚——十幾歲的少男少女變化是很快的，他已經有幾個月沒有見過明朗了。
明朗的奶奶靠在門框上，閑閑看著明朗，說：「明朗回來啦，這一大早的，跑哪兒瘋去了？」
明朗恨不得呸她一臉唾沫，聽聽，這就是她的親奶奶！
家裡來了這麼多人，明朗媽媽朱小玉自然不能將人帶到外公外婆家去，只能在家裡做飯
好在她今天休息，否則會更加忙亂。
明朗看奶奶和幾個嬸娘都站著廚房門口，絲毫沒有要進去幫忙的意思，就將手中借的書放桌上后，趕緊進廚房幫忙。
朱小玉擦了一把額頭上汗水，沖女兒笑了笑，「你去陪明敏她們說話去。」
明朗的表姐明敏比她大一歲，只上完了小學就沒在讀書了，小小年紀就深得大嬸娘的精華，於精明算計一道已經爐火純青了，從小到大，明朗不知道被她坑了多少次。